当前位置: 初中生物 /人教版(新课程标准) /八年级上册 /第五单元 生物圈中的其他生物 /第四章 细菌和真菌 /第五节 人类对细菌和真菌的利用
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2017年人教版(新课标)八年级上册第五单元第四章第五节 人...

更新时间:2017-08-28 浏览次数:1091 类型:同步测试
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 21. 根据题意,回答问题
    1. (1) 防腐的原理是把食品内的细菌和真菌或抑制它们的。 

    2. (2) 有些真菌可以产生杀死某些致病的物质,这些物质称为抗生素。

    3. (3) 夏天的气温高,有利于细菌,所以食物容易腐败。

    4. (4) 科学家把控制合成胰岛素的基因转入内,并对它进行大规模的培养,使之产生了生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。 

  • 22. 请指出下列食品的防腐原理
    ①咸鱼          a 脱水法
    ②肉肠      b 真空包装法
    ③袋装牛奶    c 腌制法
    ④干蘑菇           d 巴氏消毒法
    ⑤肉类罐头    e 罐藏法

  • 23. 家庭制作甜酒有如下工序:①将酒曲粉末与糯米饭拌匀   ②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方   ③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃    ④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜   ⑤将糯米倒入蒸锅煮熟     (以上容器、毛巾等均要求消毒)

    请对照制作工序,回答下列问题:

    1. (1) 请写出制作甜酒的操作步骤(用工序中的序号表示)。

    2. (2) 酒曲粉末里含有的主要菌种是

    3. (3) 用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是

    4. (4) 酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的气体造成的。发酵过程中除了产生气体,还产生了

    5. (5) 有一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,甜酒没制出来,没有成功的原因可能是(答出一条即可)。

  • 24.

    随着生活水平提高,很多家庭尝试自制酸奶,其步骤如下:①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理(煮沸)→③冷却(42℃~43℃)→④加入一些购买的新鲜酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用.

    1. (1) 制作酸奶时,利用的细菌是 ,它能使牛奶变为酸奶,产生酸味的原因是发酵过程中产生了 .

    2. (2) 制酸奶前,容器煮沸的目的是 ,加酸奶前容器要进行冷却,原因是 .

    3. (3) 发酵时要将盖密封,证明制作酸奶的过程中不需要

  • 25. (2016八上·费县期中) 在学习“人类对细菌和真菌的利用”知识时,同学们学习了一种技术﹣﹣“发酵技术”,你想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做.

    材料用具:面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.

    方法步骤:①洗净双手和所需要的器具.

    ②将鲜酵母放在大碗内并用少量温水溶解成酵母液.

    ③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团.

    ④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时.

    ⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟.

    ⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用.

    请根据上述材料分析回答下列问题:

    1. (1) 鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是

    2. (2) 方法步骤①的作用是

    3. (3) 方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是

    4. (4) 蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的气体遇热膨胀造成的.

    5. (5) 某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是

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