内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗2016-2017学年九年级生物中...

更新时间：2017-09-11 浏览次数：275 类型：中考模拟

一、<b >选择题</b>

1. (2016·济宁模拟) 甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（　　）

A . 子房、子房壁、胚珠 B . 子房、胚珠、子房壁 C . 子房壁、胚珠、子房 D . 胚珠、子房、子房壁

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2. 下列有关绿色植物特征的叙述，错误的是（）

A . 海带无根、茎、叶的分化 B . 葫芦藓的根为假根 C . 松的球果是果实 D . 肾蕨体内有输导组织

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3. (2017八下·思茅期中) 梨的可食用部分是由花的哪个结构发育而来（）

A . 柱头 B . 子房 C . 子房壁 D . 胚珠

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4.
某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系．下列说法正确的是（）

A . 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B . 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 C . 甲和乙是消费者，丁是分解者 D . 该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能

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5. (2017·郯城模拟) 下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（　　）

A . 心室的壁比心房的壁厚 B . 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换 C . 动脉血管和静脉血管中都有瓣膜，能防止血液倒流 D . 小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠消化和吸收的面积

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6.
如图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是（）

A . ①的管壁厚，弹性大，内流动脉血 B . ⑤的心壁最厚，将血液输送到全身各处 C . 心脏四个腔内血流方向为：⑦→⑨→④→⑤ D . ⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨

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7. 回忆一下你所做过的以下实验，其中操作过程正确的是（）

序号	实验名称	操作过程
A	观察人体口腔上皮细胞	在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
B	观察叶片结构	制成临时切片，用稀碘液染色，使染液浸润到标本全部
C	观察细菌的永久装片	转动粗准焦螺旋使镜筒上升，再转动转换器，换成高倍镜
D	观察血液的流动	用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动

A . A B . B C . C D . D

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8. (2015·山丹模拟) 生物体的结构和功能是高度统一的，细胞作为生命活动的基本单位，也表现出这一特性．下列有关叙述不正确的是（）

A . 叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织 B . 叶肉细胞中含有许多叶绿体利于进行光合作用 C . 神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导神经冲动 D . 红细胞无细胞核呈双面凹的圆饼状有利于输送氧气

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9. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）

A . 绿色植物的所有细胞都能进行光合作用 B . 大棚种植蔬菜时，适当延长光照时间可以提高产量 C . 光合作用在光下进行，呼吸作用在暗处进行 D . 光合作用的实质是制造有机物并释放能量

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10. (2017七下·临淄期中) 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（　　）

A . 种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成 B . 根生长最快的部位是伸长区 C . 木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层 D . 雄蕊和雌蕊是花的主要结构

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11.
在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（）

A . A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的 B . D是由B经分裂和分化等过程后形成的，通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧 C . 婷婷体细胞中的性染色体组成为XY D . 进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与睾丸分泌的雌性激素有关

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12. 生物知识与我们的生活息息相关，下列有关生活中一些现象或知识说法错误的是（）

A . 在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是切断了有机物向下运输的通路 B . 种子萌发时需要空气，其根本原因是种子在不停地进行呼吸 C . 人的性染色体不仅存在于体细胞中还存在与精子、卵细胞中 D . 小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充维生素B

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13. 用你所学的生物学知识判断下列各项，其中正确的是（）

A . 人体具有保卫自身的三道防线，其中第三道防线是皮肤与黏膜 B . 某同学患甲流后，体内的抗体是在甲型H1N1流感病毒的刺激下产生的 C . 如果某同学在透明纸上写一个“b”，则在显微镜下的视野看到的应是“p” D . 在生产实践中，香蕉用组织培养繁殖及豌豆用种子繁殖，都属于无性繁殖

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二、<b >非选择题</b>

14.
图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
1. （1）小莹探究的是图甲中[]活动，实验变量是．
2. （2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[]活动．
3. （3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[]．水浴加热后，酒精变成绿色．
4. （4）用染色后，不遮光部分变成色．
5. （5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：．
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15.
如图1是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间的关系的示意图（A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程），图2为尿液形成过程的示意图．请据图回答问题．
1. （1）淀粉被消化成，才能通过A过程进入循环系统．
2. （2）若氧气通过C过程进入呼吸系统，此时膈肌的移动方向是，肺内气压大气压．
3. （3） D过程是通过实现的，经过D过程后，血液中氧气增加．氧气进入血液后主要与结合，通过血液循环运送到全身各处．氧气经D过程进入血液循环后，首先进去心脏的，此时，房室瓣处于状态．
4. （4）分析图2中某健康人①②③结构中液体的物质浓度，正确的是．
  
  A . 蛋白质①=② B . 无机盐①＜② C . 葡萄糖②=③ D . 尿素②＜③
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16. 下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：
组别
亲代杂交组合
子代植株性状
高茎
矮茎
①
高茎×高茎
802
0
②
高茎×高茎
588
212
③
矮茎×矮茎
0
795
④
高茎×矮茎
404
397
1. （1）豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为．
2. （2）根据第组的结果，可推断，在豌豆的高茎与矮茎这一对相对性状中是显性性状．
3. （3）如果显性基因用T表示、隐性基因用t表示，则第②组的杂交实验中亲代高茎豌豆的基因组成是，子代高茎豌豆的基因组成是．
4. （4）收集第②组的杂交实验中后代全部种子共1200粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上子代共有矮茎豌豆株．
5. （5）进行第④组杂交实验时，可以采用的方法把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆．
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17.
如图是绿色开花植物的组成及发育过程，根据学习的生物知识回答下列问题：
1. （1）在种植大部分作物的时候，不能过于频繁的浇水，否则会影响，导致作物死亡；在根尖的结构中，水和无机盐是通过吸收的．
2. （2）作物能不断的向上生长，原因是[]具有很强的分裂增生能力；在作物生长到一定的时候，农民要对其进行“打顶“”处理，你认为这里利用的生物学原理是．
3. （3）在c的结构中，最重要的结构是，它与果实和种子的形成有直接关系．
4. （4） e中的种皮是由图d中的[]发育而来的．
5. （5） e中最重要的结构是，它将来会发育成作物的幼体．
6. （6）为在短时间内获取大量的上图植物新个体，可以采用技术．
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18.
生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索．某兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
1. （1）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有的遗传特性．
2. （2）图甲中的M表示的发育过程称为．
3. （3）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程（用字母和箭头表示）．
4. （4）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是．
5. （5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[]．
6. （6）丁图中胎儿通过[]（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧．
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试卷信息

小学

初中

高中

内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗2016-2017学年九年级生物中...

副标题：

*注意事项：

内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗2016-2017学年九年级生物中...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

组别	亲代杂交组合	子代植株性状
组别	亲代杂交组合	高茎	矮茎
①	高茎×高茎	802	0
②	高茎×高茎	588	212
③	矮茎×矮茎	0	795
④	高茎×矮茎	404	397