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广东省深圳市龙华区2019-2020学年六年级上学期科学期末...

更新时间:2020-04-14 浏览次数:282 类型:期末考试
一、选择題(每题2分,共30分)
二、判断题(每题2分,共20分)
三、综合探究(共50分)
  • 26. 小明想研究一下纸梁的长度与抗弯曲能力的关系。

    纸梁的长度

    10cm

    12cm

    14cm

    16cm

    垫圈个数

    5

    4

    3

    2

    1. (1) 在实验中,要改变的因素是,不能改变的因素是等。
    2. (2) 当纸梁的长度是18cm时,承受的垫圈数量可能是个。
    3. (3) 分析数据可知:纸梁的长度越长,抗弯曲能力越
    4. (4) 小新也想研究一下这个问题,他采用了和小明一样的实验方法,但是实验材料不同,实验数据如下:

      纸梁的长度

      10cm

      12cm

      14cm

      16cm

      垫圈个数

             

      小新实验失败的原因可能是:

  • 27. 最近,小明用杠杆尺研究了“杠杆的秘密”。
    1. (1) 经过不断的尝试,小明终于找到了杠杆尺平衡的规律,请帮助他填写好实验记录表。

      杠杆尺平衡时刻记录表

      左边钧码状况

      右边钩码状况

      用力情况(在口内打“√”)注:左边的钩码代表重物,右边的钩码代表我们用的力。

      规律

      注:选择“大于”或“等于”或“小于”填在括号中。

      格数

      钩码数

      格数

      钩码数

      2

      3

      1

      6

      省力□费力 不省力也不费力□

      用力点到支点的距离(    )阻力点到支点的距离,杠杆省力。

      用力点到支点的距离(    )阻力点到支点的距离,杠杆费力。

      用力点到支点的距离等于阻力点到支点到支点的距离,杠杆不省力也不费力。

      2

      (   )

      省力□费力□不省力也不费力

      3

      2

      省力□费力□不省力也不费力□

      (    )

      1

      省力□费力□不省力也不费力□

  • 28. 家里的风扇坏了,小明的爸爸买了一台新的风扇。

    1. (1) 风扇的外包装是瓦楞纸箱,瓦楞纸是通过改变纸的增加抗弯曲能力的。
    2. (2) 电风扇能够转动是因为里面安装了,能将电能转化成,它的工作原理是利用之间的相互作用。

    3. (3) 使用风扇,关闭风扇后摸后盖的位置,有热热的感觉,说明还有一部分电能转化成了 。这台风扇还有配套的遥控器,遥控器里的干电池将 转化成电能。
    4. (4) 风扇的底部设计成又大又重的圆盘状,是为了
  • 29. 小明在校园里进行生物大搜索,他做了如下记录:

    1. (1) 以上植物中,属于不开花植物的是苔藓和(填序号),属于草本植物的是(填序号)。以上动物中,属于昆虫的是蚂蚁和(填序号),它们有对足。
    2. (2) 金鱼是用 呼吸的。
    3. (3) 小明发现,学校的青蛙都是黄色,老家的青蛙大多是绿色。请你猜测一下为什么这两个地方的青蛙颜色不同?
    4. (4) 小明的记录有哪些优缺点呢?说说你的看法。

      优点:

      缺点:

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