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2016-2017学年江西省南昌市八年级下学期期末物理试卷 ...

更新时间:2017-08-18 浏览次数:669 类型:期末考试
一、<b >填空题</b>
  • 1. 历史上许多的物理学家为人类的进步做出了重大的贡献,例如;关于宇宙的中心,先提出了“日心说”;在微观世界,首先发现了电子,证明原子可以再分.
  • 2. 如图是一种“吸盘式”挂衣钩,将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物品,这是因为被玻璃“吸”住后,皮腕内的气压大气压,皮腕与玻璃之间的阻止衣物向下的移动.

  • 3. 如图,竖起放置的一容器,甲、乙端封闭,丙端开口向上,容器(选填“是”或“不是”)连通器,容器中注入水后如图.水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc , 那么这三个压强的大小关系是

  • 4. 目前南昌市正在开展“书香洪城”全民阅读活动,从物理学的角度,阅读纸质读物时能闻到书上的油墨香味是现象.该现象是由于产生的.
  • 5. 小阳用如图所示的装置研究流体压强的特点,当止水阀门关闭时,观察相连细玻璃管A和B中的液柱的高度相同,当打开止水阀门,观察发现所相连的A和B处细玻璃管中液柱高度不同,管中液柱高,该实验的目的是探究液体压强与的关系.

  • 6.

    刘老师将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图),这是因为此时水只对乒乓球的上表面有;再用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,上浮过程中(末露出水面),乒乓球受到的浮力(选填:变大、变小或不变).


  • 7. 通过直接感知的现象推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的方法.例如,

    现象1:用手很难将固体压缩,推测;固体内分子之间有

    现象2:酒精和水混后体积变小、推测,分子之间有

  • 8. 在盛满水的杯子里,轻轻放入重力为1N的木块,则杯底所受的压强,压力.(选填:“增大”、“减小”或“不变”).
  • 9. 如图所示,是物体浸入水中前后弹簧测力计的示数,由此可知水对物体的浮力是N,物体的密度是(g取10N/kg).

  • 10. “蛟龙号”载人潜水器于下潜至500m深处后保持悬停状态,其受到的重力 (填“大于”、“等于”或“小于”)浮力,受到海水的压强是Pa. (ρ海水≈ρ
二、<b >选择题</b>
  • 11. 如图例能说明大气压强存在的是(   )
    A . 书包带较宽 B . 热气球升空  C . 水坝下部较宽 D . 纸片托水
  • 12. 关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是(   )
    A . 宇宙是一个有层次的大体结构系统,恒星是绝对不动的 B . 宇宙中的天体之间存在着一种相互吸引的力 C . 在下列微观粒子中,空间尺度从大到小的排列是:原子、原子核、夸克、质子 D . 原子中的电子像行星环绕太阳运转时那样有固定的轨道
  • 13. 如图所示的实例中,属于连通器应用的是(   )
    A . 密度计 B . 皮划艇 C . 微小压强计 D . 洗手池的回水管
  • 14. 龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的人、动物或物体等“吸”起卷入空中,如图所示.龙卷风能“吸”起物体是因为(   )

    A . 龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B . 龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C . 龙卷风使物体受到的重力变小 D . 龙卷风使物体受到的浮力变大
  • 15. 一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示.往盐水中继续均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是(   )

    A . B . C . D .
  • 16. 如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h,忽略温度的影响,把这个玻璃瓶从山上移到山下后(   )

    A . h增大,瓶内气压小于外界气压 B . h减小,瓶内气压小于外界气压 C . h增大,瓶内气压大于外界气压 D . h减小,瓶内气压大于外界气压
  • 17. 如图为牲畜自动饮水器,此时进水管封堵,以下分析正确的是(   )

    A . 储水箱与饮水杯A,B,C组成连通器 B . 控制进水的自动装置末端的浮子处在漂浮状态 C . 静止时浮子受到平衡力的作用 D . 静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:PA<PB<PC
  • 18. 将重为15N的物体,轻放入盛有10N水的溢水杯中,物体静止后有5N的水从杯中溢出,则物体受到的浮力大小可能为(   )
    A . 5N B . 10N C . 15N D . 20N
三、<b >简答与计算题</b>
  • 19. 在刮大风的时候,在风中的人往往会觉得呼吸困难,结合所学的知识.
    1. (1) 请你简要阐述随着胸腔体积变化人如何呼吸?分析大风造成呼吸困难的原因?
    2. (2) 在无法找到合适的避风场所的情况下,如何让自己保持呼吸顺畅呢?
  • 20. 如图所示﹣个重力为1N的平底玻璃杯在面积是1m2水平桌面上,内装100g的水,杯子与桌面的接触面积是8cm2(g=10Nkg)求:

    1. (1) 水对杯底的压强;
    2. (2) 水对杯底的压力.
  • 21. 如图所示,已知重为40N的长方体木块静止在水面上,浸入在水中的体积占木块总体积的 (g取10N/kg)

    1. (1) 求木块所受到的浮力大小
    2. (2) 若要将木块露出水面部分截去,求木块恢复静止后浸在水中的体积.
  • 22. 据了解,南吕市红谷隧道的水下部分主要由12节超长距离的沉管沉放对接而成,如图所示,沉管是由钢筋混凝土制成的密闭空心长方体,其长、宽、高分别为115m、30m、8m,每根沉管的质量约为2.7万吨(说明:为方便处理,沉管模型及数据作了调整,g=10N/kg,混凝土的密度为3.0×103kg/m3

    1. (1) 求沉管在足够深的水中静止后受到的浮力
    2. (2) 将该节沉管安装在已疏浚好的水平基槽内,若基槽距水面深度为3Om,求沉管上表面受到的液体压强
    3. (3) 沉管安装完毕后,其底部与基槽密合并填埋,求此时沉管受到的浮力.
四、<b >实验与探究题</b>
  • 23. 如图所示,用压强计研究液体内部的压强:

    1. (1) 当压强计的金属盒在空气中时,小明同学观察到如图所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大气压(填“大于”、“小于”或“等于”,调节的方法是
    2. (2) 比较c、d图实验.说明
    3. (3) 小明保持C图中金属盒的位置不变,并将﹣杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,观察发现U形管中的液面高度差变大,得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论,该结论不可靠,原因
    4. (4) 小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg),得出金属盒在30mm深处水的压强是 Pa,而从压强计测出的压强为 Pa(压强计左右两管中水的液面高度差为28mm),造成这种差异的原因是
  • 24. 为测量大气压强的数值,小白和小蓝分别选择了不同的实验器材进行实验.
    1. (1) 小白利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值

      ①在做好图甲实验后,小白将注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢拉动注射器筒,当弹簧力计的示数增大到F=7.5N时.注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值P=Pa.

      ②若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将导致测得大气压值.(均选填“偏大”、“偏小”或“不变”.)

    2. (2) 如图丙所示,小蓝将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘压在玻璃上的直径为D;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上,如图所示,用小勺轻轻向桶内加细沙,直到塑料吸盘刚好脱落掉下,测出吸盘、小桶和细沙的总重力为G.

      ③吸盘刚好脱落时,空气对塑料吸盘的压力大小是,所测大气压强的数值是

      ④即使完全排尽空气并且不漏气,小蓝所测大气压强数值往往比实际值小一些,产生这一误差的原因是(一条即可).

  • 25. 小鸿在验证阿基米德原理时,用弹簧测力计、石块、烧杯、小桶等进行实验操作,如图所示a、b、c、d、e是五个步骤示意图.

    1. (1) 指出上述操作步骤中的一处错误,错误步骤:(只要填图所标的序号),改正:
    2. (2) 改正错误后重新进行实验,读出(a)、(b)、(d)、(e)四幅图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4

      ①由 a图和图中测力计的读数可求出石块受到的浮力.

      ②被排开液体的重力为

      ③如果关系式成立,就可以验证“阿基米德原理”;

      ④若在d步骤中石块未能完全浸没到液面下,其它测量均正确,则(选填“能”或“不能”)得到③中所填写的关系式?

    3. (3) 从结论普遍性考虑,还应该进行的操作是
  • 26. 小高提出了这样一个问题:分子的运动快慢和哪些因素有关,同组的笑笑提出了这样的猜想:

    ①分子运动快慢与物质的温度有关.

    ②分子运动快慢与物质的种类有关.

    为了研究猜想①是否正确,小高等同学进行了如下实验:如图所示,在相同的两只烧杯中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,观察两杯水颜色变化的快慢.小高通过分析归纳,总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系.

    1. (1) 实验中观察到的现象是,得到的结论是:
    2. (2) 实验过程中,用相同的烧杯,放相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水.所运用的一种研究方法是
    3. (3) 同组的笑笑在小高的基础用酒精灯对冷水加热,观察到温度升高时杯中水的颜色变化更明显,笑笑(选填能或不能)得出和小高相同的结论,理由是
    4. (4) 请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验,把相关实验步骤写在下面.

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