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辽宁省丹东十八中2019-2020学年九年级上学期物理第一次...

更新时间:2020-03-12 浏览次数:234 类型:月考试卷
一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分.1-7小题为单选题;8-10小题为多选题,漏选多选均不得分)
  • 1. 夏日,荷花盛开,漫步在荷塘边,闻到淡淡的花香,这是因为(    )
    A . 分子间存在引力 B . 分子间存在斥力 C . 分子间有间隙 D . 分子在永不停息地运动
  • 2. 用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来。甲带正电,乙不带电,在将乙球慢慢靠近甲球时,会出现的情形是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 关于燃料和热值,以下说法正确的是(  )

    A . 燃料热值与燃料的质量无关 B . 容易燃烧的燃料,热值一定大 C . 煤的热值大于干木柴的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D . 为了提高锅炉的效率,一定要用热值高的燃料
  • 4. 质量相同的两金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则(   )
    A . 升高温度较大的金属块比热容一定大 B . 升高温度较大的金属块比热容一定小 C . 温度高的金属块比热容一定大 D . 温度高的金属块比热容一定小
  • 5. (2019九上·赵县期中) 下列图中的四幅图显示的汽油机工作的冲程与名称对应正确的是(   )
    A . 吸气 B . 压缩   C . 做功 D . 排气
  • 6. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(   )

    A . 温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小 B . 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 C . 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D . 物体的温度越高,所含热量越多
  • 7. 有甲、乙两台柴油机,在相同的时间内,它们所做的有用功之比是5:4,消耗柴油的质量之比是3:2,那么它们的效率之比是(    )
    A . 15:8 B . 5:6 C . 6:5 D . 1:1
二、多选题※注意:第8小题、第9小题、第10小题为多选题
  • 8. 一个物体温度升高,则(   )
    A . 它含有的热量增加 B . 它一定吸收了热量 C . 一定对物体做了功 D . 它的内能增加
  • 9. 如图所示的电路,以下判断正确的是(   )

    A . S、S2、S3均闭合时,电路短路 B . S2闭合S1、S3均断开时,L1、L2串联 C . S1、S3闭合S2断开时,电路中只有L2工作 D . S2、S3闭合S1断开时,电路中只有L1工作
  • 10. 在下列有关能量转化的几种说法中,不正确的是(   )
    A . 用锯子锯木头,锯条会发热,是由于机械能转化为内能 B . 当水壶中的水沸腾时壶盖会跳动,这时内能转化为机械能 C . 给蓄电池充电的过程中,电能转化为化学能 D . 在燃料燃烧的过程中,内能转化为光能
三、填空题(本题包括10个小题,每空1分,共24分)
  • 11. 水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),将2kg的水倒掉一半,剩下的水的比热容是J/(kg•℃);水结冰后它的比热容将(填“改变”或“不变”);若一个标准大气压下,初温为52℃、质量为2kg的水吸收4.2×105J热量后温度将升高℃。
  • 12. 钻木可以取火,木料也可以放在火上点燃,前者是用的方法使木料燃烧,后者是用的方法使木料燃烧,两者对改变木料内能来说是的。
  • 13. 在测量温度时,有时需要考虑温度计吸放热对测量结果的影响。例如,当被测物体的质量较小,温度低于温度计温度时,温度计会热量从而使测出温度(高于/低于)物体的实际温度,这种情况下为了使测量值更接近真实值,在温度计的其他参数相同时,应选择比热容较(大/小)的温度计。
  • 14. 从显像管尾部的阴极发射出来的电子,高速撞击到荧光屏上,使荧光屏发光,则该电子束的电流方向是流向
  • 15. 一般情况下,橡胶棒是(选填“导体”或“绝缘体”).跟毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,这是因为在摩擦过程中橡胶棒(选填“得到”或“失去”)电子。
  • 16. 小汽车上使用的是四冲程汽油机,该热机的转速为3600r/min,则1s内该热机对外做功次。火箭的燃料使用液态氢其原因是
  • 17. 电路中有持续电流的条件是:电路中要有,电路还得是
  • 18. 电吹风是我们生活中常用的电器之一,它既能吹热风,又能吹冷风。如图的电路是电吹风的简化电路图,图中的B是吹风机,A是电热丝。若只闭合开关S2 , 吹出的是风;若同时闭合开关S1、S2 , 则吹出的是风(均填“冷”或“热”)。

  • 19. 如图所示的电路甲、乙、丙,处于通路状态的是,处于断路状态的是,处于短路状态的是

  • 20. 如图,是一种常见的LED手电筒,发光元件由五个发光二极管组成,其中任意一个二极管坏了,其余几个还能正常发光,说明这些发光二极管间是(选填“串联”、“并联”)的,将电源正、负极对调,闭合开关,发光二极管(选填“会”、“不会”)发光。

四、作图题(本题包括3个小题,每小题2分,共6分)
五、计算题(本题包括2个小题,第24小题6分,第25小题6分,共12分.要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位)
  • 24. (2018九上·惠州月考) 某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10dm3的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg。求:

    1. (1) 煤完全燃烧产生的热量;
    2. (2) 经过6min时间加热,水所吸收的热量;
    3. (3) 煤炉烧水时的热效率。
  • 25. (2019·潍坊) 一定气压下,某种晶体熔化成同温度液体时所吸收的热量与其质量之比叫该晶体的熔化热,用字母λ表示。在标准大气压下,用一个热效率为40%的酒精炉为热源,将50g初温为0℃的冰全部熔化为0℃的水,共燃烧了14g酒精,酒精的热值为3×107J/kg。求:
    1. (1) 冰熔化过程中吸收的热量;
    2. (2) 在标准大气压下,冰的熔化热λ
六、实验探究题(本题包括5个小题,第26小题5分,第27小题6分,第28小题5分,第29小题7分,第30小题5分,共28分)
  • 26. 如图是一组实验,观察实验完成填空。

    1. (1) 如图1,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满。封闭管口,并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明
    2. (2) 如图2所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气,则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在方。(选填“上”或“下”)。扩散现象说明气体分子。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在温度下(填序号)气体扩散最快。
    3. (3) 如图3,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到弹簧测力计示数变大,说明了
  • 27. 如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小团处理过的棉花,把活塞迅速压下可使棉花燃烧,这是因为压缩气体,使瓶内空气的内能,温度。达到棉花的着火点,使棉花燃烧,若将活塞缓慢压下去,不能看到此现象,原因是被压缩的空气温度筒外空气温度,易发生。从使温度难以达到棉花的着火点。用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁比气筒的下部筒壁的温度,以上2种现象都是把转化为内能。

  • 28. 学习了燃料的热值后,一位同学自己设计了一个比较煤油和菜籽油热值大小关系的实验。实验时,他组装了如图甲、乙所示的两套规格完全相同的装置。

    1. (1) 图甲中,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定(A/B)的位置;
    2. (2) 为保证实验结论的可靠性,该实验还需要的测量器材是,在本实验中使用该器材目的有①;②
    3. (3) 实验中根据(选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较热量多少。
  • 29. 小强随家人到海边玩耍时,发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大。于是他设计了如图甲所示的实验装置想比较沙子和水这两种物质比热容的差异。实验过程中所使用仪器规格完全相同。请你来帮他完成实验:

    1. (1) 测量出相同的水和沙子,然后安装仪器,并记下沙子和水的初始温度。
    2. (2) 在实验时只要控制相同就可以确定水、沙子吸收了相同的热量;图乙为小强记录的实验数据,是可知沙子的比热容水的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)
    3. (3) 完成实验后小强认为本套实验装置还有许多可以改进的地方,请你帮他提出一条改进意见:
    4. (4) 如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(沙子/水)升高的温度更高,所以白天在海边会吹(海风/陆风)。
    5. (5) 有一次小强在白天进入森林游玩时迷了路,经过思考,他(顺风/逆风)走了下去,终于走出了森林。
  • 30. 把两个标有“3.8V”字样的小灯泡串联起来,接在如图所示的电路中。闭合开关,两个小灯泡都发光。

    1. (1) 若把一根导线接在小灯泡L2的两端,你所看到小灯泡的变化情况是:

      ①L1;L2(均选填“亮”“不亮”);

      ②说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器(选填“不能”,“仍能”)工作。

    2. (2) 若把L1的灯泡拧下来,则看到的现象是L2(选填“亮”或者“不亮”),说明在串联电路中,各个用电器之间(选填“互不”“相互”)影响。

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