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四川省绵阳市三台县灵兴中学2018-2019学年九年级下学期...

更新时间:2020-02-11 浏览次数:151 类型:开学考试
一、单选题
  • 1. 化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用。下列说法正确的是()
    A . 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径 B . 使用低毒、低残留农药减轻环境污染 C . 石油炼制可得到汽油、煤焦油和航空煤油等 D . 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等
  • 2. 下列关于原子、分子的叙述中,正确的是()

    分子、原子都是构成物质的粒子

    分子大、原子小

    分子之间有间隔,原子之间没有

    分子能保持物质的化学性质,原子不能

    分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分

    分子、原子都在不停地运动.

    A . B . C . D .
  • 3. 2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者。以石墨为原料,先制备氧化石墨, 再经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大,导电性能好,有韧性,可弯曲。下列关于金刚石、石墨、C60、石墨烯四种单质的叙述错误的是()
    A . 石墨能导电,金刚石不能导电 B . 四种物质中的碳原子排列方式可能相同 C . 四种物质燃烧后的产物可能有CO D . 将C60变成石墨发生了化学变化
  • 4. 下列对有关事实的解释中,错误的是()
    A . 生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同 B . CO和CO2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同 C . 钠原子和钠离子化学性质不同﹣﹣质子数不同 D . 金刚石和石墨的物理性质不同﹣﹣原子排列方式不同
  • 5. (2018·眉山) 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )

    A . t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是:乙>甲=丙 B . t2℃时,30g甲物质加入50g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质的质量分数为37.5% C . 将相同质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,析出晶体最多的是甲 D . 欲将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取升高温度的方法
  • 6. (2017九上·惠民期末) 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是(   )
    A . 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 B . 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 C . 碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
  • 7. 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液质量与加入Zn粉的质量关系如图所示。下列说法错误的是()

    A . a点溶液溶质为AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2 B . b点溶液为蓝色 C . 取c点的固体滴加稀盐酸,无气泡产生 D . d点溶液中溶质为Zn(NO3)2
  • 8. (2018·陇南) 下列除去物质中所含杂质(括号内的物质)的方法错误的是(    )

    A

    CO2(HCl):通过NaOH溶液后用浓硫酸干燥

    B

    N2(O2):将气体缓缓通过灼热的铜网

    C

    MnO2(KCl):加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥

    D

    KNO3溶液(KCl):加适量的AgNO3溶液,过滤

    A . A    B . B    C . C    D . D
  • 9. 现取2.3g某有机物在空气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和2.7g水。对该物质的组成有下列推断:①一定含碳氢元素  ②一定不含氧元素  ③可能含氧元素  ④一定含氧元素   ⑤分子中C、H的原子个数比为2∶5  ⑥分子中C、H、O的元素质量比为12∶3∶8。其中正确的是()
    A . ①③⑤ B . ①④⑥ C . ①②⑤ D . ①④⑤
二、计算题
  • 10. 某纯碱样品中混有少量的氯化钠,为了测定样品的纯度,小明做了如下实验:准确称取样品12.0g,向其中加入57.9g稀盐酸,恰好完全反应,共产生气体4.4g,请回答下列问题:
    1. (1) 小明要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是
    2. (2) 纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少?(结果保留一位小数,要求写出计算过程)
    3. (3) 反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少?(要求写出计算过程)
三、推断题
  • 11. A~H为初中化学常见物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。其中A、G、E为氧化物且A和G的元素组成相同;B、D是常见的两种碱; C是石灰石的主要成分;F是胃酸的主要成分。

    1. (1) A的化学式,C的化学式
    2. (2) F的用途有(写出一种即可),D的俗称
    3. (3) 写出化学反应①③的化学方程式:

      ;③

    4. (4) 下列反应中属于置换反应的是____________。
      A . B . C .
四、填空题
  • 12.                 
    1. (1) 硒是人体必需的微量元素,尤其在增强免疫力和防癌抗癌方面发挥着重要作用,如图是硒的部分信息,硒元素位于周期表中的第周期,图2表示硒原子结构示意图,则n的值为,根据以上信息,结合已学的知识分析,下列说法正确的是 填序号

      A、硒元素属于金属元素

      B、硒原子的核内质子数为34

      C、硒元素与氧元素的化学性质相似

      D、硒原子在反应中容易失去电子

      E、硒相对原子质量是

    2. (2) t℃时,将 硝酸铵固体加入盛有 蒸馏水的小烧杯中充分溶解,刚好形成饱和溶液,该温度下硝酸铵的溶解度为,该物质溶解于水要 填“放出”或“吸收” 热量。
五、实验题
  • 13.                  
    1. (1) 在空气中会发生锈蚀铜锈的主要成分是 根据铜锈中含有碳、氢元素,可以判断出铜生锈需要空气中种氧化物 填数字 。某化学兴趣小组欲探究:铜生锈是否需要空气中的氧气?如图所示实验中 试管内的“ ”均为铜片 ,只需完成两个实验即可达到探究目的 填字母

    2. (2) 产量第二的金属。铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 ,其中X的化学式为,等质量的铝粉分别与足量的稀盐酸、氢氧化钠溶液充分反应,产生氢气的质量分别为 ,下列说法正确的是 填字母

      A、

      B、

      C、

      D、无法比较

  • 14. 请结合图回答问题。

    1. (1) 写出图Ⅰ中有标号仪器的名称:a
    2. (2) 用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和 填装置编号 组合,该反应的化学方程式是
    3. (3) 用双氧水和二氧化锰制氧气,可选用的制取装置是 填装置编号
    4. (4) 图Ⅱ装置制取 并验证相关性质:F装置的作用是,写出其反应的化学方程式;H装置中的现象可说明 具有的性质是 答一点即可
六、科学探究题
  • 15. 兴趣小组的同学在帮老师进行实验室整理时发现一瓶身积有灰尘的氢氧化钠溶液,当即质疑这瓶氢氧化钠溶液是否变质。在征得老师同意后,对这瓶溶液进行了探究:
    1. (1) 甲同学将少量该溶液和新制的澄清石灰水混合,发现产生的现象,说明氢氧化钠溶液变质了。写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式:
    2. (2) 同学们对这瓶氢氧化钠溶液的变质程度产生了兴趣,进一步进行了探究。

      (提出问题)氢氧化钠溶液中的溶质是什么?

      (猜想与假设)猜想一:Na2CO3;猜想二:(写化学式)。

      (进行讨论)乙同学取少量待测液,向其中滴加稀盐酸,有气泡产生,认为猜想一成立。对此,甲同学不同意乙的观点,你认为甲的理由是

      (设计实验)

      请你设计实验验证猜想二正确,并完成实验报告:

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      ①取一定量的待测液于试管中,滴加稍过量的溶液。

      ②充分反应后静置,取上层清液,滴入无色酚酞试液。

      猜想二成立

      (反思评价)在实验室中,氢氧化钠应保存,且瓶塞应用(填“玻璃塞”、“橡胶塞”)。

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