浙江省温州市瓯海区小学科学三年级上册期末统考卷

更新时间：2020-02-21 浏览次数：427 类型：期末考试

一、填空题（每空2分，共18分）

1. 把砖放到水中会冒气泡﹐说明砖块中有。

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2. 我会通过知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的、等天气信息。

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3. 如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明，尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是风。

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4. 水是一种色、味的体。

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二、判断题（每小题2分，共20分）

5. 空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。

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6. (2019三上·萧山期末) 假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。

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7. (2019三上·萧山期末) 下雪也是降水的一种形式。

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8. (2019三上·萧山期末) 只要没有下雨下雪，那么就是晴天。

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9. 食盐的颗粒越小，在相同的水中就能溶解得多。

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10. 海水中含有大量的食盐，可以用过滤的方法得到食盐。

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11. (2019三上·萧山期末) 熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。

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12. 溶解在水中的食盐，能用过滤的方法分离出来。

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13. (2019三上·上虞期末) 在我们的天气日历中，只要记录云量和降水量，其他的信息不用记录。

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14. 20℃时，50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。

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三、选择题（每小题2分，共30分）

15. 注射器抽进空气，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（）。

A . 推不动 B . 推到底 C . 推到一定程度推不动

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16. 如图所示：把纸揉皱后，塞入杯底，竖直倒扣入水中，纸不会湿的原因是（）。

A . 空气无固定的形状 B . 空气占据杯中的空间 C . 空气能流动

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17. 下列中，水以气体形态存在的是（）。

A . 热水 B . 水蒸气 C . 冰

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18. 有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（）

A . 用眼看 B . 用手摸 C . 用鼻闻

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19. 把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（如图），现把左边的气球刺左或右破，观察到的现象是（）。

A . 仍呈水平状态 B . 左边上翘 C . 右边上翘

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20. 打足气的皮球能跳得很高，是因为（）。

A . 皮球里的空气被压缩了 B . 皮球的皮富有弹性 C . 球里的空气会上下流动

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21. 一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会（）。

A . 大于5克 B . 等于5克 C . 小于5克

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22. 生活中我们常见的白酒和白醋，其实它们的颜色是（）。

A . 白色的 B . 无色的 C . 淡蓝色的

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23. (2019三上·萧山期末) 下列说法正确的是（）。

A . 风向的观察只能用风向标 B . 节假日不需要观察天气现象 C . 分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律

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24. (2019三上·萧山期末) 有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（）。

A . 蚂蚁觅食 B . 蜻蜓低飞 C . 春蚕吐丝

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25. 将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（）。

A . 溶解于水 B . 不溶解于水 C . 无法判断

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26. 下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（）。

A . B . C .

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27. 校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（）。

A . 气温计 B . 雨量器 C . 风速风向仪

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28. 将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌∙并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（）。

A . 白糖 B . 味精 C . 面粉

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29. 下列现象属于溶解的是（）。

A . 冬天堆的雪人过几天化了 B . 棒棒糖含在嘴里化了 C . 洒水车把马路上的泥沙冲走了

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四、探究题（共32分）

30. 空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。
1. （1）实验中观察到的现象是（）。
  
  A . 杯子内装满水 B . 杯子内没有一点水 C . 有少量水进入杯子
2. （2）实验中还能观察到（）。
  
  A . 纸湿了 B . 纸没有湿
3. （3）如果上述实验中，纸没有湿，说明（）。
  
  A . 空气是一种气体 B . 空气是有重量的 C . 空气能占据空间
4. （4）如果小明的杯子底部有一个破洞（）。
  
  A . 纸一定会湿 B . 纸一定不会湿 C . 无法确定纸会不会湿
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31. 402班“科学探索者”小组的同学在做食盐的溶解和分离实验，请和他们一起完成下列问题。
1. （1）我们想研究“搅拌能否加快食盐的溶解”，需要选择1号杯和号杯。
2. （2）实验证明：搅拌（填“能”或“不能”）加快食盐的溶解。我还知道，和也能加快食盐的溶解。
3. （3）我们想把溶解在水中的食盐分离出来，可以用右图所示的装置，其中：
  
  仪器①是，可以盛放液体；
  
  仪器②是，可以使物体均匀受热；
  
  仪器③是，可以固定物体；
  
  仪器④是，可以给物质加热。
4. （4）使用酒精灯加热，下列做法正确的打“√”，错误的打“×”。
  ①用外焰加热
  
  ②用灯帽盖灭
  
  ③用燃着的酒精灯点火
  
  ④万一酒精在灯外燃烧，可用湿抹布或沙土扑灭。
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试卷信息

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副标题：

*注意事项：

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