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广东省广州市天河区2018-2019学年九年级上学期数学期末...

更新时间:2020-01-06 浏览次数:322 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列图案中,是中心对称图形的是( )
    A . B . C . D .
  • 2. 若反比例函数 的图象经过点 ,则该反比例函数的图象在(   )
    A . 第一、三象限 B . 第一、四象限 C . 第二、三象限 D . 第二、四象限
  • 3. 将二次函数y=2x2的图象向左平移1个单位,则平移后的函数解析式为( )
    A . y=2x2﹣1 B . y=2x2+1 C . y=2(x﹣1)2 D . y=2(x+1)2
  • 4. 下列说法正确的是( )
    A . 13名同学中,至少有两人的出生月份相同是必然事件 B . “抛一枚硬币正面朝上概率是0.5”表示每抛硬币2次有1次出现正面朝上 C . 如果一件事发生的机会只有十万分之一,那么它就不可能发生 D . 从1、2、3、4、5、6中任取一个数是奇数的可能性要大于偶数的可能性
  • 5. 在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标为(3,4),半径为5,那么y轴与⊙P的位置关系是( )
    A . 相离 B . 相切 C . 相交 D . 以上都不是
  • 6. 一元二次方程x2+mx+n=0的两根为﹣1和3,则m的值是(   )
    A . ﹣3 B . 3 C . ﹣2 D . 2
  • 7. (2019·天河模拟) 要组织一次篮球比赛,赛制为主客场形式(每两队之间都需在主客场各赛一场),计划安排30场比赛,设邀请x个球队参加比赛,根据题意可列方程为( )
    A . x(x﹣1)=30 B . x(x+1)=30 C . =30 D . =30
  • 8. 已知圆的半径是2 ,则该圆的内接正六边形的面积是(  )

    A . 3    B . 9 C . 18   D . 36
  • 9. 如图,正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数y2 的图象相交于A,B两点,其中点A的横坐标为2,当y1>y2时,x的取值范围是( )

    A . x<﹣2或x>2   B . x<﹣2或0<x<2 C . ﹣2<x<0或0<x<2   D . ﹣2<x<0或x>2
  • 10. 如图为二次函数y=ax2+bx+c的图象,在下列说法中①ac>0;②方程ax2+bx+c=0的根是x1=﹣1,x2=3;③a+b+c<0;④当x>1时,y随x的增大而增大,正确的是( )

    A . ①③ B . ②④ C . ①②④ D . ②③④
二、填空题
三、解答题
  • 17. 解下列方程:
    1. (1) x2﹣6x=0
    2. (2) x(x﹣2)=2﹣x
  • 18. 如图,⊙O中,OA⊥BC,∠AOB=50°,求∠ADC的度数.

    图片_x0020_909529654

  • 19. 如图,在边长均为1的正方形网格纸上有一个△ABC,顶点A,B,C及点O均在格点上请按要求完成以下操作或运算:

    图片_x0020_104348714

    1. (1) 将△ABC绕点O旋转90°,得到△A1B1C1
    2. (2) 求点B旋转到点B1的路径长(结果保留π).
  • 20. 某体育老师随机抽取了九年级甲、乙两班部分学生进行一分钟跳绳的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:

    分组

    频数

    频率

    第一组(0≤x<120)

    3

    0.15

    第二组(120≤x<160)

    8

    a

    第三组(160≤x<200)

    7

    0.35

    第四组(200≤x<240)

    b

    0.1

    图片_x0020_1423262609

    1. (1) 频数分布表中a=,b=,并将统计图补充完整
    2. (2) 如果该校九年级共有学生360人,估计跳绳能够一分钟完成160或160次以上的学生有多少人?
    3. (3) 已知第一组中有两个甲班学生,第四组中只有一个甲班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈测试体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?
  • 21. 如图的反比例函数图象经过点A(2,5)

    1. (1) 求该反比例函数的解析式;
    2. (2) 过点A作AB⊥x轴,垂足为B,在直线AB右侧的反比例函数图象上取一点C,若△ABC的面积为20,求点C的坐标.
  • 22. 已知二次函数y=ax2+bx﹣3的图象经过点(﹣1,0),(3,0).

    1. (1) 求此二次函数的解析式;
    2. (2) 在直角坐标系中描点,并画出该函数图象

      x

      y

    3. (3) 根据图象回答:当函数值y<0时,求x的取值范围.
  • 23. 小红准备实验操作:把一根长为20cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.
    1. (1) 要使这两个正方形的面积之和等于13cm2 , 那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?
    2. (2) 要使这两个正方形的面积之和最小,小红该怎么剪?
  • 24. 如图,在平面直角坐标系中,已知点M的坐标为(0,2),以M为圆心,以4为半径的圆与x轴相交于点B、C,与y轴正半轴相交于点A过A作AE∥BC,点D为弦BC上一点,AE=BD,连接AD,EC.

    1. (1) 求B、C两点的坐标;
    2. (2) 求证:AD=CE;
    3. (3) 若点P是弧BAC上一动点(P点与A、B点不重合),过点P的⊙M的切线PG交x轴于点G,若△BPG为直角三角形,试求出所有符合条件的点P的坐标.
  • 25. 如图,直线y=x﹣3与x轴、y轴分别交于点B、点C,经过B、C两点的抛物线y=﹣x2+mx+n与x轴的另一个交点为A,顶点为P.

    1. (1) 求3m+n的值;
    2. (2) 在该抛物线的对称轴上是否存在点Q,使以C,P,Q为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,求出有符合条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
    3. (3) 将该抛物线在x轴上方的部分沿x轴向下翻折,图象的其余部分保持不变,翻折后的图象与原图象x轴下方的部分组成一个“M“形状的新图象,若直线y=x+b与该“M”形状的图象部分恰好有三个公共点,求b的值.

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