浙江省湖州市长兴县2019-2020学年八年级上学期数学第三...

更新时间：2019-12-31 浏览次数：288 类型：月考试卷

一、选择题(每小题3分，共30分)

1. 函数y= $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是（）

A . x=-2 B . x=1 C . x≠-2 D . x≠1

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2. 如图，在△ABC中，∠B=70°，∠C=30°，则∠DAC的度数为（）

A . 100° B . 110° C . 150° D . 80°

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3. 不等式6+3x>2x的解是（）

A . x>6 B . x<6 C . x>-6 D . x<-6

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4. 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，AC=8，则BC=（）

A . 6 B . 8 C . 10 D . $\text{[math]}$

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5. 说明命题“ $\text{[math]}$ =a”是假命题的一个正确的反例是（）

A . a=3 B . a=-3 C . a=0.3 D . a=0

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6. 如图，△ABC的边AC的中垂线与∠BAC的角平分线交于点O，已知OE=2，则点O到AB的距离为（）

A . 2 B . 3 C . 4 D . 5

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7. 如图，在△ABC中，2BD=3DC，E是AC的中点，如S_△ABC=10，则S_△_ADE=（）

A . 5 B . 4 C . 3 D . 2

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8. 湖州与杭州之间的高速路程为s，汽车行驶的平均速度为v，驶完这段路程所需的时间为t，则s=vt，其中常量（）

A . 为v B . 为s C . 为t D . 没有

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9. 等腰三角形ABC的周长为10，底边BC长为y，腰AB长为x，则x的取值范围是（）

A . 5<x<10 B . 0<x<5 C . 2.5<x<5 D . 1.25<x<2.5

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10. 勾股定理是人类最伟大的科学发现之一，在我国古算书《周髀算经》中早有记载，如图1，以直角三角形的各边为边分别向外作正方形，再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内．若知道图中阴影部分的面积，则一定能求出（）

A . 直角三角形的面积 B . 最大正方形的面积 C . 较小两个正方形重叠部分的面积 D . 最大正方形与直角三角形的面积和

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二、填空题(每小题4分，共24分)

11. 不等式组 $\text{[math]}$ 的解为。

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12. 已知点A(-2，4)，则点A关于y轴的对称点A'的坐标为。

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13. 已知等边三角形的边长为4，则它的一边上的高线长为。

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14. 如图，在△ABC和△DEF中，点B，F，C，E在同一直线上，BF=CE，AB∥DE，请添加一个条件，使△ABC≌△DEF，这个添加的条件可以是 (只需写一个，不添辅助线)。

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15. 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AD平分∠CAB，交CB于点D，DE⊥AB，垂足为E．若AC=3，AB=5，则DE的长为。

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16. 如图，在平面直角坐标系中，等腰直角三角形OAA₁的直角边OA在x轴上，点A₁在第一象限，且OA=1，以点A₁为直角顶点，OA₁为一直角边作等腰直角三角形OA₁A₂ ，再以点A₂为直角顶点，OA₂为直角边作等腰直角三角形OA₂A₃…依此规律，则点A₂₀₁₉的坐标是．

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三、解答题(共66分)

17. 解下列不等式(组)：
1. （1） $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$
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18. 在等腰△ABC中，AB=AC=10，BC=12，求BC边上的高线AD的长。

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19. 已知关于x的方程 $\text{[math]}$ 的解是不等式2x+a>0的一个解，求a的取值范围。

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20. 如图，在△ABC中，AB=AC，点D，E分别在AB，AC上，BD=CE，BE与CD相交于点O。
1. （1）求证；△DBC≌△ECB；
2. （2）求证：OB=OC。
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21. 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，点E，F分别是BC，AC的中点。
1. （1）求证：DF⊥DE
2. （2）若AC=8，BC=6，求EF的长。
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22. 某商店A型号笔记本电脑的售价是a元／台，最近，该商店对A型号笔记本电脑举行促销活动，有两种优惠方案，方案一：每台按售价的九折销售；方案二；若购买不超过5台，每台按售价销售；若超过5台，超过的部分每台按售价的八折销售。某公司一次性从该商店购买A型号笔记本电脑x台。
1. （1）当x=8时，应选择哪种方案，该公司购买费用最少?最少费用是多少元?
2. （2）若该公司采用方案二购买更合算，求x的取值范围。
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23. 如图，每个小方格的边长为1，已知点A(2，2)，把点A先向左平移4个单位，再向下平移2个单位到达点B；把点B先向右平移2个单位，再向下平移4个单位到达点C。
1. （1）在图中画出△ABC，并直接写出B，C两点的坐标：B（），C（）；
2. （2）求△ABC的面积；
3. （3）判断△ABC的形状，并说明理由。
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24. 如图
1. （1）如图①，在四边形ABCD中，AB∥CD，点E是BC的中点，若AE是∠BAD的平分线，试判断AB，AD，DC之间的等量关系。
  解决此问题可以用如下方法：延长AE交DC的延长线于点F，易证△AEB≌△FEC得到AB=FC，从而把AB，AD，DC转化在一个三角形中即可判断。
  
  AB，AD，DC之间的等量关系；
2. （2）同题探究；
  ①如图②，AD是△ABC的中线，AB=6，AC=4，求AD的范围：
  
  ②如图③，在四边形ABCD中，AB∥CD，AF与DC的延长线交于点F，点E是BC的中点，若AE是∠BAF的平分线，试探究AB，AF，CF之间的等量关系，并证明你的结论。
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