题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
公众号
当前：初中生物学

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 初中生物 /备考专区
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

安徽省芜湖市无为县2018-2019学年八年级上学期生物期末...

更新时间：2020-01-21 浏览次数：183 类型：期末考试
一、单选题
  • 1. (2017八上·阳东月考) 美丽的珊瑚和水母属于（ ）
    A . 原生动物 B . 腔肠动物 C . 软体动物 D . 节肢动物
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 2. (2015八上·衡阳期末) 下列属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是（　　）

    A . ．两侧对称 B . 有口无肛门 C . 有刺细胞 D . 营寄生生活
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 3. (2017八上·龙湖期中) 蛔虫是寄生在人小肠内常见的寄生虫。下列不是蛔虫适应寄生的特点的是（　　）
    A . 体表有角质层 B . 没有专门的运动器官 C . 消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成 D . 消化能力强，可以消化人体小肠内不能消化的物质
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 4. 蚯蚓的呼吸是靠（    ）来完成的。
    A . 气管 B . 肺 C . 鳃 D . 湿润的体壁
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 5. 下面是沿海地区常见的海洋动物，①对虾 ②银鲳 ③海蜇 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥鲍鱼，属于软体动物的是（     ）
    A . ①②⑤ B . ②③⑥ C . ③④⑤ D . ④⑤⑥
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 6. (2017·临沂) 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（　　）

    ①草履虫﹣表膜    ②蚯蚓﹣体壁     ③缢蛏﹣鳃    ④鲫鱼﹣鳃  ⑤青蛙﹣肺和皮肤 ⑥蝗虫﹣肺    ⑦家鸽﹣肺和气囊．

    A . ①②③④⑤ B . ①②③④⑦ C . ①②④⑤⑥ D . ①②④⑥⑦
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 7. 在许多死鱼中，判断鱼新鲜的诀窍是（ ）
    A . 鳞片完整 B . 体表湿润 C . 体表无伤 D . 鳃丝颜色鲜红
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 8. (2017八上·东莞期中) 我们常说的“四大家鱼”是指（　　）
    A . 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B . 带鱼、草鱼、鲤鱼、中华鲟 C . 鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、金鱼 D . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 9. 下列关于脊椎动物的描述，正确的是（   ）
    A . 哺乳动物是脊椎动物中唯一的恒温动物 B . 鸟的气囊不具有气体交换的功能 C . 爬行动物体表有外骨骼可防止水分蒸发 D . 鱼用鳍游泳，靠尾鳍摆动产生动力
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 10. 生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中错误的是（    ）
    A . 金丝猴前肢发达，能够在森林里攀援自如 B . 野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 C . 鲫鱼身体呈纺锤型，用鳃呼吸，适于水中生活 D . 蛇、避役体表覆盖角质的鳞片，能够抵御天敌的攻击
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 11. (2018八上·长春期中) 哺乳动物在取食中，能切断、磨碎、撕裂食物的牙齿依次是（   ）
    A . 门齿、臼齿、犬齿 B . 犬齿、门齿、臼齿   C . 门齿、犬齿、臼齿 D . 犬齿、臼齿、门齿
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 12. 江苏某些区域曾经是感染血吸虫的高危区，血吸虫的幼虫在钉螺内繁殖并发育。人与牛若进入含有钉螺的水域，很可能被感染血吸虫病。请分析血吸虫、钉螺、人、牛分别属于什么类群的动物（     ）
    A . 扁形动物、软体动物、哺乳类、哺乳类 B . 扁形动物、节肢动物、爬行动物、哺乳类 C . 线形动物、扁形动物、节肢动物、哺乳类 D . 腔肠动物、环节动物、哺乳类、爬行动物
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 13. (2017八上·弥勒期中) 下列有关菌落的描述，正确的是（　　）
    A . 每个菌落由大量不同种细菌组成 B . 一个菌落是由一个细菌细胞组成的 C . 细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D . 从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌以及它们的种类
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 14. 细菌的发现者是（  ）
    A . 法国科学家巴斯德 B . 荷兰人列文•虎克 C . 中国人李时珍 D . 英国人珍妮•古多尔
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 15. (2019八上·南充期中) 下列关于细菌和霉菌的说法，不正确的是（　　）


    A . 细菌和霉菌都属于真核生物 B . 细菌是靠分裂进行生殖的 C . 霉菌通过孢子来繁殖后代的 D . 霉菌的霉落比细菌的菌落大
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 16. (2015八上·莘县期末) 大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是（　　）

    A . 作为分解者参与物质循环 B . 能引起植物疾病 C . 与植物共生 D . 与植物竞争
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 17. 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，不正确的是（ ）

    A . 真菌是一种抗生素，对细菌和病毒都起作用 B . 细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病 C . 制作泡菜的过程用到了乳酸菌，制作面包、馒头用到了酵母菌 D . 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 18. (2018八下·长丰期末) 加入酵母菌和面，可使蒸出的面包松软多孔，原因是（　　）

    A . 酵母菌分解淀粉，产生二氧化碳 B . 酵母菌通过呼吸作用产生二氧化碳 C . 酵母菌分解葡萄糖，产生氧气 D . 酵母菌分解葡萄糖，产生二氧化碳
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 19. 人在伸肘时，是（   ）
    A . 肱二头肌收缩 B . 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 C . 肱三头肌舒张 D . 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 20. 下面有关人体运动的说法，正确的是（    ）
    A . 在运动中起调节和控制作用的是内分泌系统 B . 骨位置的变化为运动提供动力 C . 关节的特点是即灵活又牢固 D . 用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 21. (2016八上·连城期中) 端午节是我国的传统节曰．赛龙舟是当天的传统习俗，当队员们奋力划桨时，骨、关节和骨骼肌所起的作用分别是（    ）

    A . 杠杆  动力  支点 B . 杠杆  支点  动力 C . 动力  支点  杠杆 D . 支点  杠杆  动力
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 22. (2018·盐城) 脊椎动物运动系统的组成主要有（    ）

    ①皮肤   ②骨骼肌   ③骨   ④骨连接。

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①③④
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 23. 哺乳动物的运动需要能量的供应，下列各系统中与能量供应没有直接关系的是（   ）
    A . 循环系统 B . 消化系统 C . 呼吸系统 D . 神经系统
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 24. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（    ）
    A . 觅食行为 繁殖行为 B . 攻击行为 觅食行为 C . 迁徙行为 繁殖行为 D . 觅食行为 防御行为
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 25. (2018·扬州) “孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（　　）
    A . 先天性本能行为，防御行为 B . 先天性本能行为，繁殖行为 C . 后天性学习行为，繁殖行为 D . 后天性学习行为，领域行为
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 26. (2018·临沂) 下列属于学习行为的一组是（　　）
    A . 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B . 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C . 蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D . 狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 27. (2017九下·揭西月考) 研究动物行为的方法主要有（　　）

    A . 观察法 B . 实验法 C . 刺激法 D . 观察法和实验法
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 28. 蛾蝶类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是（    ）
    A . 性外激素 B . 雄性激素 C . 性激素 D . 雌性激素
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 29. 动物具有许多行为，以下具有社会行为的一组是（    ）

    ①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙

    A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ②③
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 30. 社会行为的特征包括（   ）
    A . 成员之间有明确的分工 B . 有的群体还形成等级 C . 共同维持群体生活 D . 上述三者
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 31. (2016八上·赫章期中) 东营黄河三角洲动物园已于2012年“十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物．某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是（    ）

    A . 从呼吸方式看，都是双重呼吸 B . 从生殖上看，都是体内受精、胎生 C . 从体温调节上看，都属于恒温动物 D . 从内部结构上看，体腔内都有膈
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 32. (2017七上·北京期中) 小明通过对公园的调查，发现了以下生物：槐树、菊花、蜘蛛、麻雀和蘑菇．为了方便记录，小明将它们按照生物形态结构进行了简单地分类．以下你觉得分类最合理的一组是（　　）
    A . 槐树、菊花一组；蜘蛛、麻雀、蘑菇一组 B . 槐树、菊花、蘑菇一组；蜘蛛一组；麻雀一组 C . 槐树、菊花、蘑菇一组；蜘蛛、麻雀一组 D . 槐树、菊花一组；蜘蛛、麻雀一组；蘑菇一组
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 33. 对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（ ）
    A . 花或果实、种子的特征 B . 叶子的形状 C . 被子植物茎杆的质地 D . 人类对其利用价值大小
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 34. (2017八下·宣城期中) 生物分类单位，从大到小排列正确的是（　　）
    A . 界、门、纲、目、科、属、种 B . 界、纲、门、目、科、属、种 C . 界、门、纲、目、科、种、属 D . 界、纲、门、目、属、科、种
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 35. 分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（    ）

    A . 种是分类的最基本单位 B . 猫与虎的共同特征最多 C . 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 D . 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 36. 以下有关我国生物多样性的描述，不正确的一项是（    ）
    A . 我国是生物种类最丰富的国家之一 B . 我国是基因多样性最丰富的国家之一 C . 我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源 D . 袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 37. (2017·海口模拟) 南沙群岛是我国传统渔场，这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（   ）

    A . 形态结构的多样性 B . 种类（物种）的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 基因的多样性
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 38. (2018八上·腾冲期末) 不属于威胁生物多样性的原因的是（      ）
    A . 森林面积减少 B . 环境污染 C . 生物之间的竞争 D . 生物入侵
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 39. (2018·灌南模拟) 生物多样性是人类赖以生存的基石，但环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性以及保护的说法中错误的是（ ）
    A . 为了丰富本地的物种，可随意引进外来物种 B . 大力开发自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施 C . 生物多样性的实质是基因多样性 D . 生物生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 40. 制作泡菜要用特殊的坛子，坛口必须加水密封，目的是（ ）。
    A . 隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B . 阻止尘埃、细菌入坛，防止污染 C . 造成缺氧的环境，有利于乳酸菌发酵 D . 防止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
二、连线题
  • 41. 请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来.

    鱼类              A体肉受精，体温不恒定

    两栖类            B用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸

    爬行类            C用鰓呼吸，体表有鳞片

    鸟类              D胎生，体肉有膈

    哺乳类            E有肺呼吸，用气囊辅助呼吸

    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 42. 请将下列微生物与它们所属类型及食品制作进行连线。

    答案解析 收藏 纠错 + 选题
三、判断题
四、综合题
  • 53. 小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验： 找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟。让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。请就此探究过程回答：
    1. （1） 将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是
    2. （2） “用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的步骤
    3. （3） 本探究实验中起对照作用的是（填 “甲”或“乙”）
    4. （4） 细菌的生活必须具备的生活条件是。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 54. 下图A～G分别是大雁、猫、青蛙、海马、蚯蚓、壁虎、蝗虫7种动物。请分析并回答问题。

    1. （1） D适应其生活环境的两个至关重要的特点是和。
    2. （2） E走迷宫属于行为。
    3. （3） 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物是（填字母）。从该动物的生殖发育的特点分析，它不能脱离水生环境的限制。
    4. （4） F壁虎的特点是终生生活在。用呼吸，其体表结构特点与生活环境相适应，可以起到的作用。
    5. （5） 其中适应飞翔生活的是（填字母），这类动物前肢变成，肌肉发达，体内有辅助呼吸。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息