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广东省深圳市龙华区2016-2017学年度下学期期末调研测试...

更新时间:2017-07-24 浏览次数:1433 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. 计算a2·a4的结果是(     )

    A . a6 B . 2a6 C . a8 D . 2a8
  • 2. 如果一个三角形的两边长分别为5,12,则第三边的长可以是(     )

    A . 18 B . 13 C . 7 D . 5
  • 3. 1张新版百元的人民币厚约为0.00009米,数据“0.00009米”用科学记数法可表示为(    )

    A .   9×10-5 B . 9×10-4 C . 0.9×10-6 D . 90×10-3
  • 4. 下列汉字中,不是轴对称图形的是(     )  

    A . B . C . D .
  • 5.

    如图,已知直线a//b,∠1=50°,则∠2的度数为(     )

    A . 40° B . 50°    C . 130° D . 150°
  • 6. 小亮做掷质量均匀硬币的试验,掷了10次,发现有8次正面朝上,2次正面朝下,则当他第11次掷这枚硬币时,(     )

    A . 一定是正面朝上 B . 一定是正面朝下 C . 正面朝上的概率为0.8 D . 正面朝上的概率为0.5
  • 7.

    如图,已知AB=AD,∠BAD=∠CAE,则增加以下哪个条件仍不能判断△BAC≅△DAE的是(     )

    A . AC=AE B . BC=DE C . ∠B=∠D D . ∠C=∠E
  • 8.

    通过计算比较图1、图2中阴影部分的面积,正确的计算式子是(     )

    A . a(b-x)=ab-ax B . b(a-x)=ab-bx C . (a-x)(b-x)=ab-ax-bx D . (a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x2
  • 9. 下列说明中正确的是(     )

    A . 同位角相等    B . 如果一个等腰三角形的两边长分别为3和6,那么该三角形的周长为12或15        C . 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短    D . 事件“打开电视机,正好播放足球比赛”是必然事件
  • 10. 已知10x=20,5x=8,则2x的值是(     )

    A . B . C . 12 D . 160
  • 11.

    如图1,AB=2,P是线段AB上一点,分别以AP、BP为边作正方形.设AP=x,这两个正方形的面积之和为S,且S与x之间的关系如图2所示,则下列说明中正确的是(     )


    A . 在点P由点A向点B运动过程中,S有最小值为2 B . 在点P由点A向点B运动过程中,S的值不变 C . S与x之间的关系式为S=2x2-4 D . 当0<x<1时,S的值越来越大
  • 12.

    如图,△ABC中,D、E分别为AB、AC上两点,将△ABC沿直线DE折叠,使得点A落在△ABC右侧的A1处,则∠A、∠1、∠2之间满足的关系式是(     )

    A . ∠A=∠1-∠2 B . ∠A= ∠1-∠2 C . ∠A=∠1-2∠2 D . 2∠A=∠1-∠2
二、填空题
三、解答题
  • 17. 计算:

    1. (1)


    2. (2)


  • 18. 先化简,再求值: ,其中a=-1,b=2.

  • 19.

    填空:把下面的推理过程补充完整,并在括号内注明理由.

    已知:如图,△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,过点C作CF//AB交DE的延长线于F.求证:AB=2CF.

    证明:∵CF//AB(已知),

    ∴∠ADE=∠F( ),

    ∵E为AC的中点(已知),

    ∴AE=CE(中点的定义).

    在△ADE与△CFE中,

     

    ∴△ADE≅△CFE(

    ∴AD=CF(

    ∵D为AB的中点

    ∴AB=2AD(中点的定义)

    ∴AB=2CF(等量代换)

  • 20.

    如图是一大一小的两个可以自由转动的转盘,甲盘被平均分成6等份,乙盘被平均分成4等份,每个转盘均被涂上红、黄、蓝三种颜色.转动转盘,当转盘停止后,指针指向的颜色即为转出的颜色.小明与小颖参与游戏:小明转动甲盘,小颖转动乙盘.

    1. (1) 小明转出的颜色为红色的概率为

    2. (2) 小明转出的颜色为黄色的概率为

    3. (3) 小颖转出的颜色为黄色的概率为

    4. (4) 两人均转动转盘,如果转出的颜色为红,则胜出.你认为该游戏公平吗?为什么?

  • 21.

    人的大脑所能记忆的内容是有限的,随着时间的推移,记忆的东西会逐渐遗忘.为提升记忆的效果,需要有计划的按时复习巩固.图中的实线部分是记忆保持量(%)与时间(天)之间的关系图.请根据图回答下列问题:

    1. (1) 图中的自变量是,因变量是

    2. (2) 如果不复习,3天后记忆保持量约为

    3. (3) 图中点A表示的意义是

    4. (4) 图中射线BC表示的意义是

    5. (5) 经过第1次复习与不进行复习,3天后记忆保持量相差约为

    6. (6) 10天后,经过第2次复习与从来都没有复习的记忆保持量相差约为.

  • 22. 综合题。

    1. (1)

      如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直线l过点C,分别过A、B两点作AD⊥l于点D,作BE⊥l于点E.求证:DE=AD+BE.

    2. (2)

      如图,已知Rt△ABC,∠C=90°.用尺规作图法作出△ABC的角平分线AD;(不写作法,保留作图痕迹)

    3. (3) 若AB=10,CD=3,求△ABD的面积.

  • 23.

    阅读下列材料,解答问题:

    定义:线段AD把等腰三角形ABC分成△ABD与△ACD(如图1),如果△ABD与△ACD均为等腰三角形,那么线段AD叫做△ABC的完美分割线.

    1. (1) 如图1,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,AD为△ABC的完美分割线,且BD<CD,则∠B=,∠ADC=.

    2. (2) 如图2,已知△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BE为△ABC的角平分线,求证:BE为△ABC完美分割线.

    3. (3) 如图3,已知△ABC是一等腰三角形纸片,AB=AC,AD是它的一条完美分割线,将△ABD沿直线AD折叠后,点B落在点B1处,AB1交CD于点E,求证:DB1=EC.

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