陕西省咸阳市2019-2020学年七年级上学期数学10月月考...

更新时间：2019-12-22 浏览次数：237 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列各数中，比-3小的数是（）

A . -4 B . -3 C . 0 D . 1

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2. 检测四个足球，把超过标准重量的克数记为正数，不足标准重量的克数记为负数，从轻重的角度看，最接近标准的球是（）

A . B . C . D .

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3. 如图是小颖从豆腐店买的一块正方体形状的豆腐，回家后她用刀去切这块豆腐，切面形状不可（）

A . B . C . D .

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4. (2018七上·阿荣旗月考) 下列说法正确的是（）

A . 整数就是正整数和负整数 B . 负整数的相反数就是非负整数 C . 有理数不是负数就是正数 D . 零是自然数，但不是正整数

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5. 下列各式计算结果等于-6的是（）

A . 1-9+3 B . (+10)+(-16) C . -(+8)+(-2) D . (-4)-(-10)

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6. 数轴上的点A到原点的距离是2个单位，则点A表示的数为（）

A . 2或-2 B . 2 C . -2 D . 1或-1

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7. 下列说法不正确的是（）

A . -a一定是负数 B . a-b的相反数是b-a C . 相反数等于本身的数是0 D . 互为相反数的两数和为0

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8. 实数a，b，c，d在数轴上对应点的位置如图所示，若实数b，d互为相反数，则这四个实数中，绝对值最小的是

A . a B . b C . c D . d

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9. 小麦做这样一道题“计算 $\text{[math]}$ ”、其中“□”是被墨水污染看不清的一个数，他翻开后面的答案，得知该题计算结果是8，那么”□”表示的数是（）

A . 5 B . -5 C . 11 D . -5或11

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10. 几个同学在公园里玩、发现一个源亮的“古董”、甲：它有10个面乙：它由24条棱丙：它有8个面是正方形、2个面是多边形丁：如果把它们的侧面展开、是一个长方形、这个长方形有八种颜色、挺好看，通过这四个同学的对话、从几何体的名称来看、这个“古董”的形状可能是（）

A . 八棱柱 B . 十棱柱 C . 二十四棱柱 D . 棱锥

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二、填空题

11. 若 $\text{[math]}$ ＝n-m，且 $\text{[math]}$ ＝4， $\text{[math]}$ ＝3，则m＋n＝

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12. 绝对值大于3且小于6的所有整数是。

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13. 小明同学将零花存起来、存折中原有80元、第一次取出20元，第二次又取出20元，三次存人100元、第四次取出60元，则存折上的余额(不计利息)是元

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14. 在一次智力测验中，主持人问了一个这样的问题：a是最小的正整数，b是最大的负整数的相反数，c是绝对值最小的有理数、请问a、b、c之和是多少？你能回答主持人的问题吗？答：三数之和为

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15. 数轴上点A表示-3、B、C两点表示的数互为相反数、且点B到点A的距离是1，则点C表示的数应该是或

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16. 在桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体，其主视图和左视图如图所示，设组成这个几何体的小正方体的个数为n，则n的最小值为.

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三、解答题

17. 计算
1. （1） $\text{[math]}$
2. （2） $\text{[math]}$
3. （3） $\text{[math]}$
4. （4） $\text{[math]}$
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18. 将数-2，+1，0， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 在数轴上表示出来，并用“<”连接各数.

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19. 如图所示为小立方块搭成的几何体从上面看到的形状图，小正方形中的数字表示该位置上的小立方块的个数，请你分別画出从正面和左面看这个几何体得到的形状图

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20. 如图、阴影部分是一个正方体表面展开图的一部分，请你在方格纸上补全这个正方体的表面展开图.(至少画出两种)

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21. 一种实验器材的标准重量是15g、质检员抽查了7件样品的重量，把超过标准瓜量的克数记为正数，不足标准重量的克数记为负数，结果记录如下表

序号	1	2	3	4	5	6	7
与标准质量的差g	－1.0	+0.9	+0.8	－0.5	+0.2	－1.2	+0.6

（1）哪个实验器材的重量最接近标准重量?
（2）如果规定误差的绝对值在0.8g(含0.8g)之内是合格品，误差的绝对值在0.8g—1.0g(含1.0g)之间的是次品，误差的绝对值超过1.0g的视为废品，那么在上述7件样品中，哪些是合格品?哪些是次品?哪些是废品?

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22. 如图所示的长方体，已知它的长为4cm，宽为3cm，高为5cm
1. （1）求此长方体所有棱长的和；
2. （2）若它是一个无上盖的精致包装盒，制作这种包装盒的纸每平方厘米是0.1元，问制作10个这样的包装盒共需多少元?(不考虑接缝之间的材料)
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23. 如图，一条直线的流水线上依次有5个机器人，它们站立的位置在数轴上依次用点A、B、C、D、E表示
1. （1）点B与点E之间的距离是多少?
2. （2）怎样移动点C，使它先到达点B，再到达点E?用文字说明
3. （3）若原点是零件供应点，则5个机器人分別到达供应点的路程之和是多少?
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