当前位置: 初中生物 /人教版(新课程标准) /七年级上册 /第三单元 生物圈中的绿色植物 /第三章 绿色植物与生物圈的水循环
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初中生物人教版七年级上册3.3.1植物对水分的吸收和运输 同...

更新时间:2019-11-28 浏览次数:132 类型:同步测试
一、导管
  • 1. (2019七下·昭阳开学考) 植物体运输水和无机盐的主要通道是(    )
    A . 导管 B . 韧皮部 C . 筛管 D . 形成层
  • 2. 关于导管的说法中,错误的一项是(   )
    A . 组成导管的细胞为长形 B . 组成导管的细胞呈管状 C . 组成导管的细胞具有细胞质 D . 组成导管的细胞两端没有横壁
  • 3. (2018七上·台商期末) 在植物体中,下列物质主要通过导管运输的是(   )
    A . 淀粉 B . 氧气 C . 二氧化碳 D .
  • 4. (2019·粤西模拟) 如图是木本植物茎的横切模式图。取一段带叶的枝条,插入盛有红色染液的瓶里,过一段时间,把茎切开观察,被染成“红色”的部分是(     )

    A . B . C . D . 甲和乙
  • 5. (2019七上·宽城期末) 下列有关植物体内导管的叙述中,正确的是(  )
    A . 只存在于叶脉之中 B . 属于营养组织 C . 由具有细胞质的管状细胞组成 D . 是运输水分和无机盐的通道
  • 6. (2016七上·扶沟期末) 小李同学做了如下实验:在甲、乙两.个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示.一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色.请分析回答:

    1. (1) 在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是
    2. (2) 若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是      (选填一项);
      A . 左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少 B . 周围的一圈是蓝点,中间是红点 C . 蓝点和红点混合,均匀分布 D . 左边是蓝点,右边是红点.
二、水分进入植物体内的途径
  • 7. (2018·广东模拟) 水分进出植物体的主要途径依次是( )
    A . 根毛、导管、气孔 B . 根毛、筛管、气孔 C . 气孔、根毛、导管 D . 根毛、气孔、导管
  • 8. (2018·湛江模拟) 在生物圈的水循环中,一般来说,水分进入植物体,再由植物体返回大自然的途径是(  )
    A . 土壤中的水分→根毛细胞→(根、茎、叶)筛管→气孔→大自然 B . 土壤中的水分→根毛细胞→(根、茎、叶)导管→气孔→大自然 C . 土壤中的水分→(根、茎、叶)导管→根毛细胞→气孔→大自然 D . 土壤中的水分→(根、茎、叶)筛管→根毛细胞→气孔→大自然
三、中考演练
  • 9. (2019·昆明) 给移救后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率,输入的液体最可能含有水和( )
    A . 淀粉 B . 植物油 C . 无机盐 D . 蛋白质
  • 10. (2019·长沙) 取一支带叶的白色百合花枝条,将其下端插入滴有红墨水的溶液中,3~4小时后,花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是(    )
    A . 运输水分的是导管 B . 运输有机物的是导管 C . 运输水分的是筛管 D . 水分在植物体内从下往上运输

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