2017年广东省汕头市龙湖区中考化学模拟试卷

更新时间：2017-07-20 浏览次数：935 类型：中考模拟

一、选择题

1. 中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献．下列不涉及化学变化的是（）

A . 侯氏制碱 B . 蚕丝纺织 C . 火药应用 D . 粮食酿酒

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2. 下列物质不需要密封保存的是（）

A . 氢氧化钠 B . 浓盐酸 C . 浓硫酸 D . 氯化钠

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3. 下列实验操作正确的是（）

A . 稀释浓硫酸 B . 蒸发食盐水 C . 套橡胶 D . 测溶液pH

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4. 卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等．它们燃烧后会产生大量的浓烟．下列有关说法错误的是（）

A . 泡沫、海绵是可燃物 B . 泡沫、海绵的着火点很高 C . 燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D . 着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处

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5. 中国石墨烯制造处于世界领先地位．石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，因此，石墨烯的性质类似于石墨．用石墨烯与铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金．下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是（）

A . 石墨烯在一定条件下能与氧气反应 B . 石墨烯在常温下化学性质活泼 C . 烯合金具有优良的导电性 D . 烯合金是一种新型材料

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6. 水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）

A . 水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的 B . 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 C . 用蒸馏的方法可以将海水淡化 D . 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

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7. (2017九上·沧州期末) Sb₂O₅是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb₂O₃+2X═Sb₂O₅+2H₂O，则X的化学式为（）

A . H₂ B . O₂ C . H₂O₂ D . H₂SbO₄

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8. 科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（）
A
B
C
D
改正后实验
目的
防止燃烧产物污染空气
防止尾气污染大气
在密封容器中引燃白磷，使测定结果更准确
探究固体溶解时的能量变化

A . A B . B C . C D . D

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9. (2017·河南模拟) 下列各选项与如图所示曲线相符的是（）

选项	横坐标	纵坐标
A	向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量	溶液中氢元素的质量
B	向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量	产生气体的质量
C	向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量	生成沉淀的质量
D	在一定温度下，向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量	溶液中溶质的质量分数

A . A B . B C . C D . D

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10. 下列实验方案，不能达到实验目的是（）

选项	实验方案	实验目的
A	点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴	证明该气体为氢气
B	将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中	证明二氧化碳能灭火
C	分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液	鉴别石灰水和NaOH溶液
D	将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中	比较Fe、Cu和Ag的金属活动性

A . A B . B C . C D . D

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11. 下列应用一定与中和反应原理无关的是（）

A . 施用熟石灰改良酸性土壤 B . 服用含Al（OH）₃的药物治疗胃酸过多 C . 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D . 用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

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12. 下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（）

A . 硫酸钾 B . 磷矿粉 C . 氯化铵 D . 硝酸钾

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13. 只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl₂溶液的是（）

A . KCl溶液 B . K₂CO₃溶液 C . 稀盐酸 D . NaNO₃溶液

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14. 如图所示A～F是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）．其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸．则下列说法正确的是（）

A . E一定是二氧化碳 B . B可能为氢气或一氧化碳 C . 该过程中没有涉及到复分解反应 D . D转化为A的反应可以为置换反应

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二、填空题

15. 根据问题填空：
1. （1）化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号填空：
  ①3个铁离子．②2个氢分子．
2. （2）硒被国内外医药界和营养学界尊称为“生命的火种”，享有“长寿元素”、“抗癌之王”等美誉．请结合硒元素的“身份证”信息填空：
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16. 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．请根据要求填空：
1. （1）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图第1个方框中画出相应的微粒模型，完成该化学反应的微观过程（图中表示氧原子，表示碳原子）．
2. （2）将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，物质变化的微观示意图如下，请回答：
  如图表示反应的化学方程式为．
  当反应进行到B图中，烧杯中溶液的pH（选填“＞”“＜”或“=”）7．
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17. 生活处处离不开化学．
1. （1）下列3种调味品的主要成分中属于有机物的是；
  
  A . 白糖 B . 食用小苏打 C . 食盐
2. （2） “炉灶清洁剂”的主要成分是氢氧化钠，该清洁剂不能与皮肤直接接触的原因是；
3. （3） “暖宝宝”中的主要成分是铁粉、氯化钠、活性炭和水，用稀硫酸检验其是否有效时，观察到有气泡冒出，反应的化学方程式为；
4. （4）青少年缺元素会患佝偻病和发育不良．
5. （5）某服装标签上写着“涤纶10%、棉90%”，其中属于合成纤维的是．
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18. t₁℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．
1. （1）烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态？（填“是”“否”或“无法判断”）；
2. （2）烧杯①中溶解的溶质是（写名称或化学式）；
3. （3）将t₁℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水 g；
4. （4）关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是．
  
  A . 烧杯①内溶液中溶质的质量分数＞烧杯②内上层清液中溶质的质量分数 B . 蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出 C . 将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体 D . 将温度升高到t₂℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）
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19. (2017·广东模拟) 以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为铁的价类图，例如E点可表示为+2价的亚铁盐，请回答：
1. （1） A点表示的物质所属的物质类别是．
2. （2）请写出B点表示的物质化学式．
3. （3）已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D，写出相应的化学方程式．
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三、综合题

20. 物质王国举行一场趣味篮球赛．某对由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻．传接球“队员”间物质必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图．
1. （1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是；
2. （2） B位置“队员”所代表的物质的一种用途是；
3. （3）写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式，连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是反应；
4. （4）为实现“快速进攻”．氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给 “队员”（填物质名称）
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21. 以含锌废渣（主要成分为ZnO，杂质为FeO、CuO）为原料制备七水硫酸锌（ZnSO₄•7H₂O）的流程如图．
1. （1）粉碎的目的是；
2. （2）物质X是，滤渣中含有金属单质有，除铜时发生的反应方程式为；
3. （3）流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是、冷却结晶、、洗涤和低温烘干；
  a．蒸发结晶 b．加热浓缩 c．加水稀释 d．过滤
4. （4）某温度下，Fe（OH）₃分解得到一种铁、氧质量比为21：8的氧化物，该氧化物的化学式为．
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四、探究题

22. “84”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效．某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究．
【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有哪些？
【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠，NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中CO₂反应（2NaClO+CO₂+H₂O═2HClO+Na₂CO₃）．NaClO溶液、HClO都具有漂泊、杀菌、消毒功效．HClO不稳定，受热或光照会发生分解．
1. （1）【分析讨论】小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有．可能还有NaClO、Na₂CO₃、HClO中的一种或多种．
2. （2）【实验过程】Ⅰ：向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不褪色．
  Ⅱ：另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象为．
3. （3）【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中的溶质不含．
  实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为．
  综上所述，该消毒液试样中的溶质为．
4. （4）【交流反思】生活中，“84”消毒液贮藏时应注意；一般不要“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是．
5. （5）【拓展延伸】
  1）次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应，化学方程式为
  2）次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气，日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用．
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23. 如图1所示是实验室制取气体的装置，请回答：
1. （1）写出有标号仪器的名称：①；②．
2. （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为．若用D装置来收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端进入．
3. （3）在实验室里，二氧化碳常用与反应来制取．若要控制反应速率和节约药品，应选用的发生装置为（填序号）．
4. （4） ①用质量分数为37%的浓盐酸配制100g 10%的盐酸，除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外，还需补充的一种仪器是．
  ②将上述配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签．
  请在如图2所示的标签内填入相应的内容．
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五、计算题

24. (2017·宁阳模拟) 化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示），取名为“小狗烯”（化学式为C₂₆H₂₆）．请计算：
1. （1） “小狗烯”的相对分子质量是．
2. （2） “小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比（填最简整数比）
3. （3） 16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克？（写出计算过程，结果精确到0.1g）
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25. 九年级（三）班化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，如图1所示：将过量的稀盐酸加入到20g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO₂气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如表所示：
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
C增加质量/C
0
3.0
5.0
6.0
6.6
x
6.6
1. （1）右上表中，第10分钟时，x=．
2. （2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数．
3. （3）请在图2的坐标纸上，以时间为横坐标，以产生CO₂气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线；
4. （4） B中所装药品为碳酸氢钠溶液，作用是吸收可能挥发的HCl气体，你认为对测量结果有没有影响？（填“有”或“没有”）
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试卷信息

小学

初中

高中

2017年广东省汕头市龙湖区中考化学模拟试卷

副标题：

*注意事项：

2017年广东省汕头市龙湖区中考化学模拟试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	A	B	C	D
改正后实验
目的	防止燃烧产物污染空气	防止尾气污染大气	在密封容器中引燃白磷，使测定结果更准确	探究固体溶解时的能量变化

时间/分	0	2	4	6	8	10	12
C增加质量/C	0	3.0	5.0	6.0	6.6	x	6.6