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黑龙江省齐齐哈尔市克东县2018-2019学年七年级下学期语...

更新时间:2019-10-24 浏览次数:314 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. 下列加下划线字注音完全正确的一项是(   )
    A . 如(pì)    空(1òu)    笨(dài)    妇皆知(rú) B . (qì)    溅(bèng)    拖(tà)    鞠躬尽(chuì) C . 红(yīn)   商(zhuó)    琐(weǐ)   海市楼(shèn) D . 息(shùn)  烦(zào)    轮(kuò)    而不舍(qiè)
  • 2. 下列词语中,书写完全正确的一项是(   )
    A . 愧怍        修润        竹篾        颠沛流离 B . 幼稚        矜持        忏悔        忧心重重 C . 吞噬        毋宁        鲁莽        千军重负 D . 迟钝        闲暇        镶嵌        天崖海角
  • 3. 下列句中加下划线成语使用错误的一项是(   )
    A . 小明学习时一遇到疑问,总是主动向老师请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。 B . 许多名人背后都有一段鲜为人知的故事。 C . 斯科特他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。 D . 红军越过老山界后非常疲倦,躺在地上不一会就酣然入梦了。
  • 4. 下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是(   )
    A . 屠呦呦近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案,并在“青蒿素治疗红斑狼疮适应症”等方面取得新进展。 B . 桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。 C . 近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。 D . 人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系:处理得好,生活才能愉快。
  • 5. 下列句子中,没有语病的一项是(   )
    A . 自齐齐哈尔市教育局下发《关于推进全市中小学自主互助学习型课堂教学改革实施意见》后,积极打造新课堂,其势头如雨后春笋。 B . 央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。 C . “伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”我市各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。 D . 中美经贸关系是两国关系的“压舱石”和“推进器”,事关两国人民根本利益,事关世界繁荣与稳定。
  • 6. 将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是(    )

    家风,是一个家庭或家族长期以来形成并      的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所      的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人      。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。

    A . 传播  恪守  规则 B . 传承  保守  规则 C . 传承  恪守  准则 D . 传播  保守  准则
  • 7. 下列说法不正确的一项是(   )
    A . 《一颗小桃树》的作者是贾平凹,文中叙述小桃树的身世,同时暗写了作者自己的经历。 B . 《木兰诗》选自《乐府诗集》,这是北朝时南方的一首乐府民歌。 C . 《老王》的作者杨绛,江苏无锡人,作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《唐吉诃德》等。 D . 《阿长与《山海经》选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅,长妈妈是鲁迅儿时的保姆,鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情。
二、语言表达
  • 8. 应用文修改。

        星期天,晓宇同学临时接到班主任李老师电话,需要去学校一趟。为了不让妈妈担心,他出门前给妈妈写了一个留言条。但在格式和内容方面各有一处不当,请你写出修改意见。

    留言条

    妈妈:

        我要去一趟学校,中午12:00就能回来,请您不要惦念。

    2019年6月16日

    儿子:晓宇

    修改意见:

    1. (1)   格式方面:
    2. (2) 内容方面:
三、句子默写
  • 9. 古诗文默写。
    1. (1) ,衣冠简朴古风存。《游山西村》
    2. (2) ,一山放过一山拦。《过松源晨炊漆公店》
    3. (3) 龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明心志的句子是
    4. (4) 士别三日,。《孙权劝学》
    5. (5) 黄梅时节家家雨,。《约客》
    6. (6) 《木兰诗》中一句采用互文手法,概述战斗激烈、战争岁月漫长。
    7. (7) 《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:
四、名著导读
  • 10. 名著阅读。

        《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主人公。他来自农村,到旧北京后选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历:第一次,他风里来雨里去,从饭里抠茶里省,攒了三年,终于买了一辆车。但这车很快就被大兵抢走了。第二次,车还没买上,他的钱就被孙侦探敲诈去了。第三次……他的命运经历了这样的三起三落,最终失去了生活的信心。

    1. (1)   请简述祥子第三次买车卖车的经历。
    2. (2)   祥子的性格随着命运的多舛而变化:祥子开始是一个自尊好强、吃苦耐劳的人,后因厄运不断而导致性格改变。请概述祥子后期的性格特点。
    3. (3) 下列有关虎妞的情节,按先后顺序排列正确的一项是(   )

      ①虎妞掏钱买车                ②虎妞假装怀孕

      ③虎妞“下嫁”祥子                ④虎妞和父亲彻底吵翻

      A . ③④②① B . ②③①④ C . ③②①④ D . ②④③①
五、综合性学习
  • 11. 阅读下面的文段,回答问题。

        习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校七年级开展“爱我中华”主题系列活动,请你参与并完成下列活动。

    1. (1)   今年是建国70周年,如果让你在“共和国壮丽70年”班会上当主持人,发表一段开场白,你将怎样说?
    2. (2) 班主任让根据下面的材料,补写对联。

      黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。

      上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。

      下联:

    3. (3) 同学小明说;“作为中学生,我的任务就是好好学习,国家大事与我无关。”显然,小明的说法是错误的,请你对小明的错误思想进行正确教导。
六、课内阅读
  • 12. 文言文阅读,回答下列小题。

        (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

        ——刘禹锡《陋室铭》

        (乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

        予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

    ——周敦颐《爱莲说》

    1. (1) 解释下列加下划线字。

      ①惟吾德 

      ②无案牍之

      ③可爱者甚 

      ④濯清而不妖

    2. (2) 翻译下面句子。

      ①可远观而不可亵玩焉。

      ②无案牍之劳形。

    3. (3) 简要分析(乙)文菊、牡丹、莲的象征手法以及衬托手法。
    4. (4) (甲)文与(乙)在写法上有什么相同之处?
七、现代文阅读
  • 13. 阅读《谢谢你允我回报》,完成下列小题。

        ①探视之后,我离开重症监护室,走出医院,走到附近的商厦——我想给他买块表。在专柜前选中一款机械表:银色表盘,金属表链。我确定他喜欢,别问为什么,他没说过,但我就是知道。价位适中,不算昂贵,否则他会心疼钱;也不算便宜,否则我会心疼给他的不够好。这样的选择,可以让我和他都心安。付款后,让营业员将表链拆掉两个扣。我知道他手腕的尺寸,也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上,可以不时轻轻晃晃。包装盒精美宽大,我将它抱在胸前,走回医院。

        ②这是他被送入重症监护室的第三天,状况并没有明显好转。家人都在做最坏的打算,但我却坚信他会醒过来。我只想他醒来时对他说:“爸,给,你要的手表。”没错,这块腕表,是他入院前要过的。一次吃晚饭时,他半开玩笑说:“闺女,看我这表该换换了!年头太长,越来越不准了,每天都会差个两分钟。”我不假思索,当即应允:“买。”过了一会儿才笑着反问:“干嘛又让我买?”他呵呵地笑:“最近你不是刚赚了稿费嘛,还不好好孝敬孝敬你爸?”入口的米饭喷了一桌子,我哈哈大笑:“爸,你也太有心计了!”是的,爸爸有心计,最重要的是,他知道我的软肋在哪儿,一戳就中。我的软肋连我妈都知道,她常说:欠你爸的,迟早是要还的。

        ③没错,我欠他的。在我成长的那么多年,仅是物质的亏欠便不计其数。读初二时,小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。班里有了第一辆,我眼热不已。回来一说,我妈眼睛瞪得老大:“那么贵,咱可买不起!”他半天不语 , 然后静静看向我又失落又不甘的眼神,只说了一个字:“买”。然后真就买了。为此,全家人集体节衣缩食两个月。工作之余一向喜欢种花养草的他,还去一家修理厂打了两个月短工。这并不是特殊事例,而是常态。在我成长的年代,生活并不丰裕,但他总是倾其所有宠我爱我。

        ④所以,早到了该还的时候了。

        ⑤他也拿捏住了这一点,于是这些年,我和他常会有这样的对话——“闺女,这手机按键不大好用了。”“换。”“闺女,今天上街看到一种电动车又轻便又好看。”“买。”“闺女,对门你李伯伯的儿子给他买了个按摩椅,看着挺好的。”“买。”我妈总嫌他向闺女要这要那,而我明白,从前他的给,现在他的要,其实都是对我的好——他知道,如果不给我“宠爱”他的机会,我此生怎会安心?所以,他只管笑呵呵地要,我只管翻着白眼给,从来没有多余环节。

        ⑥还记得他第一次跟我要的,是一顶“只有在大城市才能买到的毛呢礼帽”。当时,我几乎跑遍了大大小小的商场,好不容易才寻到他想要的那一款。付账,将礼帽小心装好。我松了口气,然后想象他戴上这顶礼帽的模样,想象他欣喜得犹如一个孩子得到心爱玩具的眼神,我突然被一种庞大的幸福感击中了。

        ⑦这种幸福感从不曾有,又无法言语,是任何一种快乐都不能代替的。而这种幸福感,他早早就知道了吧?在那些年,他绞尽脑汁又倾尽一切宠爱我的时候,曾经一一享受过吧?所以,他要把这种幸福传递到我手中,让我一遍遍感受和重温。

        ⑧我只想说,他做父亲的智慧超过很多人。我见过太多父母为子女含辛茹苦倾尽一切,却舍不得让孩子分担分毫;我见过太多父母把一生的苦难尝尽,却舍不得分享子女人生的甘甜,拒绝子女的付出……可是我,从来都不认可这种做法。在适当的时候索取回报,这正是他的智慧,也是他给予我的额外的恩赐。

        ⑨只是这一次,手表还没来得及买,他就被查出食道癌,手术后当晚因肺部感染被送入重症监护室。那晚,我在监护室外空寂的走廊中坐了很久,把刚买回的新腕表放在耳边,听指针嗒嗒的声音,像心跳……他是在进入重症监护室的第六天醒过来的。医生都说是奇迹。我并不这样想。

        ⑩回到普通病房后,我拿出腕表递到他眼前:“爸,给,你要的手表。”他抬起左手手臂,示意我帮他戴上。戴好后,他轻轻晃晃,咧开嘴笑了。我看着他,76岁的勇敢的他,勇敢地醒过来,让我还可以继续偿还我的所欠,回报他的付出。压制了许久的眼泪突然而至。

    (取材于海宁的同名文章)

    1. (1) 文章主要写了4件事,简要概括其余两件事。

      段落

      主要内容概括

      1—2

      事件1:爸爸重病住院,我给他买表。

      3

      事件2:

      4—8

      事件3:爸爸向我索要东西,我总是痛快地买给他。

      9—10

      事件4:

    2. (2)   结合上下文,简要分析第④段在结构上的作用。
    3. (3) 下面语句中加下划线词语对人物进行了生动形象的细节描写,请结合第③段和第⑥段内容加以品味。

      ①他半天不语 , 然后静静望着我又失落又不甘的眼神,只说了一个字:“买。”

      ②所以,他只管笑呵呵地要,我只管翻着白眼给,从来没有多余环节。

    4. (4) 题目“谢谢你允我回报”含义丰富,请结合全文简要分析。
  • 14. 阅读《夏游依安植物园》,回答下列小题。

        ①依安植物园,坐落于北方小城依安县,是镶嵌在乌裕尔河湿地上的一颗璀璨明珠。植物园的东廊门颇具民族特色,由几块巨石堆叠而成,气势恢宏。

        ②顺着大门向里走,一条宽阔平坦的主干道,路面铺着坚硬的油渣,院内有两条主干道,成十字花型,位于园中心。除了园林绿化车,其它车是不允许入内的,行人可以在路上放心自在地行走。

        ③在植物园的东北角有一处曲曲折折的长廊,一眼望不到头。如果是盛夏,植物的枝叶藤蔓爬满长廊上面的丝网,一片绿荫将长廊笼罩,阳光星星点点地洒落下来,游人穿行在绿叶繁花嫩叶当中兴致盎然。

        ④现在是初夏,藤蔓还没有爬上去。两边青绿的果实缀满枝头,李子、樱桃、葡萄,触手可及。走在长廊里,扑面吹来松脂的芳香和草木的气息,芳香似乎也是青葱色的。

        ⑤在长廊尽头,立着一块巨石,大约有几吨重,巨石上刻着四个大字,“紫气东来”。在巨石的东北角,有一处迷宫,环形的通道,系植物墙,有点像游戏中的丛林场景。

        ⑥迷宫的四周种植着我叫不上名字的花草,那种花外形有点像串红,却又比串红的花小得多,成串的花朵只有米粒大小,粉色的密密麻麻的花中有数不尽的蜜蜂蝴蝶,还有那丑陋的红背甲壳虫也来凑热闹。

        ⑦行走在曲曲折折的石块铺就的路上,满被树荫笼罩,一片清凉,通向植物园正北面的假山。不时有游人擦肩而过,有疾步如飞的健身者,有缓慢行走的老者,有衣裙如花的女子,有活泼撒欢的小孩。一群群孩子们欢悦得像花丛中的蝴蝶,兴奋地摆出各种姿势和造型,父母们抢抓镜头拍照。

        ⑧假山不算太高,沿着曲曲折折的石头台阶登上山顶,站在亭上,凭栏临风,享受凉风轻拂,十分惬意。举目远眺植物园,园内景色尽收眼底。

        ⑨假山的南面一帘瀑布哗哗地流淌,水花飞溅,水声清越,水气氤氲,尽现水的活力和灵性,又是游人的一个拍照点。假山南面的空地是一个圆型的塑胶运动场地。中间有喷泉,每到晚上,喷泉便会喷出各种各样造型不一的水柱,水柱成花开形状,时如莲花开放,时如菊花绽开,中间还不时喷射出一条冲天的水柱,能冲激到旗杆那么高。雪白的水花落地,砸出美妙的响声,落水进溅的水花扑面飞来,给驻足观看的游人们送上一丝清凉。

        ⑩假山的北面是一个人工湖,将假山环绕起来。湖水碧绿,大小不一的鱼儿在水中追逐,不时跃出水面,露出美丽的鳞片,红的黄的花的黑的,煞是好看,美丽的鱼儿让人不自觉想到“锦鳞游泳、沉鳞竞跃”的场面。燕子不时在假山上空盘旋飞行,不时贴到水面上嬉戏。

        ⑪湖的四周有各种各样的雕塑,惟妙惟肖,栩栩如生:有鹿妈妈带领着一头小鹿;有两匹吃草饮水的马儿;有骑在牛背上吹笛子的牧牛娃;有洒水洗浴的美人鱼;有几只展翅欲飞的仙鹤;还有身披蓑衣垂钓的老翁。

        ⑫这个湖的东南角还有曲曲折折的廊桥架在湖面上,廊桥的一头是个亭子。湖边有一口老井,旁边放着辘轳、木桶、饮水槽,尽显田园风光。人在湖边游览,仿佛身处乡野,又如置身于江南梦幻水乡。

        ⑬我从湖的西侧顺着林中小道来到植物园的西北角。植物园里简直没有一片空地,草坪、花卉和树木将每一个角落都安排得满满的,展现无限生机。经过人工培育的各种各样的花卉散布园中,成为整齐划一的造型各异的几何形状。有的花贴着地面,有的花亭亭玉立,有的花鲜艳夺目,有的花素颜内敛,有的花一见如故,有的花素未谋面。各种各样的花千姿百态、争奇斗艳、蜂围蝶绕、沁人心脾,令人心神愉悦。

        ⑭大片的森林绵延不绝,有挺拔的云中杨、婆娑的柳树、洁白雅致的白桦树、浓郁芳香的松树、修剪成球型的榆树。设计者还别出心裁,一些树的树干上还挂着可自由出入的鸟笼子,可供鸟儿玩耍。植物园东南角孔雀笼子里有十几只孔雀,看到游人围观就会开屏展示,“似与游者相乐”,赢得游人们的阵阵惊叫和赞许。不久的将来,这里一定会成为鸟鸣嘤嘤的地方,成为鸟儿的天堂。

        ⑮依安植物园是集生态、绿化、休闲、健身、娱乐、环保于一体的生态园林,现已成为省内闻名遐迩的北方名胜,四季景色各异,每天游人如织。

        ⑯夏季时节,徜徉于依安植物园,真是美不胜收,让人心旷神怡、流连忘返。

    (作者:邢占双,系依安县初中语文教师,有改动。)

    1. (1)   本文是以什么为线索组织文章的?
    2. (2)   第④段划线语句运用了哪种修辞方法?
    3. (3)   第⑨段划线语句运用了哪几种感官来写,体会其写景状物的妙处。
    4. (4) 本文表达了作者怎样的情感?
八、命题作文
  • 15. 阅读下面的文字作文

        老师的鼓励关爱,让我倍感温暖;同学的鼎力相助,让我倍感温暖;亲人的体贴呵护,让我倍感温暖……

    请结合自己的生活体验和感悟,以“温暖”为题写一篇记叙文。

    要求:①表达真情实感,不得套写、抄袭。②文中不得出现真实的校名和人名。③字数不少于600字。

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