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备考2020年高考生物一轮专题 第10讲 细胞呼吸

更新时间：2019-08-30 浏览次数：295 类型：一轮复习
一、单选题
  • 1. (2018高一上·黑龙江期末) 下列过程中哪一个释放能量最多？（    ）
    A . 糖酵解 B . 三羧酸循环 C . 生物氧化 D . 暗反应
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  • 2. (2018高一上·哈尔滨期末) 蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为（   ）
    A . 低温、干燥、低氧 B . 低温、湿度适中、低氧 C . 高温、干燥、高氧 D . 高温、湿度适中、高氧
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  • 3. (2018·浙江模拟) 下列细胞中，其厌氧呼吸过程会产生乳酸的是（     ）
    A . 密闭塑料袋中苹果的细胞 B . 用于酿酒的酵母菌 C . 剧烈奔跑时的马骨骷肌细胞 D . 浇水过多的玉米根部细胞
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  • 4. (2019·西湖月考) 用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（ ）
    A . 葡萄糖 → 丙酮酸 → 二氧化碳 B . 葡萄糖 → 丙酮酸 → 水 C . 葡萄糖 → 氧 → 水 D . 葡萄糖 → 丙酮酸 →氧
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  • 5. (2018高一上·和平期末) 用18O标记葡萄糖中的氧，经有氧呼吸后，下列物质中可能有18O的是（    ）
    A . H2O B . CO2 C . C2H5OH D . C3H6O3
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  • 6. (2018高一上·长春期末) 下图中正确表示水稻呼吸强度与K＋吸收量关系的是（ ）
    A . B . C . D .
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  • 7. (2018高三上·德化模拟) 下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是（ ）
    A . 葡萄糖在线粒体中彻底氧化分解，释放大量能量 B . 人体细胞内CO2/O2值，线粒体比细胞质基质低 C . 消耗等摩尔葡萄糖，有氧呼吸散失的热能比无氧呼吸少 D . 有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸和[H]都能进入线粒体
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  • 8. (2018高一上·韶关期末) 下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（  ）
    A . 谷氨酸棒状杆菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B . 与蓝藻呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C . 破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中 D . 有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物完全不同
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  • 9. (2018高一上·牡丹江期末) 下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（    ）
    A . 线粒体是有氧呼吸的唯一场所 B . 水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 C . 绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中 D . 细胞呼吸中有机物的分解必须有氧气参与才能释放储存的能量
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  • 10. (2018·泰州模拟) 下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是（ ）
    A . 在无氧条件下，酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行 B . 细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATP C . 无氧呼吸产物的不同是由于参与反应的酶不同 D . 种子晒干可降低细胞呼吸的强度，从而有利于种子贮藏
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  • 11. (2018·揭阳模拟) 下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，下列说法正确的是（     ）

    A . ac段为有氧呼吸，cd段为无氧呼吸 B . 运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 C . 无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中 D . 若运动强度长时间超过c，会因为乳酸积累而使肌肉酸胀乏力
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  • 12. (2019·西湖月考) 关于需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述中，错误的是（ ）
    A . 都能产生丙酮酸  B . 都有能量释放，部分能量转移到ATP中 C . 都能发生有机物的分解 D . 都能产生CO2和H2O
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  • 13. (2019·西湖月考) 甲乙两组酵母菌，甲组进行需氧呼吸，乙组进行无氧呼吸，分别产生等量的二氧化碳。甲乙两组各自所消耗葡萄糖的量之比是（ ）
    A . 2∶1 B . 1∶2 C . 3∶1 D . 1∶3
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  • 14. (2019高二下·郑州期末) 下列有关细胞呼吸原理及其应用的说法，错误的是（   ）
    A . 蔬菜瓜果类的保鲜应在低温、低氧的条件下 B . 农作物受淹后，要及时排水，以免根部缺氧腐烂 C . 农业生产上的松土措施，可以促进植物对无机盐的吸收 D . 伤口宜选用透气性好的“创可贴”以保证人体细胞的有氧呼吸
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  • 15. (2018高三上·青岛月考) 从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是（     ）
    A . 为保持活性应将提取出的线粒体置于清水中保存 B . 向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生 C . 向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧的消耗量加大 D . 向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度可改变其耗氧速率
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  • 16. (2019高一下·广州期中) 如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化，下列相关叙述正确的是（     ）

    A . 氧浓度为a时无氧呼吸最弱 B . 氧浓度为b时，无氧呼吸CO2释放量是有氧呼吸02吸收量的3倍 C . 氧浓度为c时，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少 D . 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸相等
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二、实验探究题
  • 17. (2019·哈尔滨模拟) 为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图甲、乙中a~f所示装置，（呼吸底物是葡萄糖）请据图回答问题：

     

    1. （1） 图甲中能够验证酵母菌进行有氧呼吸的装置是（用字母按顺序表示），可用图丙中的过程表示（用标号表示）；如果将d装置内的酵母菌换成乳酸菌，并与b连接，能否观察到b中出现混浊的现象?，其原因是。
    2. （2） 图乙中，X烧杯中放置的是溶液。如果e的液滴不移动，f的液滴右移，则此时酵母菌进行的细胞呼吸方式的反应式是。
    3. （3） 图丙是酵母菌的呼吸过程，产生物质B的过程的酶存在于细胞的，物质E可用试剂检测，其中释放能量最多的是（填序号）。
    4. （4） 图丁是酵母菌在不同氧浓度时，CO2释放量和O2吸收量的变化。氧浓度为b时，进行无氧呼吸和有氧呼吸消耗葡萄糖的比为。
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  • 18. (2019高二下·郑州期末) 为了确定细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所，某学校研究性学习小组进行了如下探究。作出假设：有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中，不能在细胞质基质中进行。实验过程如下：

    请回答下列有关问题：

    1. （1） 该实验的自变量是，将1号试管和2号试管的实验结果进行就能得出结论。
    2. （2） 请写出肝细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的化学方程式。有氧呼吸：. 无氧呼吸：。
    3. （3） 实验步骤③必须保持线粒体的完整性，不能让其发生破碎，原因是。
    4. （4） 步骤⑥中CO2检测剂可能是。
    5. （5） 实验结果发现，1号和2号试管中均检测到CO2(与预测结果不相符），据分析是空气中的CO2溶解在1号试管与2号试管造成的。为了对这种干扰造成的结果进行校正，请你利用现有的实验条件，在此实验的基础上提出一项改进措施。

      改进措施是：。

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  • 19. (2019高一上·牡丹江期末) 下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解，请据图回答：

    1. （1） 图中能产生ATP的过程有，催化①过程的酶存在于。
    2. （2） 图中物质X表示的物质是，X的作用是。Y表示的物质是，检测物质Y常使用的试剂是。
    3. （3） 人体细胞不能完成的过程是（用图中序号表示）。
    4. （4） 花盆里的土壤板结后，需要及时松土，其目的是促进（用图中序号表示）过程的进行，有利于植物对无机盐离子的吸收。
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