材料二：无论是人们的衣食住行、生老病死，还是企业的生产经营，都离不开民法的保护。民法总则的施行，是实现国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，开启了我国公民权利保障法治化的新时代，彰显了以民为本；立法为民的法治理念。
材料三：道德价值的坚守离不开法律的支撑。民法总则将得到老百姓广泛认同、较为成熟的道德要求及时上升为法律规范，如对见义勇为的鼓励，对英雄烈士权利的保护……增强了民法的道德底蕴，体现了民有所呼、法有所应。
[作答要求]
①拟题：自拟一个能概括材料内容、体现学科特点的题目；
②评论：运用思想品德课所学知识对以上三则材料逐一进行分析评论。
③表述：语言流畅、层次清楚，字数在200字左右。
【挖掘热剧价值】《人民的名义》备受观众好评：一方面，它真实而又艺术地反映了我国正在进行的反腐败斗争，顺应了人民的诉求；另一方面，剧中展示的反腐决心、力量和诸多正面形象给人以鼓舞和信心，引导人们向善、向上、向美，生动揭示出“邪不压正、历史的主宰永远是人民”这一主题。
【透析剧情现象】《人民的名义》在揭露官场腐败的同时，也折射出隐藏在中小学校园里“腐败的萌芽”。
剧情片段：外号“小皮球”的陈东，在学校走廊里踢足球踢碎了校长办公室的玻璃，原由是小皮球花十五块钱买了个替补队员，也上不了场踢足球，才不得已在走廊里踢球。小皮球进而还说：“我们班里有人在做生意。我们班学习委员监督我们背课文，交五块钱就让过关。他可赚死了，当了一学期的学习委员，就赚了六百多块！”
【建设廉洁校园】《人民的名义》还提醒人们，诱惑就在我们身边，廉洁才是立身之本。
为此，班级要召开一次主题班会，请你补充完成两个主要环节。 
