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贵州省贵阳市修文县2018-2019年小升初语文期末试卷02

更新时间:2019-10-18 浏览次数:262 类型:小升初真题
一、<b>积累与运用</b><b></b>
  • 1. 看拼音,写词语。

    ruò  yǒu  suǒ  wù

    zhēn  fēng  xiāng  duì

    cùn  bù  bú  ràng

    jù  jīng  huì  shén

  • 2. 按要求填空。
    “播”字用音序查字法先查音序,再查音节。按部首查字法先查部,再查画。能组成词语
  • 3. 多音字组词。

    奔 bēn  bèn    和  hé   hú                                        

  • 4. 选词填空

                   珍惜      爱惜

    ①她十分时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。

    ②粮食是宝中宝,人人都要

                  稀少      稀有

    ③严冬的夜晚,路上行人

    ④大熊猫是我国的动物。

  • 5. 写出反义词。

    片面——     凶残——     仇恨——

  • 6. 选字填空

    做    作

    小红的完了。

  • 7. 按要求,写一写。

    ①描写水的四字词语:

    ②描写山的四字词语:

  • 8. 《西湖的绿》有哪些特点?(     )

    A . 幽、清、野 B . 幽、野、绿 C . 幽、野、闲
  • 9. (2019二下·东莞期末) 想一想,连一连。

    元宵节                     赛龙舟

    长城长                     看花

    冠必正                     珠峰耸

    过端午                     纽必结

    酸溜溜的                   西瓜

    甜津津的                   话梅

    油腻腻的                   核桃

    硬邦邦的                   红烧肉

  • 10. 根据日积月累填空。
    1. (1) 路曼曼其修远兮,
    2. (2) ,浪淘风簸自天涯。
    3. (3) 关公赴会——
    4. (4) ——巧用天时
    5. (5) 假如生活欺骗了你,,阴郁的日子里,相信吧,
    6. (6) 君子之学必曰新,
    7. (7) 当朋友在生活中遇到困难,感到迷茫时,可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他:“”。
二、<b>阅读理解</b><b></b>
  • 11. 阅读文言文,回答问题。

        曩有愚者,常于室外县履为志。一日出户,及午,忽暴雨。其妻收履。至薄暮,愚者归,不见履,讶曰:“吾家徙乎?”徘徊不进。妻见之,曰:“是汝家,何不入?”愚者曰:“无履,非吾室。”妻曰:“汝何以不识吾?”愚者审视之,乃悟。

    【注】①曩:从前。②履:鞋。③志:标志。

    1. (1) 翻译下列划线词语。

      薄暮

      ③是

      不入

    2. (2) 翻译句子。

      ①不见履,讶曰:“吾家徙乎?”徘徊不进。

      ②愚者审视之,乃悟。

    3. (3) 这个故事讽刺了什么样的人?
  • 12. 阅读下文,回答问题。

    青海高原一株柳(片段)

        我家乡的灞河以柳树名贯古今,历代诗家词人为那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。是的,家乡灞河边的柳树确有让我自豪的历史,每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳枝插下去,就发芽,就生长,三两年便成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了;漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?同是一种柳树,生活的道路和命运相差何远?

    1. (1) 为下列成语选择正确的解释(    )

      婀娜多姿

      A . 姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美 B . 形容斗争十分艰苦,超越寻常
    2. (2) 为下列成语选择正确的解释(    )

      艰苦卓绝

      A . 姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美 B . 形容斗争十分艰苦,超越寻常
    3. (3) 片段中有一个比喻句是(    )
      A . 每每吟诵那些折柳送别的诗篇,都会抹浓一层怀恋家园的乡情。 B . 同是一种柳树,生活的的道路和命运相差何远? C . 漫天飞舞的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。 D . 然而面对青海高原的这一株柳树,我却崇拜到敬畏的境地了。
    4. (4) 课题是《青海高原一株柳》,作者在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,这是________手法。(    )
      A . 对比 B . 夸张 C . 比喻 D . 拟人
    5. (5) “青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力?”把这个句子换个说法不改变意思的是(    )
      A . 青海高原上的这一株柳树,为保存生命要付出难以想象的艰苦卓绝的努力。 B . 青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力。 C . 青海高原上的这一株柳树,为保存生命却不要怎样付出难以想象的艰苦卓绝的努力。 D . 青海高原上的这一株柳树,为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力。
三、<b>写作</b><b ></b>
  • 13. (2018·涿州) 任选一题作文。

    (一)手机的发展体现着当今科技发展的状况。手机传递着丰富的内容,给我们的生活带来了方便,大人离不开它,我们也很喜欢它。可是手机也传递不良的信息,并且长时间使用它会伤害我们的眼睛,因此,大人限制我们使用手机。大人、我们和手机之间有怎样的故事呢?请以《手机的故事》为题,写一篇记叙文。

    (二)世间万物无不处在变化之中,请以“变”为话题,自拟题目写一篇文章。

    提示:①写自己亲身经历的事;②不能出现真实的地名、校名、人名;③根据表达需要,正确使用标点;④不少于400字。

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