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人教版语文五年级上册第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习

更新时间:2016-01-20 浏览次数:121 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 根据课文《青山处处埋忠骨》,看拼音写汉字。

    xùn


    chú


         xūn

    àn



  • 2. 多音字组词。

    鲜:xiǎn、xiān

    处:chù 、chǔ

    禁:jīn、jìn

    还:huán、hái

  • 3. 下列各组拼音全对的一项是(   )。


    A . 拟(lǐ)定    功勋(xūn)    楠楠(nán) B . 奔赴(fù)    慰(wèi)问    牺牲(shēng) C . 殉(xǜ)职    黯(àn)然     尸(shī)体 D . 踌(chóu)    躇(chú)      凑(zòu)近    眷(juàn)念
  • 4. 写出近义词。

    破格—        踌躇—    

    悲痛—        慰问— 

  • 5. 写出反义词。

    破格—               踌躇—    

    悲痛—               紧锁— 

  • 6. 给下列字组词。

        仰   临     骋 

        抑   监      聘 

  • 7. 辨字组词。  

         俱     援     盂 

         惧      缓     孟 

  • 8. 根据句意写词语。

    长满绿色植物的山 。

    因公务而牺牲。

    犹豫不决的样子。

    起草制定。

  • 9. 按一定的顺序排列下面的词语。(只写序号)

    ①桃花  ②荷花  ③迎春花  ④腊梅花  ⑤桂花  

    ①父亲  ②儿子  ③曾祖父  ④孙子    ⑤祖父  

    ①少数  ②全部  ③没有    ④一半    ⑤多数  

    ①一季  ②一年  ③一月    ④一周    ⑤一旬  

  • 10. 判断下列句子哪些是反问句。   

    ①他为什么要躲躲藏藏呢?

    ②岸英难道真的不在了?

    ③战争究竟什么时候才会结束?

    ④朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?

  • 11. 把下面的词相应的音节写在括号内。

        拟定          bēn   fù

        殉职          nǐ   dìng

        奔赴          xùn  zhí

        黯然          xūn   jiàn

        踌躇          chóu   chú

        勋鉴          àn   rán

  • 12. 解释词语。

    ①投笔从戎:

    ②以身殉职:

  • 13. 把下列词语补充完整。  
    狂轰滥    原封不  

    自禁    自我慰 

  • 14. 我会缩身。

    ①鱼钩闪耀着灿烂的光芒。

    ②妈妈无微不至地照顾我。

    ③同学们高兴得手舞足蹈。

    ④焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。

    ⑤在农民的辛勤劳动下,今年的小麦长势十分良好。

  • 15. 按要求改句子。

    ①他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)

    ②他们想见见儿子的遗体。(改为反问句)

    ③他亲自把爱子送到农村锻炼。(改为“被”字句)

    ④电报记录稿被秘书交给主席。(改为“把”字句)

  • 16. 按要求改写句子。

    ①那一次次的分离,岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)

    ②朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)

    ③在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。(改为反问句)

  • 17. 扩句,使句子更具体。
    ①他头上顶着碗。
    声里,只见他头上顶着碗。
    ②观众盯着碗。
    观众盯着碗。
    ③场子里静。
    场子里静的
  • 18. 修改病句。

      ①雷锋叔叔助人为乐的精神。

      ②一切任何困难都难不倒我。

  • 19. 先组词,再填在句子的括号里。  
    醒:
    ①妈妈不断地我要认真对待考试。  
    ②儿童团在墙上刷下的大字:打倒日本帝国主义!  
    ③昏迷了两天的小青渐渐过来,一家人十分欢喜。
  • 20. 照样子写词语。  

    例:平平安安(AABB式)  

      

    慢吞吞(ABB式)  

     

  • 21. 从下面选择与“死”近义的词语( )。
    A . 投身 B . 殉职
  • 22. 根据课文《青山处处埋忠骨内容回答问题。

    “青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还” 这两句诗 的意思是?

二、阅读题
  • 23. 课内阅读。
          第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
          电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
    1. (1) 文中“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”是的名句。“忠骨”指,这里指

    2. (2) “电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”透过这句话,你仿佛看到了什么?听到了什么?

  • 24. 课外阅读。

         在长征路上,有一次,我一不小心跌下河去,我醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,我的毯子和被子被水冲走了,这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢?

        过一会,毛主席的警卫员来了,警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。”

        主席怎么知道了?还派人来看我!我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧。”

        警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的,主席说你没有被子,夜晚会着凉的。”

        被子!送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人带的东西很少,毛主席也只有一条被子,一条毯子,现在毛主席把被子给了我,夜时只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?不管怎么说,警卫员还是硬把被子盖住了我身上。

        我双手抚摸着柔软的被子,一股暖流从手上直流到全身。这条被子是毛主席盖的,现在却盖在我身上,我越想心里越觉得温暖,就好像温暖的阳光洒在身上一样。

    1. (1) 用一个恰当的成语概括文意,写在文前横线上。

    2. (2) 用“‖”给文章分层,并概括层意。

    3. (3) 给下列词找反义词。

      严寒——   柔软——

    4. (4) “这怎么行呢”这是句式。“这”指的是

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