当前位置: 初中生物 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

四川省遂宁市2019年中考生物试卷

更新时间:2019-09-26 浏览次数:396 类型:中考真卷
一、单选题
  • 1. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是(    )
    A . 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后 B . 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C . 生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D . 生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣
  • 2. 下列有关实验或探究活动的叙述,错误的是(    )
    A . 使用显微镜时,用10倍目镜和40倍物镜,所观察的物像放大了400倍 B . 利用澄清石灰水可以验证呼吸作用是否产生二氧化碳 C . 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,红细胞单行通过的血管是毛细血管 D . “绿叶在光下合成淀粉实验”中,直接加热酒精对叶片进行脱色处理
  • 3. 2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖,以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾,挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是(    )
    A .    黄花蒿的细胞有细胞壁,而疟原虫的细胞没有细胞壁 B . 黄花蒿的结构层次是:细胞→器官→组织→植物体 C . 黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核 D . 黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化
  • 4. 大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是(    )
    A . 二氧化碳和水 B . 二氧化碳和氧气 C . 水和有机物 D . 氧气和无机盐
  • 5. 如图表示农作物种植密度与光合作用的呼吸作用强度的关系,系列分析错误的是(   )

    A . A点时,光合作用和呼吸作用强度相等 B . 种植密度越大,光合作用强度越大 C . 种植密度为m2时,有机物积累最多 D . 种植密度在m4之后,有机物积累减少
  • 6. 如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。有关分析正确的是(   )

    A . ③是右心室,其肌肉壁最发达 B . ④收缩时部分血液可流到⑤中 C . 图中①是将血液运往全身去的血管 D . ②是肺静脉,流动脉血
  • 7. 下列有关人体生命活动调节的措施中,不正确的是(   )
    A . 醉酒人的动作不协调,主要原因是酒精麻痹了此人的小脑 B . 幼年生长激素分泌不足会患呆小症 C . 成年人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在大脑皮层 D . “谈虎色变”“谈梅止渴”是人特有的复杂反射
  • 8. 在人体的呼吸系统中,下列表述不正确的是(   )
    A . 人体呼吸时,呼出的气体全部是二氧化碳 B . 吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,气体进入肺 C . 肺是呼吸系统的主要器官,是完成气体交换的重要场所 D . 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气
  • 9. 下列关于染色体、DNA和基因的描述中,正确的是(    )
    A . 正常人体的所有细胞中染色体都是成对存在的 B . 染色体是由DNA和基因组成的 C . 每个DNA分子上只含有1个基因 D . 男性含Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿
  • 10. 如图表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法不正确的是(   )

    A . 能量沿食物链单向流动,逐级递减 B . ②与③之间是捕食关系 C . ①②③④共同构成了生态系统 D . 该生态系统只有一条食物链
二、综合题
  • 11. 人体是一个协调配合、和谐统一的整体。图中①②代表相关气体,③-⑥代表生理过程,据图回答问题:

    1. (1) 肺泡与血液之间进行气体①②的交换,这个过程是通过实现的。经过气体交换,血液由静脉血变成了动脉血。
    2. (2) 人体的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出条。
    3. (3) 若李大爷吃的某食物中含有糖类、蛋白质、水、无机盐、维生素这5种营养成分,过程⑤分泌的消化液能消化该食物中的等物质。
    4. (4) 李大爷体检时发现尿液中含有葡萄糖,后经过多次检查,尿液中仍然检测出葡萄糖。请帮李大爷找找原因,并说出你判断的理由。

      答:

  • 12. 果蝇是遗传学的重要实验材料,请据图分析回答:

    1. (1) 图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图,细胞中有染色体8条,其中包含2条性染色体XX。那么,果蝇卵细胞染色体的组成是

      A3+X        B3+Y        C4+X        D4+Y

    2. (2) 果蝇的翅膀有长翅和残翅之分。根据图二果蝇翅膀在亲代与后代的表现规律可以判断出为显性性状。
    3. (3) 某校生物兴趣小组在完成“探究果蝇为什么停下来就匆忙搓脚?”的实验后,他们认为:果蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官,其上沾上污物后会影响这些器官的正常生理功能。为了能时刻辨别味道,果蝇必须经常搓掉“脚”上的污物,保持其清洁。请根据上述材料回答下列问题:

      ①实验设计:

      A.在甲(瓶内无赃物)、乙(瓶内有赃物)两个相同的玻璃瓶中,分别放入1只活的果蝇,用纱布封盖瓶口。

      B.在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中果蝇搓“脚”的次数。

      ②可能的实验结果和实验结论:

      A.若甲瓶中的果蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明果蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。

      B.若,则说明果蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。

      ③在上面的实验设计中有一处不足,请找出来加以改正,并说明理由。

      答:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息