人教版语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步训练

缎    锻

骄    矫

府   俯

缤   滨

饮：yǐn         重：chóng

       yìn              zhòng

寂静—    闪耀—     萦绕—

饮马（yìn  yín）    重叠（chóng  zhòng）     转盘（zhuǎn  zhuàn）

绵延（yán  yà）  山涧（jiàn  jiān）        斑斓（lán  luán）

罗列   排列

①光是事实不行，必须加以研究分析。

②他把书架上的书得整整齐齐的。

①表示“看”的词语：

A你骑在马上，可以阳光透射到清澈的水底。

B蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。

C战士们手握钢枪着前方。

D站在山顶，整个村庄尽收眼底。

②用“柔”组成词语：

A走进天山深处，山色逐渐变得，山形也逐渐变得。

B这幅画色彩明丽，线条。

C妈妈很，从不跟我发火。

的雪峰     的白莲

的雪水     的溪水

的山涧     的鳞光

的日影     的塔松

寂静—      俯视—     高悬—     

①白皑皑：

②重重叠叠：

①蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

②融化的雪水，从高耸的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千万条闪耀的银链，在山脚下汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

③沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。

④马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。　　

　  “轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎，像天边的霞光，像高空的彩虹。”读了这句话，我发现作者用了句式描写了同一个实物——。

①电脑里有许多看不完学不尽的知识。（缩句）

②内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。（修改病句）

①密密麻麻的塔松像撑开的巨伞。

②鱼儿在水中快乐的舞蹈。

    融化的雪水从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来像千百条闪耀的银链在山脚下汇成冲激的溪流浪花往上抛形成千万朵盛开的白莲

      走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

      就在雪的群峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。千里牧场长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展，就象风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。

      当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候，处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好象每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就象绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。

布达拉宫        黄山

颐和园          秦兵马俑​