无
*注意事项:
同学,两年的地理学习告一段落了,哪些课堂场景你还记得吗?第一节地理课,老师就带来了地理学习的工具——地球仪。地球仪上的经纬网能够帮助我们( )
通过学习,我们能够解释很多奇特的自然现象,比如下面这种自然现象。造成图中同一时刻三地影长不同的原因是( )
学习中,我印象最深的是制作半个“土豆山”的等高线地形图。白纸上绘出的“土豆山”的等高线地形图应是下面的( )
张强在课堂上当了一回地理学家,你知道他正在讲述什么内容吗?与图资料对应的地理学习内容是( )
很多同学具备了运用地图认识、了解国家的能力。读下面四幅地图,回答下列问题。
生活中的许多大事小事情都蕴含地理知识,你注意到了吗?一起来看下列问题。
为了减轻干旱的影响,很多地区及时利用适宜的天气实施了人工增雨。下列天气比较适合实施人工增雨的是( )
学习地理要放眼世界,心怀祖国。你对自己的国家了解吗?回答下列问题。
①南方地区 ②北方地区 ③西北地区 ④青藏地区
根据图文信息,回答下列问题。
小明与父母在北美洲的西印度洋群岛度过了七天的假期。
陆上相邻的两个国家
巴哈马
纬度最高的国家
海地
面积最大的国家
古巴
多米尼加
读图,回答问题。
下面的结构图反映了台湾岛自然要素间的关系,将A、B填写到相应的方框中。
A 落差大、水流急 B 降水多、流量大。
读下列资料,回答问题。
韩老师认为薛明同学的笔记条理不够清晰,因此帮他修改了一部分,请你参照这种方式帮薛明整理其他内容。
月份
气温
1月
﹣4℃
4月
13℃
7月
26℃
10月
14℃
12月
﹣2℃
全球环境是相互影响,密切联系的整体。根据图信息,回答问题。
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