浙江省台州市2019年科学中考模拟试卷

更新时间：2019-07-25 浏览次数：508 类型：中考模拟

一、<h1 >单选题（共 15 题，共 60 分）</h1>

1. 下列实验操作正确的是（）

A . 稀释浓硫酸 B . 收集氧气 C . 二氧化碳是否集满 D . 加热液体

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2. (2019九上·宁波期末) 民以食为天，每天吃适量有营养的食物可以让我们的身体处于最佳状态。下列食谱中，其中蛋白质含量最丰富的是（）

A . 香蕉、苹果 B . 南瓜、黄瓜 C . 米饭、馒头 D . 鲜鱼、鸡蛋

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3. 如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（）

A . 行李包下安装轮子 B . 冰壶表面打磨得很光滑 C . 鞋底有凹凸不平的花纹 D . 磁悬浮列车悬浮行驶

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4. 如图是一初中（科学）课本，下列对此课本的估测值与真实值最接近的是（）

A . 长度约为 26 厘米 B . 质量约为 2 千克 C . 重力约为 0.2 牛 D . 平放时对桌面压强约为 2 帕

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5. 下列四个现象中，可以用光的反射原理来解释的是（）

A . 水中的筷子“折了” B . 小孔成像 C . 水中塔的倒影 D . 地面上人的影子

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6. 小科同学对十字路口的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的四种控制红、绿灯的电路图，你认为可行的是（）

A . B . C . D .

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7. 某同学在操作显微镜时，双眼注视镜头(如图)，其目的是为了(　　)

A . 调节光圈大小以得到明亮视野 B . 防止物镜下降过程中压到玻片 C . 使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像 D . 将观察对象移至视野中央

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8. 2019 年 6 月 21 日（农历五月十九）是夏至，下列有关说法正确的是（）

A . 当天太阳直射在北回归线 B . 当天晚上的月相是下弦月 C . 这一天地球运行在右图中的 d 位置处 D . 如图地球绕日公转的方向为自东向西

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9. 我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。该转化的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（）

A . 反应物与生成物共有 4 种分子 B . 生成物之一为H₂O C . 反应后催化剂质量增加 D . 该反应属于分解反应

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10. 将水草和鱼等放入盛有水的大玻璃瓶中，做成如图所示的生态瓶，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是（）

A . 水草为鱼的生存提供了氧气 B . 鱼可为植物的光合作用提供了CO₂ C . 若该玻璃瓶长久置于黑暗中，水草、鱼、螺将会死亡 D . 随着能量的消耗，整个生态瓶的质量会逐渐减小

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11. (2018九上·宁波月考) 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错．误．的是（）

A . 溶液的 pH 由小到大 B . 不同种原子间的原子序数依次递增 C . 含铁化合物中铁元素的质量分数由小到大 D . 含氮物质中氮元素的化合价从低到高

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12. 下列四图中，有关实验设计与表述正确的是（）

A . 图甲可用来演示电流周围存在着磁场 B . 图乙可用来演示电磁感应现象 C . 图丙可用来演示磁场对电流的作用 D . 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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13. “模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（）

A . 研究宇宙膨胀实验 B . 汽油机工作原理 C . 甲烷气体燃烧 D . 地球形状的研究

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14. 小明向盛有盐酸和氯化镁溶液的烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液a于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应的结果错误的是（）

选项	试剂	现象和结论
A	氧化铁粉末	溶液变为黄色，则溶液一定有MgCl₂
B	铁粉	无明显现象，则溶液中一定有两种溶质
C	NaOH溶液	无明显现象，则溶液中可能有NaOH
D	氯化铁溶液	有红褐色沉淀，则溶液中一定有两种溶质

A . A B . B C . C D . D

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15. (2018八上·金华月考) 如图所示，a、b、c 是三个实心小球，其中 a 与 b 质量相等，b 与 c 体积相同，放入水中后，a 球漂浮、b 球悬浮、c 球沉底。则下列判断中正确的是（）

A . 它们的体积关系是：V_a<V_b=V_c B . 它们的重力关系是：G_a=G_b>G_c C . 它们所受的浮力关系是：F_a=F_b=F_c D . 它们的密度关系是：ρ_a>ρ_b>ρ_c

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二、<h1 >填空题（共 9 题，共 40 分）</h1>

16. 在妈妈的精心呵护下，小芳从一个受精卵发育成了美丽的少女。请回答：
1. （1） A 表示受精过程，该过程是在妈妈体内的中完成的。
2. （2） D 中的 4 是受精卵经过分裂、生长、分化等复杂过程而形成的，其生长发育的主要场所在。
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17. 2019 年 5 月 12 日是汶川地震 11 周年纪念日。
甲乙
1. （1）下列关于地震发生时的做法正确的是（）
  
  A . 在六楼的同学选择坐电梯尽快逃生 B . 室外的同学跑到教室内躲避 C . 注意避开吊灯、电扇等悬挂物，可用书包、枕头、靠垫等保护头部 D . 如果被埋压废墟下，不哭喊，尽量保存体力，用石块敲击能发出声音的物体，向外发出呼救信号
2. （2）从板块构造角度分析，四川省位于板块的，容易发生地震。
3. （3）如图乙为地球内部三层结构示意图，A 处为汶川地震震源所在的位置，A 处位于（填地层结构名称）。
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18. 据媒体报导，英国农夫用精选出的种子培育了重达 680 公斤的巨型南瓜。请回答：
1. （1）该巨型南瓜与普通南瓜在性状上的差异，是由决定的。
2. （2）食用南瓜后，糖类物质被消化成葡萄糖进入血液，一段时间后，发现人体血糖含量并不会明显增加，这与（填一激素名称）的调节密切相关。
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19. 如图甲是人正常眼球解剖图。
1. （1）若在离眼球前较远处放置一支图乙蜡烛，则在视网膜上可成一个清晰的烛焰的像。这个像是图丙中的（选字母）。
2. （2）眼球中的视网膜能感受光的刺激，视网膜相当于反射弧组成部分中的。
3. （3）泪腺分泌的泪液中含有杀菌物质—溶菌酶，能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。这种保护性生理功能属于（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
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20. 炎炎夏日，冰激凌店推出了一种可以“冒烟”的冰激凌（如图）。它的制作并不难，就是利用沸点为-196℃的液氮（填物态变化名称）吸热，瞬间使冰激凌（填“吸热”或“放热”）凝固，“冒烟”的冰激凌就做成了。

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21. 某同学对酸的化学性质进行了归纳，如图所示，回答下列问题。
1. （1）性质 3 箭头上方的反应物质类别为。
2. （2）根据性质 5，硫酸可以与下列哪些物质发生反应。
  
  A . 烧碱溶液 B . 纯碱溶液 C . 氯化钡溶液 D . 食盐溶液
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22. 小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编造了一张植物分类检索表：
请回答：
1. （1） b 处应填上。
2. （2）小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙 3 种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置。这 3 种植物中，共同特征比较多的两种植物是。
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23. 由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验。请回答：
1. （1）无色滤液 A 是（填化学式）。
2. （2）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式）。
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24. (2017七上·乐清期中) 小明想制造出一杆能直接测出液体密度的杆秤。在秤盘中放一个容积为500mL、质量为300g的玻璃容器，然后在杆秤的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示）。只要在玻璃容器中加500mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度：
1. （1）在这杆秤上，密度为“0”的刻度应标在原刻度kg处。
2. （2）杆秤上“0.9kg” 刻度处所对应的液体的密度为。
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三、<b >实验探究题（共 5 题，共 45 分）</b>

25. 如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答：（假设甲、乙两组药品混合前质量均为 m 前，混合后质量均为 m 后）
1. （1）你认为甲组能否验证质量守恒定律，（填“能”或“否”）。
2. （2）乙组物质混合前、后质量关系为：m 前=m 后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，其原因是。
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26. 在探究“影响滑动摩擦力的因素”实验中，小明用弹簧秤水平拉着木块在水平木板上匀速滑动（如图），进行了 6 次测定，实验数据整理如下表。（木块因纹路不同，侧面比正面粗糙）
1. （1）小明认为滑动摩擦力的大小与弹簧秤的拉力大小相等，理由是。
2. （2）比较分析实验次数 1、2、3 或 4、5、6，可以得出的结论是。
3. （3）比较实验次数 1 和 4，小明发现木块受到的滑动摩擦力不同，小明认为有可能是由于接触面积的大小不同引起的。为了研究这个问题，在不增加任何辅助工具的前提下，请你简要设计实验方案。
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27. 已知酵母菌中含过氧化氢酶，能催化分解过氧化氢。小金据此设计并进行如下实验，探究温度对酶催化作用的影响，图甲为实验装置示意图。

①选用 2 套图甲装置分别设置实验组与对照组，并将表中所示液体吸入相应注射器中；

②将装置恒温 10 分钟后，观察并记录各活塞对应的刻度变化量；

③打开止水夹，将注射器 A 中的液体缓慢推至 B 中后再夹紧止水夹，恒温 5 分钟后，观察并记录注射器 B 活塞对应的刻度变化量，重复实验 3 次并取平均值；

④改变实验温度（温度设置：0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃），重复①②

③步骤。

在不同温度下，步骤②中活塞对应的刻度变化量均为 0，步骤③中实验组和对照组的注射器 B 活塞对应的刻度变化量随温度的变化如图乙所示。
1. （1）对照组的注射器 B 中应吸入。
2. （2）由图乙的实验数据，可得到的结论是。
3. （3）过氧化氢因其加热自分解的性质，一般不作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料。小金认为在一定条件下，过氧化氢作为探究温度对酶催化作用影响的实验材料是可行的，请从本实验的结果说明他的理由。
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28. (2018九上·天台月考) 某混合气体由CO、CO₂、SO₂三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关实验：
【查阅资料】①SO₂能使品红溶液褪色；②SO₂易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；③SO₂能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO和CO₂均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。

【实验研究】为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：

【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在。
1. （1）装置 A 的作用是；
2. （2）能证明气体中含有 CO₂的现象是；
3. （3）【反思与评价】
  若装置按C→D→A→B→E的顺序连接，则无法验证的气体是；
4. （4）有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由。
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29. “测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示。电源电压为 6V，小灯泡 L 的额定电压为 2.5V，电阻约为 10Ω，可供选用的滑动变阻器 R₁ 和 R₂ 的最大阻值分别为 10Ω 和 50Ω。
甲乙
1. （1）图乙是根据实验数据绘成的U—I 图象，根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
2. （2）还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻 R₀ ，其它元件与前面相同，仍然完成了实验。请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图并写出实验方案。
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四、<h1 >解答题（共 7 题，共 55 分）</h1>

30. 胶原蛋白是一类动物蛋白质，目前市场出现了各种胶原蛋白保健品，号称能唤醒肌肤、焕发青春。如图是顾客（我）和客服之间的对话。

请分析：
1. （1）胶原蛋白通过口服，在（填消化道名称）被彻底消化成氨基酸。该场所也是人体营养物质主要的吸收场所，这与以下特点有关。
  ①很长；②有多种消化液；③绒毛大大增加与营养物质的接触面积；④有丰富的毛细血管
2. （2）该客服的回答有什么不符合科学之处？。
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31. 某化肥厂的产品包装广告如图：
1. （1）硝酸铵由种元素组成。
2. （2）硝酸铵中氮与氧的原子个数比为。
3. （3）通过计算说明该广告否真实？
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32. 国产大飞机 C919 在上海浦东机场首飞成功！中国商飞与波音、空客一样跻身大型客机的制造行列中，开启了中国民航的新时代！C919 的标准航程为 4075km，飞行速度为0.785～0.82 马赫（马赫为速度单位， 1 马赫=340m/s ），最大起飞质量为72t。
1. （1） C919 在飞行过程中，以飞机为参照物，座位上的乘客是（选填“运动” 或“静止”）的。
2. （2）飞机满载静止在停机坪上对水平地面的压力为多大？
3. （3）如果该飞机以 0.8 马赫的速度匀速飞行，则完成一个标准航程需要多少小时？（计算结果保留一位小数）
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33. 小曹老师用可乐瓶、橡胶塞、自行车胎气门芯、打气筒、温度传感器等自制了一个气体对外做功实验装置。老师用气筒向塑料瓶内不断充气，同学们看到瓶塞被弹出，瓶内出现白雾，同时电脑屏幕记录了瓶内温度变化曲线，你能解释看到这些现象的原理吗？

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34. 甲、乙两种固体物质的溶解度表如下，请回答下列问题：

温度/℃

10

20

30

溶解度/g

甲

15

25

50

乙

15

20

30
1. （1） 20℃时，将 15g 的甲物质加入 50g 水中，甲物质（选填“有”或“没有”）全部溶解，所得溶液溶质质量分数是。
2. （2）某同学欲将 20℃时 300g、20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍，他采用恒温蒸发水的方法，并进行了如下计算：
  解：设蒸发水的质量为 m，
  
  300g×20%= (300g﹣m)×40%
  
  解得：m=150g
  
  试分析：他能否达到目的，并说明理由。
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35. 石灰石是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源。某校科学探究小组同学把一块从山中捡来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：他们取了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用 8g 这种石灰石样品，把 40g 稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（反应生成的氯化钙能溶于水，杂质不溶于水，也不与盐酸反应）。请计算：

	第一次	第二次	第三次	第四次
加入稀盐酸质量(g)	10	10	10	10
剩余固体质量(g)	5.5	m	1.6	1.6

（1）样品中的碳酸钙的质量分数是多少？
（2）上表中的 m=；
（3）整个实验过程中共生成二氧化碳的质量为多少？

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36. 电压力锅结合了压力锅和电饭锅的优点，是现代人喜欢的厨房用具。图甲是某品牌电压力锅的简化电路图，R₁ 为加热电阻，R₂ 为保温电阻，S₁ 为电源开关，S₂ 为压力开关。加热时 S₂ 与触点 a 接通，R₁ 工作；保温时 S₂ 与触点 b 接通，R₂ 工作。电压力锅的其他参数见铭牌。
1. （1）当电压力锅内的气压达到设定值时水沸腾。此时，水的温度100℃（填“>”、“=”或“<”）。
2. （2）计算保温电阻 R₂ 正常工作时的阻值。
3. （3）图乙表示电压力锅工作时电功率与时间的关系。阴影部分面积表示，并列式计算它的大小。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省台州市2019年科学中考模拟试卷

副标题：

*注意事项：

浙江省台州市2019年科学中考模拟试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

温度/℃		10	20	30
溶解度/g	甲	15	25	50
溶解度/g	乙	15	20	30