2016-2017学年河南省八年级上学期期中生物试卷

更新时间：2017-04-21 浏览次数：812 类型：期中考试

一、选择题

1. 下列不属于腔肠动物特征的是（　　）

A . 身体呈辐射对称 B . 体表有刺细胞 C . 身体呈两侧对称 D . 有口无肛门

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2. 下列动物属于扁形动物的是（　　）

A . 涡虫 B . 水螅 C . 蛔虫 D . 沙蚕

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3. 在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（　　）

A . 海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B . 海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中 C . 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D . 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

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4. 与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（　　）

A . 运动器官 B . 消化器官 C . 感觉器官 D . 生殖器官

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5. (2018·泰安模拟) 下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（　　）

A . 体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用 B . 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动 C . 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外 D . 身体和附肢都分节，提高了运动能力

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6. 实验时，区别蚯蚓前端，后端的依据是（　　）

A . 体节 B . 环节 C . 刚毛 D . 环带

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7. 下列关于软体动物与人类关系的叙述，不正确的是（　　）

A . 牡蛎、扇贝等是人们喜爱的食物 B . 石决明、海螵蛸是常用的药物 C . 所有软体动物都对人类有益 D . 珍珠和各种贝壳可以作为装饰品

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8. 下列动物属于无脊椎动物的是（　　）

A . 狗 B . 鱼 C . 乌贼 D . 蛇

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9. 下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（　　）

A . 是最大的动物类群 B . 每个个体都有三对足 C . 体表有坚韧的外骨髓 D . 身体和附肢都分节

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10. 蝗虫的（　　）是负责感觉和摄食的．

A . 胸部 B . 头部 C . 腹部 D . 尾部

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11. 小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合，这是鱼在（　　）

A . 取食 B . 呼吸 C . 喝水 D . 运动

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12. (2015八上·黄岛期中) “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（）

A . 胸鳍和尾鳍的左右摆动 B . 尾鳍和臀鳍的左右摆动 C . 躯干和尾的左右摆动 D . 所有鱼鳍共同协调配合

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13. (2016八上·赫章期中) 下列哪一个是真正的鱼（）

A . 鲸鱼 B . 甲鱼 C . 鲫鱼 D . 章鱼

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14. 下列各项中属于青蛙的呼吸特点的是（　　）

A . 只用肺呼吸 B . 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C . 只用皮肤呼吸 D . 用腮呼吸

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15. (2016八上·西华期中) 我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征（）

A . 在水中产卵 B . 用肺呼吸 C . 体表有角质鳞片或甲 D . 卵有坚韧的卵壳

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16. (2015八上·黄岛期中) 绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士．绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）

A . 腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B . 扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C . 线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D . 扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

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17. 真正适应陆地生活的动物是从（　　）开始的．

A . 两栖类 B . 鸟类 C . 爬行类 D . 节肢类

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18. 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（　　）

A . 体内受精 B . 体表有羽毛 C . 长骨轻而中空 D . 身体呈流线型

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19. (2016八上·芜湖期中) “几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥．”诗中的莺和燕具有的共同特征是（）
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育．

A . ①②④⑤ B . ②③④⑥ C . ①②③⑤ D . ①②③⑥

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20. 家兔的牙齿分化为（　　）

A . 门齿和犬齿 B . 门齿、犬齿和臼齿 C . 犬齿和臼齿 D . 门齿和臼齿

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21. (2017·义乌模拟) 关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（）

A . 1使关节灵活 B . 4使关节牢固 C . 3和5共同围成2 D . 2内的滑液由1分泌

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22. (2018·广东模拟) 下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是（　　）

A . 黑熊表演 B . 蚯蚓走迷宫 C . 候鸟迁徙 D . 鹦鹉学舌

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23. 动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（　　）

A . 菜青虫取食白菜 B . 雄性孔雀开屏 C . 黑猩猩钓取白蚁 D . 公鸡清晨报鸣

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24. 动物的先天性行为的控制因素是（　　）

A . 遗传因素 B . 后天学习 C . 亲代教育 D . 环境因素

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25. 群体生活的动物需要信息交流，蜜蜂传递信息的方式是（　　）

A . 声音 B . 舞蹈 C . 气味 D . 语言

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二、综合题

26. 请你把下列生物与它的结构特点或生理特征用线连起来：
①水螅             A体表有角质，寄生生活
②日本血吸虫       B身体表面有刺细胞
③蛔虫           C身体背腹扁平
④蚯蚓          D身体柔软，有外套膜
⑤河蚌         E身体有许多相似的体节组成

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27.
如图是屈肘示意图，请分析回答：
1. （1）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是（填序号，下同），处于舒张状态的是；做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，①（填“收缩”或“舒张”，下同），②，牵引身体向上运动，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由附着在相邻的骨上．
2. （2）图中骨骼肌受到刺激收缩时，就会牵动骨绕着活动，于是躯体的相应部位就会产生．
3. （3）由此可见，任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在完成的．
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28.
如图A，B，C，D，E是常见的物种动物，据图回答下列问题：
1. （1）上述动物中能保持体温恒定的有（填代号）．
2. （2） D动物的呼吸器官是．
3. （3） C动物具有、的生殖哺育特点，大大提高了后代的成活率．
4. （4） E动物的发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．
5. （5）上述动物中只有（填代号）体内没有脊柱，属于无脊椎动物．
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29.
为了研究动物行为，某组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物吗？”实验设计方案如表：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间．分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态．迷宫示意图和实验数据如图、表所示：

小白鼠
小白鼠找到食物时间
第一次
第二次
第三次
A
5分55秒
4分32秒
2分10秒
B
4分27秒
3分15秒
1分39秒
C
7分51秒
5分30秒
2分27秒
1. （1）请针对提出探究问题，作出一个合理的假设：．该实验设计使用三只小白鼠的作用是．
2. （2）表中3只小白鼠找到食物的时间（填“相同”或“不同”），说明学习行为受到的影响．
3. （3）上述实验中，若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物．说明动物越高等学习能力．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年河南省八年级上学期期中生物试卷

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年河南省八年级上学期期中生物试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小白鼠	小白鼠找到食物时间
小白鼠	第一次	第二次	第三次
A	5分55秒	4分32秒	2分10秒
B	4分27秒	3分15秒	1分39秒
C	7分51秒	5分30秒	2分27秒