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2016-2017学年山东省泰安市肥城市七年级上学期期中生物...

更新时间:2017-04-18 浏览次数:478 类型:期中考试
一、<b>选择题</b>
  • 1. “更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾.”是宋代文学家司马光的著名诗句.该诗句描写的生命现象主要反映了生物的哪一特征?(    )

    A . 能够生长和繁殖 B . 能对刺激作出反应 C . 能够遗传和变异 D . 能适应一定的环境
  • 2. (2015七上·泉港期中) 鸭是比较耐寒的一种鸟.宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是(  )
    A . B . 温度 C . D . 空气
  • 3. 经常吹定向强风的高山和海岸边,生长的树木多会如图一样﹣﹣它们的枝叶只生长在树干的一侧,远看就像一面绿色的旗子插在地上,这就是旗形树.根据这一实例可以得出的推论是(    )

    A . 环境能影响生物的形态 B . 生物的生活离不开环境 C . 生物与环境是相互适应的 D . 生物与生物是相互影响的
  • 4. 生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是(    )

    A . 夏天的大树下比较凉快 B . 绿色植物能够更新空气 C . 地衣能使岩石形成土壤 D . 仙人掌的叶变成了刺状
  • 5. 某调查小组对调查到的生物进行了分类,将月季、冬青、柳树等生物归为一类,将鼠妇、蟋蟀、鲫鱼等生物归为一类,你认为他们归类时主要是按照(    )

    A . 形态结构 B . 生活环境 C . 功能用途 D . 数量多少
  • 6. 假如你正乘坐“神舟十一号”飞船从太空遥望地球,映入你眼帘的将是一幅由蓝、绿、白三种色彩编织成的美丽图案,其实上述三种色彩分别代表的是( )

    A . 岩石圈、大气圈、水圈 B . 大气圈、岩石圈、水圈 C . 岩石圈、水圈、大气圈 D . 水圈、岩石圈、大气圈
  • 7. (2015·南安模拟) 几年前,一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,迅速蔓延,使得当地的其它野生植物纷纷绝迹.这种现象在生物学上称为(  )

    A . 竞争 B . 捕食 C . 寄生 D . 共生
  • 8. (2016七上·福田期末) 在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是(  )
    A . B . C . D .
  • 9. “落红不是无情物,化作春泥更护花”在落花转化为春泥的过程中起主要作用的是(    )

    A . 植物 B . 动物 C . 细菌、真菌 D . 水分和阳光
  • 10. 如表为某科研人员对A,B,C,D四个生态系统中生物种类和数量(单位:个)的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是(    )

    物重

    数量

    生态系统

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    A

    0

    90

    0

    0

    30

    30

    0

    0

    40

    B

    200

    350

    0

    0

    30

    30

    0

    0

    40

    C

    150

    250

    100

    800

    40

    30

    50

    20

    1

    D

    300

    200

    0

    0

    0

    0

    0

    50

    40

    A . A B . B C . C D . D
  • 11. (2015·武进模拟) 小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核,看不清液泡.为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应(  )

    A . 改用凹面反光镜,放大光圈 B . 改用平面反光镜,放大光圈 C . 改用凹面反光镜,缩小光圈 D . 改用平面反光镜,缩小光圈
  • 12.

    如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,其正确的操作顺序是(    )

    A . ①→②→③→④ B . ③→④→②→① C . ①→②→④→③ D . ④→③→①→②
  • 13. 在使用显微镜观察草履虫时,常在盖玻片下放几丝绵花纤维,这样做的目的是(    )

    A . 限制草履虫的运动 B . 为草履虫提供营养 C . 有利于草履虫的呼吸 D . 供草履虫附着
  • 14. 海水中的海带,其细胞中积累的碘浓度比海水的碘浓度要高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这种现象主要是海带细胞哪一结构的作用(    )

    A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核
  • 15.

    “基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定.2002年9月郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证.你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自于他体细胞的哪一结构( )

    A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞壁 D . 细胞核
  • 16.

    如图是植物细胞的相关概念图,有关描述正确的是(    )


    A . A紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构 B . a可以表示“能够控制物质进出细胞” C . B中的“能量转换器”不包括线粒体 D . 细胞进行分裂时,C先由一个分成两个
  • 17. 目前,白血病的最佳治疗方式是进行骨髓移植,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,造血干细胞能不断产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板),造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的(    )

    A . 生长 B . 分裂 C . 分化 D . 分类
  • 18. (2016七上·澧县期中) 我们吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,咀嚼甘蔗时会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉.从结构层次的角度分析,构成甘蔗茎的组织有(  )

    A . 上皮组织、营养组织、输导组织 B . 上皮组织、营养组织、分生组织 C . 保护组织、输导组织、结缔组织 D . 保护组织、营养组织、输导组织
  • 19.

    如图是植物的几种结构,如果按照由大到小的层次排列,正确的顺序是(    )

    A . ①→②→③→④ B . ③→①→②→④ C . ④→②→①→③ D . ④→③→①→②
  • 20. 芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到的是(    )

    A . 黄瓜 B . 西红柿 C . 海带 D . 芸豆
  • 21. 两亿年前,地球上曾经大量地生长着某类植物.但是在经过了地壳变动后,大部分该类植物被埋在了地下,经过长时间的变化形成了今天的煤炭.请问,这类植物是(    )

    A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物
  • 22.

    “五月枇杷黄”,每年5月份,我国南方部分省市的早熟枇杷就会陆续上市,成熟的枇杷味道甜美,营养颇丰,如图,试观察判断枇杷属于下列哪类植物(    )

    A . 苔藓植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物
  • 23. 某探究学习小组的同学从《植物志》一书中检索到苏铁,红豆杉在生物分类上都属于裸子植物,你认为下列哪一项是裸子植物独有的特征?(    )

    A . 能产生种子,但种子裸露 B . 能在干旱的环境中生长繁殖 C . 有根、茎、叶和输导组织 D . 结出的种子和果实都没有皮
  • 24.

    如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点.下列描述正确的是(    )

    A . E可表示茎叶分化 B . F可表示有输导组织 C . Q可表示用孢子繁殖 D . P可表示分布在水中
  • 25. “春种一粒粟,秋收万颗子”.一粒种子能够长成一株完整的植物体,从种子的结构分析,主要是由于(    )

    A . 有种皮起保护作用 B . 子叶中贮存着营养物质 C . 有成熟而完整的胚 D . 胚根发达能吸收外界营养
二、<b>非选择题</b>
  • 26. 生态系统中,生物与环境所以能够形成统一的整体,是因为它们之间相互影响、互相依存.下面以牛山森林公园为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系.

    1. (1) 生物与非生物环境之间相互影响与依存.牛山环境得天独厚,气候温暖湿润,为多种生理提供了适宜的生存条件,有银杏、水杉等古老珍稀树种,还有槐、杨、榆、柳、柏等常见木本植物196种、草本植物243种,这体现出生物与环境的关系是 . 茂密的植被带来了清新的空气,牛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是

    2. (2)

      生物与生物之间相互影响与依存.牛山森林公园内动物多达560多种,这些生物形成了复杂的食物关系,如图为牛山部分生物构成的食物网,该食物网中的生物通过关系和竞争关系相互影响与依存.比如松毛虫泛滥,会危害到松林,但的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低松林所受的危害.

    3. (3) 生物与环境相互影响与依存的原因.生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动.在该食物网中,能利用非生物中的简单物质制造有机物储存能量的生物有;食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,猫头鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最长的一条;猫头鹰通过该食物链获取能量的效率相对于通过其它食物链获取能量的效率;生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径一是通过自身呼吸作用分解体内的有机物;二是通过生态系统的分解遗体、排泄物.

  • 27.

    为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了如图所示的相关实验,请根据图示分析回答有关问题:

     

    1. (1) 图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中的大圆代表圆形纸盘,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,在甲、乙、丙、丁四组图中,起对照作用的一组是(填图中代码),它能与其它组形成个对照组.

    2. (2) 图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后,对丁组鼠妇每2分值统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记录了6次.从第分钟开始,该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值.

    3. (3) 兴趣小组的同学重复进行3次上述的操作后,分析得出了结论.你认为他们重复操作3次的目的是;通过本实验得出的正确结论是:(因素)对鼠妇的分布都有影响.

    4. (4) 从生态因素类型方面考虑,上述实验中探究的是影响鼠妇分布的哪类生态因素? . 鼠妇能够选择并移动到适合自己的环境中生活,这种现象属于生物的哪种特征?

  • 28.

    如图甲表示人体细胞的部分生命活动示意(A,B表示生理过程.①②③④表示几种不同的组织),乙是显微镜结构简图,请分析回答:

    1. (1) 如图甲,细胞通过[A]可以增加数目;通过[B]可以形成不同的组织(如①②③④);其中能感受刺激,传导 , 在体内其调节和控制作用的是[] . ([]中填图中代码,横线上填结构名称)组织.

    2. (2) 对于人体而言,图中的①②③④按照一定次序组合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做;如人体内在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用的这类结构有(至少列举2个).

    3. (3) 如果用显微镜观察图甲中的细胞,在制作临时装片时,载玻片上应先滴加一滴 , 以维持细胞的正常形态结构;如果观察过程中,发现视野过暗,应调节图乙中的[]选用较大的光圈,并使用凹面反光镜;如果看到的像发虚,则可慢慢调节[] , 直到物像变清晰为止.

  • 29.

    如图是显微镜下几种生物或细胞结构示意图,请分析回答:

    1. (1) 图乙中具有类似“汽车发动机”作用的结构是[] , 可“控制物质进出”的结构是[] , 它相当于图戊中的结构[]

    2. (2) 图中只由一个细胞构成的生物是 , 其中的必须从外界摄取现成的有机物生活,因为他体内没有类似于图乙中的结构[]

    3. (3) 用含有生物戊的培养液制成临时装片,放在显微镜观察,可以发现:生物戊能缓慢地运动,且其体内的结构3也随细胞质不断地移动,生物戊用于运动的结构是[1];其结构3在移动过程中进行了什么生理活动?

    4. (4) 在分类学上,生物甲和丙均属于常见的淡水绿藻,也是最低等的植物类群,它们与蕨类植物相比,在结构上最主要的特征是:没有分化.

  • 30. “苔痕上阶绿,草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句,它描写了苔藓植物大量繁殖形成的自然景观,下面是某同学观察苔藓植物时的部分记录,他故意留下了许多空白,请帮他补充完整:

    1. (1) 采集:要在校园的墙角等环境中采集.

    2. (2)

      观察:若采集到的是如图所示的葫芦藓,①可以先用观察其基本形态和颜色;②再用观察其结构 的形态特点;③如果观察的是一株成熟的葫芦藓,会发现其顶端都生有结构1,该结构类似于蕨类植物叶片背面的(结构).

    3. (3) 结论:根据观察可以发现,苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是,其茎中没有 , 叶中没有 , 根非常将达,称为假根.

    4. (4) 应用:人们发现炼焦厂、发电厂、硫酸厂周围,很难找到苔藓植物,而将生长茂盛的苔藓移植到上述工厂周围,移植的苔藓也会很快消失,据此,可以推测苔藓植物对于等有毒气体非常敏感,因而可用来监测

  • 31.

    下面是某校研究性学习社团在“观察种子的结构”时拍摄的有关植物及种子结构示意图,请分析回答下列问题:

    1. (1) 图甲表示菜豆种子的解剖过程及结构,菜豆种子浸软后,很容易剥去外层的 , 然后沿M箭头所示方向就能分开合拢的子叶.用放大镜观察子叶,会发现其内部有与其连在一起的“类似幼苗的结构”,该结构实际是种子中的三个部分,其中的[]与子叶密切连在一起.

    2. (2) 图乙表示玉米种子的解剖过程及结构,将浸软的玉米种子沿N虚线所示方向剖开,在剖面上滴加一滴碘液,将会变成蓝色的结构是[] , 该结构的功能类似于菜豆种子的[] . 用解剖针轻轻挑拨没有变蓝的部分,会发现玉米种子中的1不易剥下,它实际由两层构成,所以说玉米种子严格意义上应称为

    3. (3) 研究性学习社团的同学为了比较菜豆种子和玉米种子的结构,绘制了下面的表格,请帮他们将空缺的内容补充完善起来:

      种子类型

      不同点

      相同点

      菜豆种子

      片子叶(如图中e),无胚乳

      有种皮和胚

      玉米种子

      有一片子叶(如图中),有胚乳

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