2016-2017学年甘肃省白银市白银区稀土中学八年级上学期...

更新时间：2017-04-28 浏览次数：765 类型：期中考试

一、单项选择题

1. (2016八上·兰州期中) 诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是（）

A . 树的倒影 B . 藻类植物的大量繁殖 C . 诗人的错觉 D . 江水本来颜色

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2. 与洋葱表皮细胞相比，细菌的结构中没有（　　）
①细胞壁 ②叶绿体 ③成形的细胞核 ④细胞膜．

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③

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3. 地球上最早出现的植物和动物分别是（　　）

A . 单细胞藻类、单细胞动物 B . 蕨类植物软体动物 C . 种子植物爬行动物 D . 苔藓植物鱼类

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4. 下列关于分类单位的描述中，正确的是（　　）

A . 分类单位越大，所包含的生物种类越少 B . 分类单位越小，生物的共同特征越多 C . 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 D . 分类单位越大，亲缘关系越近

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5. 下列属于我国珍稀的两栖动物的是（　　）

A . 娃娃鱼 B . 青蛙 C . 蟾蜍 D . 牛蛙

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6. (2016八下·滨海开学考) 青藏高原特有的国家一级保护动物是（）

A . 大熊猫 B . 沙燕 C . 藏羚羊 D . 中华鲟

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7. (2015七上·泉港月考) 下列生物中，属于单细胞生物的是（）

A . 银耳 B . 金针菇 C . 蘑菇 D . 酵母菌

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8. (2016八下·临泽开学考) 据推测，原始大气中不可能存在的气体是（）

A . 氧气 B . 甲烷 C . 氨气 D . 氢气

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9. 某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，为单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（　　）

A . 细菌 B . 真菌 C . 病毒 D . 昆虫

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10. (2016八上·兰州期中) 地球上分布最广、数量最多且具有根茎叶的植物类群是（）

A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物

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11. 下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A . 生物一般都具有很强的生殖能力 B . 生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争 C . 动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜 D . 在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰

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12. 节肢动物与环节动物的共同特征是（　　）

A . 具有外骨骼 B . 身体分节 C . 具有贝壳 D . 足分节

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13. 生物多样性最直观、最基本的体现就是（　　）

A . 物种多样性 B . 遗传多样性 C . 生态系统多样性 D . 环境多样性

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14. 生物分类的主要依据是（）等方面的特征．

A . 数量 B . 等级 C . 形态结构 D . 大小

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15. 二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（　　）

A . 生物种类的多样性 B . 基因的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 生物数量的多样性

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16. 生活在不同环境中的青蛙具有不同的体色．用达尔文的进化观点分析，这是（　　）

A . 人工选择的结果 B . 自然选择的结果 C . 过度繁殖的结果 D . 水体染色的结果

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17. 将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是（　　）
类群一
乌贼
螃蟹
蚯蚓
蝗虫
类群二
青蛙
蛇
海鸥
斑马

A . 是否胎生 B . 体温是否恒定 C . 有无脊柱 D . 生殖方式的不同

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18. 美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（　　）

A . 无机小分子→有机小分子阶段 B . 有机小分子→有机大分子阶段 C . 有机大分子→独立体系 D . 独立体系→原始生命阶段

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19. (2016八上·济宁开学考)
第31届夏奥会将于今年8月5日～21日在巴西里约热内卢举行，如图，吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种﹣绒毛蛛猴，它有猫的灵性，猴的敏捷以及鸟的轻盈．下列哪项不是这三类动物的共同特征（）

A . 体温恒定 B . 属于脊椎动物 C . 胎生哺乳 D . 体表被（羽）毛

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二、判断题

20. 过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石．（判断对错）

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21. 对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对有害的动物．（判断对错）．

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22. 爬行动物是真正的陆生脊椎动物．（判断对错）

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23. 种植药材利用的是生物多样性中的间接价值．（判断对错）

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24. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．（判断对错）

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三、填空题

25. 请将下列植物名称与所属类群进行连线

①葫芦藓           A裸子植物

②水杉           B苔藓植物

③海带          C 蕨类植物

④向日葵         D被子植物

⑤桫椤           E藻类植物

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26. 将动物类群及其特征进行连线
①节肢动物                             A体外一般被覆坚硬的贝壳
②软体动物                             B前肢变成翼，能飞翔
③鸟类                                C体表一般覆盖鳞片或甲
④爬行类                               D大脑发达，胚胎发育在母体子宫内进行
⑤哺乳类                               E身体分节，体表有坚硬的外骨骼

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四、填空题

27. 为生物进化提供了最直接的证据．

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28. 动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群．

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29. 脊椎动物中，动物是由水生向陆生进化的过渡类群．

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30. 病毒没有结构，只由和遗传物质组成．

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31. (2016八下·临泽开学考) 是生物分类等级中最基本的分类单位．

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32. 生物多样性是生物长期的结果．

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33. 生物进化是的结果．

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34. 根据种子是否有果皮包被，种子植物可分为植物和植物．

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五、分析题

35.
鱼类是典型的水生脊椎动物，具有高度适应水生生活的特征．观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：
1. （1） “鱼儿离不开水”，这是因为鱼用呼吸．
2. （2）鲫鱼的体表有覆盖．
3. （3）鲫鱼身体两侧大多有[2]，能感知水流的方向．
4. （4）鲫鱼的运动方式是游泳，这种运动方式主要依靠图中[1][3][4]所示的完成．
5. （5）体型呈型，有利于在游泳时减少阻力．
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36.
进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答：
1. （1）树根处[A]代表原始的单细胞生物，它生活在中．
2. （2） A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的分类单位是．
3. （3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]进化来的．
4. （4） [C]与蕨类植物在结构上的区别是．
5. （5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞、从简单到复杂、、从水生到陆生．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年甘肃省白银市白银区稀土中学八年级上学期...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年甘肃省白银市白银区稀土中学八年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

类群一	乌贼	螃蟹	蚯蚓	蝗虫
类群二	青蛙	蛇	海鸥	斑马