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人教版(新课程标准)五年级下学期语文第八单元测试题试卷(B卷...

更新时间:2019-01-14 浏览次数:291 类型:单元试卷
一、基础运用。
  • 1. 读拼音,写词语

    shēn shì

    táo zuì

    bān lán

    qiánɡ hàn

    ɡān ɡà

    yōu xián

  • 2. 比一比,再组词

           颇         炽

           频         织

           炬         渗

           矩         参

  • 3. 按要求写词语

    近义词:

    聆听——     充沛——      渗透——

    反义词:

    悠闲——     硕大——      笨重——

  • 4. 根据意思写词语
    1. (1) 意味深长,值得人仔细体会琢磨。

    2. (2) 原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。.

    3. (3) 全世界都知道他(它)的名字。

  • 5. 选词填空
    1. (1) 挺立      屹立

      ①一棵棵青松在风雪中。

      ②我们伟大的祖国永远在世界民族之林。

    2. (2) 表现      表演

      ①在巴堤雅的东巴乐园,一群大象为人们

      ②在这次活动中,我班李微同学的最出色。

    3. (3) 环绕      围绕

      ①这些天来,我家的客人很多,妈妈从早到晚都着锅台转,可忙坏了。

      ②一条清澈的小河着这偏僻的山村。

  • 6. 写出下列句子的修辞手法
    1. (1) 花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。

    2. (2) 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。

    3. (3) 静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    4. (4) 非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画、是彩

      色的;非洲人的工艺品,无论是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,是彩色

      的;非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。

  • 7. 判断关联词语用是否正确
    1. (1) 你是喜欢这本书,要么是那本书。

    2. (2) 星期天,我们或者踢足球,或者去游泳。

    3. (3) 老人们宁可自己辛苦,也不愿给儿女们添麻烦。

    4. (4) 与其羡慕别人,不如自己努力。

    5. (5) 无论困难有多大,我们都要想方设法去克服。

    6. (6) 小明不但年纪这么小,而且干活的劲头可大呢。

  • 8. 修改病句
    1. (1) 我估计他这道题一定做错了。

    2. (2) 同学们撑着雨伞书包去上学。

    3. (3) 英语对我很感兴趣。

  • 9. 按课文内容填空
    1. (1) 船夫的驾驶特别好。行船的,来往船只很多,他, 毫不。不管怎么拥挤,他总能。这段话是围绕这句话写的。

    2. (2) 在德国,自己的花是让;走在街上的时候,自己又看。人人为,我为。我觉得这一种境界是。从这些体现德国人与人之间是

二、阅读理解。
  • 10. 阅读短文,回答问题

    威尼斯之夜

        威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般;空气是那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了。融入了一片星辉。

        如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你要在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石阶往下,直到运河上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石榜小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣洒落在水面上,天竺葵的三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂地雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天、和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉,当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。

    1. (1) 威尼斯“三绝”分别是

    2. (2) 文中提到的威尼斯的建筑物有
    3. (3) 文章第2自然段是按顺序来记叙的(把正确答案的序号填在横线上)。

      ① 时间变化        ② 空间变化        ③ 地点变化

    4. (4) 本文写了威尼斯的美(把正确答案的序号填在横线上)。

      ① 动态        ② 夜色        ③ 静态

    5. (5) 本文表达了作者怎样的思想感情?

三、习作。
  • 11. 学了这一单元,使我们对不同地域的民族风情有了不同程度的了解。我国的风土人情也很值得展示,那么就请你根据你家乡的特点介绍一种吧!题目自拟,不少于450字。

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