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浙江省杭州市西湖区2017-2018学年八年级上学期数学期末...

更新时间:2019-01-03 浏览次数:545 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. 若函数y=2x+b(b为常数)的图象经过点A(0,﹣2),则b=
  • 12. 若不等式组 的解集是-1<x<2,则
  • 13. 已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1∶4,则这个等腰三角形顶角的度数为
  • 14. 一次数学知识竞赛中,竞赛题共30题.规定:答对一道题得4分,不答或答错一道题倒扣2分,甲同学答对25道题,答错5道题,则甲同学得分;若得分不低于60分者获奖,则获奖者至少应答对道题.
  • 15. 关于函数y=﹣2x+1,下列说法:

    ①图象必经过点(1,0),②直线y=2x﹣1与y=﹣2x+1相交,③当x> 时,y<0,④y随x增大而减小.其中正确的序号是

  • 16. 如图,点A的坐标为(4,0),点B从原点出发,沿y轴负方向以每秒1个单位长度的速度运动,分别以OB,AB为直角边在第三、第四象限作等腰Rt△OBF,等腰Rt△ABE,连结EF交y轴于P点,当点B在y轴上运动时,经过t秒时,点E的坐标是(用含t的代数式表示),PB的长是

三、解答题
  • 17. 已知点P(a+1,2a﹣1)在第四象限,求a的取值范围.
  • 18. 在平面直角坐标系中,点A(1,1),B(4,3),将点A向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点C.

    1. (1) 写出点C的坐标;
    2. (2) 画出△ABC并判断△ABC的形状.
  • 19. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠1=∠2,则△ABD与△ACD全等吗?证明你的判断.

  • 20. 对于任意实数a,b,定义关于@的一种运算如下:a@b=2a﹣b,例如:5@3=10﹣3=7,(﹣3)@5=﹣6﹣5=﹣11.
    1. (1) 若x@3<5,求x的取值范围;
    2. (2) 已知关于x的方程2(2x﹣1)=x+1的解满足x@a<5,求a的取值范围.
  • 21. 如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的边OC=2,将过点B的直线y=x﹣3与x轴交于点E.

    1. (1) 求点B的坐标;
    2. (2) 连结CE,求线段CE的长;
    3. (3) 若点P在线段CB上且OP= ,求P点坐标.
  • 22. 如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且BE=CF,BD=CE.

    1. (1) 求证:△DEF是等腰三角形;
    2. (2) 当∠A=50°时,求∠DEF的度数;
    3. (3) 若∠A=∠DEF,判断△DEF是否为等腰直角三角形.
  • 23. 一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,9),并且与直线y= x相交于点B,与x轴相交于点C.

    1. (1) 若点B的横坐标为3,求B点的坐标和k,b的值;
    2. (2) 在y轴上是否存在这样的点P,使得以点P,B,A为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出点P坐标;若不存在,请说明理由.
    3. (3) 在直线y=kx+b上是否存在点Q,使△OBQ的面积等于 ?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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