北京市延庆县第二学区2017-2018学年七年级上学期生物期...

更新时间：2018-11-26 浏览次数：462 类型：期中考试

一、选择题

1. 下列物体中属于生物的是（　　）
①光②松树 ③空气 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚虫 ⑩老鼠．

A . ①②③⑤⑦⑨ B . ②④⑤⑥⑧⑩ C . ②④⑤⑦⑨⑩ D . ①③⑥⑦⑧⑩

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2. 下列生物中不属于绿色植物的是（　　）

A . 香菇 B . 月季 C . 玉米 D . 松树

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3. 下列我们身边的生物中，个体最小，一般需要借助电子显微镜才能看见的是（　　）

A . 大肠杆菌 B . 酵母菌 C . 青霉 D . 流感病毒

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4. 蘑菇和霉菌的生殖方式都是（　　）

A . 孢子生殖 B . 营养繁殖 C . 分裂生殖 D . 出芽生殖

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5. (2016七上·江津期中) 观察是科学探究的一种方法，下列做法中，你认为错误的是（）

A . 观察时必须实事求是 B . 边观察边记录 C . 只有用肉眼观察到的情形才是最真实的 D . 观察时要积极思考

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6. “一只雌蛾当着我的面，从蚕茧中脱颖而出．它刚从一个潮湿的‘孵化器’中钻出来，浑身还是湿漉漉的，接着它慢慢舒展双翅，展现在我面前的是一只相貌出众、有着栗色的天鹅绒外衣、白色的皮毛脖套、灰白相间的翅膀，以及黑、白、红各种颜色的弧形条纹…”这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录．法布尔运用了哪种研究方法？（　　）

A . 实验法 B . 观察法 C . 调查法 D . 分类法

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7. 下列关于实验法基本过程的正确顺序是（　　）

A . 观察并提出问题→做出假设→设计并完成实验→得出结论 B . 观察并提出问题→设计并完成实验→做出假设→得出结论 C . 设计并完成实验→观察并提出问题→做出假设→得出结论 D . 做出假设→观察并提出问题→设计并完成实验→得出结论

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8. 通常在什么地方能找到鼠妇（　　）

A . 干燥的石块上 B . 潮湿的花盆底下 C . 干燥的沙石堆里 D . 水泥地上

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9. (2016七上·靖江期末) 如果实验结果与假设出现矛盾，下列哪种做法是错误的？（）

A . 修改假设 B . 修改实验数据 C . 重新进行实验 D . 进一步查找相关资料

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10. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，为什么每组装置至少要用 10 只鼠妇（　　）

A . 为了设置重复，减少误差 B . 采集方便，材料充裕 C . 为了方便数数 D . 为了方便对鼠妇进行处理

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11. 使用解剖剪时，放在剪柄环中的是大拇指和（　　），并用食指顶住剪轴．

A . 食指 B . 中指 C . 无名指 D . 小拇指

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12. 某生物小组为了研究阳光对豌豆发芽的影响，在 A、B 两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆，且数量相等，按表进行实验．这一过程有一处错误，可改为（　　）
花盆
阳光
温度
水
A
向阳
20℃
充足
B
暗室
30℃
充足

A . 两个花盆都放在 20℃环境中 B . 两个花盆都放在 0℃环境中 C . 两个花盆都放在同样光线条件的环境中 D . 两个花盆浇的水不应该同样充足

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13. (2016七上·江津期中) 用直尺和细线测量叶的周长时，某同学连续测量3次，数值分别为10cm、10.8cm、9.6cm，这位同学的记录应为（）

A . 10.8cm B . 10cm C . 10.13cm D . 9.6cm

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14. 用下列显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的是哪一台（　　）

A . 目镜 5×、物镜 8×的显微镜 B . 目镜 10×、物镜 40×的显微镜 C . 目镜 15×、物镜 10×的显微镜 D . 目镜 15×、物镜 40×的显微镜

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15. 对光以后，从目镜中看到的视野应该是（　　）

A . 白亮的 B . 灰暗的 C . 黑暗的 D . 有直射阳光的

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16. (2016七上·河南期中) 将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作应看到的图象是（）

A . B . C . D .

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17. 用显微镜观察时，所观察的材料必须是薄而透明的，其原因是（　　）

A . 不易污染物镜 B . 便于染色 C . 能让光线透过 D . 便于操作

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18. (2015七上·昌平期中) 制作洋葱鳞片叶表皮临时装片的正确顺序是（）
①用镊子撕取鳞片叶的表皮；②将表皮置于载玻片中央的水滴中；
③在载玻片中央滴一滴清水；④用纱布将载玻片、盖玻片擦干净；
⑤用镊子将表皮展平； ⑥盖上盖玻片．

A . ①②③④⑤⑥ B . ④①②③⑥⑤ C . ④①③②⑤⑥ D . ④③①②⑤⑥

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19. (2015七上·昌平期中) 用碘液将洋葱鳞片表皮细胞染色，在显微镜下观察看到着色最深的球状结构是（）

A . 细胞膜 B . 细胞核 C . 细胞壁 D . 液泡

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20. (2017七上·东莞期中) 用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是（　　）

A . B . C . D .

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21. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为了便于观察时分清楚各部分结构，应在盖玻片的一端滴加（　　）

A . 酒精 B . 生理盐水 C . 清水 D . 稀释的碘液

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22. (2015七上·涪陵期中) 制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（）

A . 防止细菌在装片中繁殖 B . 防止细胞吸水过多而胀破 C . 迅速杀死细胞以便观察 D . 利用生理盐水粘住细胞

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23. 制作临时装片时盖盖玻片的正确操作应该是（　　）
①用手 ②用镊子 ③使盖玻片尽量与载玻片平行，再轻轻放下④使盖玻片的一端先接触水滴，再轻轻放下．

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

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24. 在普通光学显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮装片，在视野中看不到植物细胞的（　　）

A . 细胞膜 B . 细胞核 C . 细胞壁 D . 细胞质

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25. (2018七上·南江期末) 绘制细胞图时，对细胞中比较暗的部分的画法是（）

A . 铅笔涂黑 B . 铅笔画斜线 C . 铅笔点上比较密的细点 D . 留着空白

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26. 人体结构和功能的基本单位是（　　）

A . 系统 B . 细胞 C . 组织 D . 器官

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27. (2017七下·靖江期中) 菠菜放入沸水中，水变成绿色，若放入清水中浸泡，水不会变成绿色，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流，这种结构是（　　）

A . 细胞质 B . 细胞膜 C . 细胞核 D . 液泡

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28. 公安部门得到一份生物样本，从外形上分辨不出该样品是取自动物体还是植物体．如果允许你借助显微镜去鉴定，你可依据（　　）去判断它取自动物体或植物体．

A . 观察其细胞是否有细胞膜 B . 观察其细胞是否有细胞质 C . 观察其细胞是否有细胞壁 D . 观察其细胞是否有细胞核

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29. 绿色植物进行光合作用的场所是（　　）

A . 液泡 B . 细胞膜 C . 叶绿体 D . 细胞核

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30. (2017八下·永定期中) 吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量的紫色汁液，这些汁液来自于果实细胞的（　　）

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 液泡

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31. 细胞分裂过程的正确顺序是（　　）
①细胞质平分为二，每份含一个细胞核
②细胞核由一个分两个
③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．

A . ①②③ B . ②①③ C . ③①② D . ①③②

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32. (2017七上·裕安期末) 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）

A . 整个身体由一个细胞构成 B . 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C . 都是对人类有害的 D . 大多数生活在水域环境中

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33. 变形虫体内的物质运输是通过（　　）

A . 伸缩泡的收缩 B . 食物泡的流动 C . 细胞质的流动 D . 纤毛的摆动

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34. 我们吃西瓜的红色瓜瓤，是属于西瓜的（　　）

A . 保护组织 B . 营养组织 C . 分生组织 D . 输导组织

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35. 番茄的果实是器官，由几种不同的（　　）构成的．

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 物质

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36. 下列结构，你认为不属于植物体器官的是（　　）

A . 桃花 B . 大白菜叶 C . 番茄果肉 D . 柳树根

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37. 我们吃的苹果和梨等果实是植物的（　　）

A . 营养组织 B . 营养器官 C . 生殖器官 D . 以上都不对

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38. (2017七下·太仓期中) 蚕豆叶肉细胞和人的小肠上皮细胞共同具有以下结构中的（    ）
①细胞壁          ②细胞膜          ③细胞质          ④叶绿体
⑤细胞核          ⑥中央大液泡      ⑦线粒体．

A . ①②④⑤⑦ B . ①②③⑤⑦ C . ②③⑤⑦ D . ②④⑥⑦

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39. (2017八下·烟台期中) 下列图片中在结构层次上与其他三幅图片不同的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

40. 将右边植物组织功能的字母填写在相应组织后的横线上
营养组织     A．具有保护功能的细胞群
输导组织     B．具有制造或储藏有机营养功能的细胞群
机械组织     C．具有输导水分、无机盐或有机养料功能的细胞群
分生组织     D．具有支持功能的细胞群
保护组织     E．具有很强分裂功能的细胞群．

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41. 选择恰当的解剖器，将字母填写在横线内．
A．镊子B．解剖针C．解剖刀D．解剖剪
1. （1）在洋葱表皮上划“井”字
2. （2）夹住表皮的一角轻轻撕下
3. （3）挑取番茄果肉
4. （4）剪边长 2cm 的正方形
5. （5）将叶柄切成十小段．
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三、非选择题

42. 请根据显微镜的结构图回答问题：
1. （1）提取显微镜时一手握，另一只手托[4]．
2. （2）对光前要转动[6]，选最大光圈对准通光孔．
3. （3）用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时要转动使[9]对准通光孔，用左眼注视（填序号），双手转动进行对光．
4. （4）观察调焦时，先看着，旋转（填序号）使镜筒徐徐下降，直至[9]接近装片，然后再使镜筒徐徐上升，直到看到物像，用微调．
5. （5）光线从反光镜到达眼睛的路径是　　（选填下列字母）
  
  A . 反光镜→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛 B . 反光镜→通光孔→物镜→目镜→镜筒→眼睛 C . 反光镜→通光孔→目镜→镜筒→物镜→眼睛 D . 通光孔→反光镜→目镜→镜筒→物镜→眼睛．
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43. 生物圈中的生物体大小相差悬殊，外部表现千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但这些生物都有一个共同的基础﹣﹣细胞．细胞是什么？它又是怎样构成生物体的呢？如图为细胞的结构示意图，请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：
1. （1）图中的甲是细胞结构模式图，乙是细胞结构模式图．判断的依据是：乙细胞中有、、，而甲细胞中没有．
2. （2）子女长的像父母主要是细胞的（填序号）中含有生物的物质，对生物的和起着控制作用．
3. （3）结构[1]的作用是和．
4. （4）细胞质中分布着许多对生命活动至关重要的微小结构，如动、植物细胞内都有，它是呼吸作用的场所．
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44. 如图表示植物细胞的有关生理过程，请据图回答问题：
1. （1）图中甲→乙表示细胞的过程，图中甲→丙表示细胞的过程，甲→丁表示细胞的过程．
2. （2）通过上图可以看出，细胞是组织形成的必要过程．
3. （3）你判断细胞是立体的还是平面的？
4. （4）丁中 B3、B4 分别代表植物的组织和组织．
5. （5）植物结构层次从微观到宏观依次是：→→→植物体．
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45. 你生命的开始是从一个叫细胞的发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化，下图所示为人体组织形成过程以及人体的结构层次，请分析回答问题．
1. （1）上图中形成的形态相似、结构和功能相同的细胞群叫．
2. （2）上皮组织的功能是、和分泌．具有支持、连接、保护和营养等功能的是组织．
3. （3）人的大脑皮层主要由图中的组织构成，人体内的血液属于图中的组织．
4. （4）人体中的牙、舌、食管、胃、肠、肝、胰等都属于，它们在人体内以一定的顺序组合在一起，共同构成．
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46. 阅读下面科普短文
某生物兴趣小组用显微镜观察草履虫的时候，在视野中发现了一种能游动的生物，比草履虫个体小：呈绿色梭形，见图甲中的②．通过查阅资料，得知该生物叫做眼虫，生活在有机物质丰富的水沟、池塘或缓水流中，温暖季节可大量繁殖，常使水呈绿色．
体呈绿色梭形，长约 60μm，前端钝圆，后端尖．眼虫的结构如图乙所示．眼虫体表具有表膜（特化的细胞膜），身体前端伸出一条鞭毛，借助鞭毛的摆动进行运动．眼虫在运动中有趋光性，这是因为在鞭毛的基部有一个红色眼点，能够感受光线，使得眼虫可以随时调整方向，以便让身体的运动趋向光源．在眼虫身体中部稍后的位置有一个大而圆的细胞核，生活时是透明的．在眼虫的细胞质内有叶绿体，在有光的条件下，能利用光能进行光合作用，把二氧化碳和水合成糖类．在无光的条件下，眼虫可通过表膜吸收溶解于水中的有机物质．眼虫的生殖方式一般是分裂生殖．眼虫在有光的条件下，它可以利用光合作用所放出的氧进行呼吸作用，呼吸作用所产生的二氧化碳，又被利用来进行光合作用．在无光的条件下，通过体表吸收水中的氧，然后排出二氧化碳．
请根据上述材料，回答下列问题：
1. （1）图甲是低倍显微镜下观察到的物像，图中①呈圆形、边缘大而黑、中间亮，判断它是，之所以产生这种现象说明操作中的哪一步出现了问题？．将②所示的眼虫移至视野正中央，应把载玻片向方移动．
2. （2）通过显微镜观察，生物小组认为眼虫的整个身体是由一个细胞构成的，他们的判断依据是眼虫与人体口腔上皮细胞的基本结构相同，即都有、、．
3. （3）眼虫用于运动的主要结构是．当光源方向发生改变时，眼虫的反应是．
4. （4）眼虫的生殖方式是．眼虫生活所需的氧气来源是．
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