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试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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部编版2018-2019学年一年级上册语文课文3第10课《大...

更新时间：2018-11-19 浏览次数：548 类型：同步测试

一、基础运用

1. 拼一拼，写一写
zì jǐ
mā ma
yī fu

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2. 比一比，再组词。
自
已
衣
白
己
表

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3. 我会写反义词。
穿— 快— 大— 多—

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4. 熟读课文《大还是小》，说一说文中的“我”什么时候觉得自己很小？

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5. 连字组词。
衣时自觉很
得服候快己

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二、阅读理解

6. 课内阅读
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
1. （1）短文中出现了一对反义词是和。
2. （2）照样子填空。
  穿衣服系鞋带
  水果玻璃
3. （3）我会说
  的时候，我觉得自己很大。
  的时候，我觉得自己很小。
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7. 读儿歌，完成练习。
学画画
小黑板，白墙挂，
我跟老师学画画。
画个苹果圆又大，
画只小兔短尾巴，
再画鸭子水中游，
老师夸我学会啦！
1. （1）从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。
  小—— 黑——
2. （2）儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用“”在儿歌中画出来。
3. （3）儿歌中的小朋友学会画画了吗？
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