备考2019年高考生物一轮专题第13讲细胞的增殖

更新时间：2018-11-17 浏览次数：267 类型：一轮复习

一、单选题

1. (2017高二上·玉溪月考) 下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是（）
①洋葱根尖分生区细胞
②变形虫细胞
③大肠杆菌细胞
④蛙的红细胞
⑤蛙的囊胚期细胞
⑤人的造血干细胞

A . ③⑥ B . ③④ C . ①⑤ D . ②④

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2. (2017高三上·阜新月考) 细胞的无丝分裂之所以叫无丝分裂，主要原因是(　　)

A . 细胞分裂过程比较简单 B . 分裂中无纺锤丝和染色体的出现 C . 分裂中细胞核先延长缢裂 D . 分裂中整个细胞缢裂为两部分

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3. 细胞生长（）

A . 要受到细表面积/体积的比例、细胞核/质的比例等因素的限制 B . 不受细表面积/体积的比例的限制，仅受细胞核/质的比例等因素的限制 C . 不受细胞核/质的比例等因素的限制，仅受细表面积/体积的比例的限制 D . 是否受细胞核/质的比例等因素的限制，要看是原核细胞还是真核细胞

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4. (2017高一上·嘉兴月考) 真核细胞的直径一般为10～100微米，生物体细胞的体积趋向与小的原因（）

A . 细胞体积小，相对表面积小，有利于物质转运和交换 B . 受细胞所能容纳的物质制约 C . 受细胞核所能控制的范围制约 D . 有利于细胞内生物大分子的合成

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5. (2018高三上·德化模拟) 某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂，下列有关叙述正确的是（）

A . 着丝点分裂会导致DNA数目加倍 B . 此时细胞中一定不存在同源染色体 C . 着丝点分裂与纺锤丝的牵引无关 D . 此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍

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6. (2018高二上·牡丹江期末) 下列属于高等动、植物细胞有丝分裂共同特征的是(　　)

A . 细胞膜内陷缢裂细胞质 B . 中心体周围发射出星射线 C . 染色体经复制均分到两个子细胞中 D . 细胞板形成新的细胞壁

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7. (2018高一上·大连期末) 科学家用³²P的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图，数轴上表示一个细胞周期的是（）

A . 从A到C B . 从B到E C . 从D到F D . 从C到F

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8. (2017高三上·吉林月考) 如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。相关说法不正确的是(　　)

A . 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变 B . 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同 C . 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变 D . 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

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9. 下列关于无丝分裂的叙述错误的是（）

A . 原核生物细胞特有的分裂方式 B . 也存在遗传物质的复制和均分过程 C . 分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化 D . 蛙的红细胞可进行无丝分裂，人的红细胞不再分裂

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10. (2017高二下·宁波期末) 下列动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）

A . 细胞有丝分裂包括细胞核分裂和胞质分裂两个过程 B . 在有丝分裂的各个过程中几乎都可看到核膜解体的小泡 C . 间期时显微镜下可清晰看到松散的染色质结构 D . 在分裂前期成对的中心体分开，其间有纺锤丝相连

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11. 从细胞体积和表面积的关系分析，有利于细胞与外界进行物质交换的是（）

A . $\text{[math]}$ ＞1 B . $\text{[math]}$ ＜1 C . $\text{[math]}$ =1 D . 没有明显关系

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12. (2018高一上·哈尔滨期末) 下列有关人体细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体数、核DNA数变化的柱状图，下列叙述不正确的是（）

A . a表示的是染色体 B . b表示的是核DNA C . ①时细胞中有两个中心体 D . ②时细胞中有92条染色体

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13. (2017高一下·南昌期末) 如图表示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的细胞周期，下列叙述正确的是（　　）

A . 该细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d B . 完成e时期的子细胞变化方向有两种可能，一种如图所示，另一种将分化成某组织细胞 C . 不同物种的细胞周期的长短主要受温度影响 D . 从b到b是一个完整的细胞周期

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14. (2018·浙江选考) 下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间．
周期
G₁
S
G₂
M
合计
时间（h）
1.3
2.7
2.9
0.6
7.5
下列叙述正确的是（）

A . G₁期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生 B . 用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后，细胞都被阻断在S期 C . G₂期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体，导致染色体数目加倍 D . 胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同．但G₁、S、G₂和M期的时间长短不同

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15. (2018高二上·青冈开学考) 下图中各细胞均处于分裂状态，其中最可能属于有丝分裂的是（）

A . B . C . D .

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二、综合题

16. (2018高一上·牡丹江期末) 下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中蛋白质的含量变化，图丙表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系，图丁表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图。回答下列问题
1. （1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是，进行实验获得图乙结果时，(能/不能)利用图甲②区细胞为材料，原因是。
2. （2）图乙中b段产生的原因。
3. （3）丙图b至a的生理变化是。有丝分裂过程中不会出现丙图中所示的情况。
4. （4）图丁所示细胞中含有条染色体，条姐妹染色单体，个DNA分子。
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17. (2018高三上·南宁月考) 下图1表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段（用字母表示）的时间，图2表示姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色单体分离的作用，据图回答问题：

图1 图2
1. （1）据图可知，一个细胞周期所经历的时期依次是（用图中字母和箭头表示），脱氧核苷酸在（用图中字母表示）期被消耗。根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构？(填“是”或“否”)，原因是。
2. （2）若在电镜下观察发现纺锤丝正在缩短，则此时细胞处于分裂期。
3. （3）姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下，分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解，激活分离酶。APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助。上述资料能表明的事实是________（多选）。
  
  A . 姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关 B . 黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果 C . 姐妹染色单体的分离需要酶的参与 D . Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍
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三、实验探究题

18. (2018·南通模拟) 每年6〜7月是广西某品种甘蔗的快速生长期，为研究其细胞分裂情况，某科研人员进行了如下实验：
【实验步骤】
①选取在实验种植区(与大田生产条件基本一致)处于快速生长期的大小、长势一致的甘蔗植株，每隔10天左右定时（每天上午10：00）取样3个茎尖并固定。
②制作茎尖细胞分裂临时装片：切取茎尖→用卡诺溶液固定5〜24h，再转入体积分数为70%的酒精保存→解离→步骤A→用改良苯酚品红染液处理8〜16min→压片。
③制作装片，观察、统计细胞总数及处于分裂中期的细胞数，并计算细胞分裂指数（有丝分裂中期细胞数与细胞总数的比值）。
【实验结果】
观察指标
6月9日
6月17日
6月30日
7月11日
7月21日
观察细胞总数（个）
815
703
879
899
731
细胞分裂指数（%）
1.10
0.28
1.25
2.00
0.96
请回答下列问题。
1. （1）实验中，取茎尖作为观察材料的原因是。实验中，每次要取3个茎尖的原因是。
2. （2）在制作临时装片时，“步骤A”的操作是，使用“改良苯酚品红染液”的目的是。
3. （3）本实验不直接比较分裂中期细胞数，而是以分裂指数相比较，这是因为。
4. （4）根据实验结果分析，影响该品种甘蔗有丝分裂指数的因素除了材料自身因素（如生长时期）外，还与日周期、等多种因素有关。
5. （5）若要探究该甘蔗细胞有丝分裂的日周期（或日节律）变化，请简要说出实验设计思路。。
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试卷信息

小学

初中

高中

备考2019年高考生物一轮专题第13讲细胞的增殖

副标题：

*注意事项：

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生物考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

观察指标	6月9日	6月17日	6月30日	7月11日	7月21日
观察细胞总数（个）	815	703	879	899	731
细胞分裂指数（%）	1.10	0.28	1.25	2.00	0.96

周期	G₁	S	G₂	M	合计
时间（h）	1.3	2.7	2.9	0.6	7.5

小学

初中

高中

备考2019年高考生物一轮专题 第13讲 细胞的增殖

副标题：

*注意事项：

备考2019年高考生物一轮专题 第13讲 细胞的增殖

生物考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

备考2019年高考生物一轮专题第13讲细胞的增殖

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