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部编版2018-2019学年三年级上册语文第三单元第10课《...

更新时间:2018-11-08 浏览次数:1215 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 看拼音,写词语。

    lǚ  xínɡ

    kě  lián

    jiù  mìnɡ

    wèi  kǒu

    liú  lèi

  • 2. 选字填空。

    以     已      己

    经    前      为      自    

    因      应

         原      该     此     

  • 3. 多音字注音并组词。

    答                 

    弹                 

    几                 

    应                 

    骨                 

  • 4. 请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字,使意思不变。

    ①青头说完,转过身子上了眼。

    ②牛大一声。

    ③我站在白塔上向东

  • 5. 填上适当的词。

    勇敢的         高兴得

    笑眯眯地        拼命地

  • 6. 根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空
    1. (1) 青头,它一下子牛身上,可是那头牛用尾巴,青头就给地上了。
    2. (2) 我听说牛肚子里一共有个胃,前个胃是,只有第个胃才是
  • 7. 用上划线的词语仿写句子。

    ①我要是一答应,会被青头发现。

    ②青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。

二、阅读理解
  • 8. 阅读下文,回答问题

        青头大吃一惊,它一下子_______到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给_______到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌_______起来大声_______:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

    1. (1) 把动词填到合适的横线上。

      摔      蹦      喊       爬

      青头大吃一惊,它一下子到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌起来大声

    2. (2) 根据句子意思写出相应的词语。

      形容对发生的事感到十分意外。

    3. (3) 从青头行动和语言的句子,感受青头_______品质。(    )
      A . 只为个人安危着想 B . 为了朋友不顾个人安危
    4. (4) 概括这段话的主要内容。
  • 9. 阅读下文,回答问题

        画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼睛四周画了一条白色眉线,依依可人。

        翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。

        鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。

        你看,大雁飞行的时候__队形__次序都有一定规矩__大雁打头__幼雁居中__老雁压阵__头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。

    1. (1) 作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。
    2. (2) 在文中横线上填上合适的标点符号。

      你看,大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵

    3. (3) 短文介绍了三种鸟。
    4. (4) 请仿照“白花花”一词,再写两个表示颜色的词语
    5. (5) “从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。”朗读这句话要用的语气是(    )
      A . 欢快 B . 赞美
    6. (6) “鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?

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