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2018-2019学年数学九年级上学期期中模拟试卷(浙江专版...

更新时间:2018-10-18 浏览次数:1143 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
  • 11. (2018·广安) 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴为直线x=1,则下列结论正确的有

    ①abc>0②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3③2a+b=0④当x>0时,y随x的增大而减小


  • 12. 如图,线段 的长为2, 上一个动点,分别以 为斜边在 的同侧作两个等腰直角三角形 ,那么 长的最小值是.


  • 13. (2018·通城模拟) 不等式x2+ax+b≥0(a≠0)的解集为全体实数,假设f(x)=x2+ax+b,若关于x的不等式f(x)<c的解集为(m,m+6),则实数c的值为
  • 14. 在如图所示的图案中,黑白两色的直角三角形都全等.甲、乙两人将它作为一个游戏盘,游戏规则是:按一定距离向盘中投镖一次,扎在黑色区域为甲胜,扎在白色区域为乙胜.这个游戏公平吗?请填上你的正确判断:

  • 15. 抛物线y=ax2 , y=bx2 , y=cx2的图象如图所示,则a,b,c的大小关系是

  • 16. 如图4所示的是桥梁的两条钢缆具有相同的抛物线形状.按照图中建立的直角坐标系,右面的一条抛物线的解析式为y=x2-4x+5表示,而且左右两条抛物线关于y轴对称,则左面钢缆的表达式为

三、解答题
  • 17. 在同一坐标系中,画出函数y1=2x2 , y2=2(x-2)2与y3=2(x+2)2的图象,并说明y2 , y3的图象与y1=2x2的图象的关系.
  • 18. 已知二次函数y=ax2﹣2ax+c的图象与x轴交于A、B两点(A左B右),与y轴正半轴交于点C,AB=4,OA=OC,求:二次函数的解析式.
  • 19. 如图,抛物线y=ax2+4ax+4与x轴仅有一个公共点,经过点A的直线交该抛物线于点C,交y轴于点B,且点B是线段AC的中点,

    1. (1) 求该抛物线的解析式;
    2. (2) 求直线AC的解析式.
  • 20. 一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字3,4,5,x.甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复试验.试验数据如下表.

    摸球

    总次数

    10

    20

    30

    60

    90

    120

    180

    240

    330

    450

    “和为8”出

    现的次数

    2

    10

    13

    24

    30

    37

    58

    82

    110

    150

    “和为8”出

    现的频率

    0.20

    0.50

    0.43

    0.40

    0.33

    0.31

    0.32

    0.34

    0.33

    0.33

    1. (1) 10次试验“和为8”出现的频率是,20次试验“和为8”出现的频率是,450次试验“和为8”出现的频率是
    2. (2) 如果试验继续进行下去,根据上表数据,估计出现“和为8”的概率是.
  • 21. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,根据图象解答下列问题.

    1. (1) 写出方程ax2+bx+c=0的两个根;
    2. (2) 写出不等式ax2+bx+c>0的解集;
    3. (3) 写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围;
    4. (4) 若方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根,求k的取值范围.
  • 22. (2017七下·鄂州期末) 为传播奥运知识,小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计:A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解.图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:

    1. (1) 求该班共有多少名学生;
    2. (2) 在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
    3. (3) 在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;
    4. (4) 如果全年级共1000名同学,请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数.
  • 23. 已知关于x的一元二次方程x2+(k﹣5)x+1﹣k=0(其中k为常数).
    1. (1) 求证无论k为何值,方程总有两个不相等实数根;
    2. (2) 已知函数y=x2+(k﹣5)x+1﹣k的图象不经过第三象限,求k的取值范围;
    3. (3) 若原方程的一个根大于3,另一个根小于3,求k的最大整数值.
  • 24. 如图1,地面BD上两根等长立柱AB,CD之间悬挂一根近似成抛物线y= x2 x+3的绳子.

    1. (1) 求绳子最低点离地面的距离;
    2. (2) 因实际需要,在离AB为3米的位置处用一根立柱MN撑起绳子(如图2),使左边抛物线F1的最低点距MN为1米,离地面1.8米,求MN的长;
    3. (3) 将立柱MN的长度提升为3米,通过调整MN的位置,使抛物线F2对应函数的二次项系数始终为 ,设MN离AB的距离为m,抛物线F2的顶点离地面距离为k,当2≤k≤2.5时,求m的取值范围.

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