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人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的...

更新时间:2018-10-10 浏览次数:95 类型:同步测试
一、基础运用
二、阅读理解
  • 6. 阅读下文,回答问题

    跑进家来的松鼠

        我们家的房子紧挨着森林。

        一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。

        爸爸的书房里,挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着,就像蹲在树枝上似的。

        它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。

        松鼠跟我们一样,一个星期没有吃到糖。

        有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?

        有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。

        我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……

        我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”

        爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”

    1. (1) 画出第6自然段中描写松鼠动作的词语,表现了松鼠什么样的特点?
    2. (2) 思考作者对松鼠的情感是怎样的?
    3. (3) 文中一共介绍了松鼠的哪些习性?你还知道哪些?

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