甘肃省高台县2017-2018学年中考化学二模考试试卷

更新时间：2018-10-22 浏览次数：232 类型：中考模拟

一、单选题

1. 下列哪个是可回收标志（）

A . B . C . D .

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2. 近几年兰州进入高速发展阶段，楼房增长犹如雨后春笋。下列装修房子的过程中利用物质化学性质的是（）

A . 用木材做家具 B . 用石灰浆刷房子 C . 用铜丝做导线 D . 用铝合金做门窗

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3. 下列属于化学变化的是（）

A . 瓷碗破碎 B . 钢铁生锈 C . 汽油挥发 D . 冰雪融化

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4. 下列结构示意图表示的粒子中，属于阳离子的是（　　）

A . B . C . D .

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5. 2016年，170多个国家领导人齐聚纽约共同签署气候变化问题（巴黎协定）旨在全球控制碳排放，使全球经济可持续发展。下列在经济发展中某地区制定的措施违法了该项协定的是（）

A . 大力发展公共交通，减少私家车使用 B . 开发风能和电能 C . 植树造林 D . 大力引进和发展大型火力发电厂

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6. 家庭小实验是化学学习的有益拓展。下列家庭小实验不能完成的是（）

A . 用蜡烛和冷碟子制取炭黑 B . 用肥皂水鉴定自来水是硬水还是软水 C . 用食盐水除去暖水瓶内壁上的水垢 D . 用水、小苏打、白糖、柠檬酸自制汽水

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7. 下列事实的微观解释正确的是（）

A . 冰雪融化——分子间的间隔变小 B . 水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多 C . 水在通电的条件下发生分解反应——原子种类发生变化 D . 酒精温度计遇热读数上升——分子变大

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8. 用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法错误的是（）

A . 称量：用天平称量硝酸钾5g B . 量取：用量筒量取蒸馏水45mL C . 溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D . 转移：将配好的溶液转移至试剂瓶

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9. 下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是（）

A . 烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B . 稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠 C . 氮气与氧气——加澄清石灰水 D . 生石灰与熟石灰——加水

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10. 英国化学家亨利·卡文迪许是燃素说的信仰者。1766年，他用铁、锌、锡等六种金属与稀硫酸、稀盐酸作用制得“可燃空气”，并将其表示为：
用所学化学知识判断，下列说法正确的是（）

A . “可燃空气”是从金属中分解出来的 B . 上述六种金属包括铜 C . “可燃空气”可以用排水集气法收集 D . 上述反应属于复分解反应

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11. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 (　　)

A . 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应 B . 水通电生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的。 C . 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱 D . 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质

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12. 除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内物质为杂质），所选试剂均足量（）

选项	物质	选用试剂	操作方法
①	木炭粉（Cu）	盐酸	溶解、过滤、洗涤、烘干
②	CO（CO₂）	NaOH溶液、浓硫酸	洗气、干燥
③	CaO（CaCO₃）	水	过滤、烘干
④	NaOH（Na₂CO₃）	盐酸	溶解、蒸发、结晶

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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二、填空题

13. 化学就在我们身边。现有①石墨　②氯化钠　③稀硫酸　④碳酸钙　⑤熟石灰　⑥二氧化碳，选择适当的物质填空(填序号)。
1. （1）可作气体肥料的是。
2. （2）可用于金属表面除锈的是。
3. （3）可作补钙剂的是。
4. （4）可用于配制生理盐水的是。
5. （5）可作干电池电极的是。
6. （6）可用于改良酸性土壤的是。
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14. 从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。
1. （1） “丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传人西方，将西方的宝石等带人中国。丝绸裁剪缝制的过程是（填“物理”或“化学”）变化；
2. （2）新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C₆H₈O₆ ， C₆H₈O₆由种元素组成；
3. （3）宝石的成分复杂，其中所含的Al₂O₃属于（填“单质”或“化合物”）；
4. （4） Al₂O₃中Al的化合价是（填“单质”或“化合物”）；
5. （5）能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输人中国。石油是由多种化合物组成的（填“混合物”或“纯净物”）；天然气的主要成分是（填化学式），甲烷充分燃烧的化学方程式为
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15. 根据下图中a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
1. （1） P点表示在t₁℃时两物质的溶解度关系为bc (填“>”“<”或“＝”)。
2. （2） t₂℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的关系为。
3. （3） t₂℃时，将40 g b物质加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量为g。
4. （4）当b中含有少量的a，若要提纯b，可采用结晶的方法。
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三、推断题

16. 下列框图中的物质均为中学化学常见物质，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系，请回答。
1. （1）写出下列物质的化学式：BC；
2. （2）写出F＋G →H的化学方程式：；属于反应（填基本反应类型）。
3. （3）写出纯碱的一种用途
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四、实验题

17. 下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答有关问题。
请结合图示实验装置，回答下列问题．
1. （1）写出①、②号仪器的名称：①；② ；
2. （2）用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是（选填序号），反应的化学方程式为；
3. （3）要获得干燥的O₂ ，应先将气体通过盛有（填名称）的D装置，气体应从端（填“左、右”）通入，再用E装置收集，气体应从端通入（选填“a”或“b”），
4. （4）实验室可用B或C装置制CO₂ ，反应的化学方程式为，相对于B装置，C装置的优点有。若制得的CO₂气体不纯，可能的原因是。
5. （5）已知NH₃是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，实验室若用F装置收集NH₃ ，油层的作用是．
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18. 某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示三个实验．
1. （1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出结论是
  实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应．试管中产生大量气泡，该反应化学方程式为。
  实验三：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应．试管中产生白色沉淀，该白色沉淀为
2. （2）小组同学将实验三试管内液体进行过滤，对滤液中溶质成分展开了探究．
  【提出问题】滤液中溶质成分是什么？
  【猜想】
  猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠；
  猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠；
  猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；
  猜想四：滤液中溶质是
  【讨论】大家一致认为猜想二不成立，理由是。
3. （3）【实验验证】
  小组同学通过以下实验验证了猜想三成立，请你完成实验报告．
  实验步骤
  实验现象
  实验结论
  取实验三少量滤液与试管中，通入二氧化碳气体
  猜想三成立
4. （4）实验结束，同学对废液进行处理，将实验一、实验二溶液倒入同一洁净烧杯，得到无色溶液，则实验二试管中溶液含有溶质为。
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五、计算题

19. 现有家庭食用碱样品12 g(主要成分Na₂CO₃ ，其他成分不与酸反应)，向其中加入某未知浓度的盐酸，生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图。请计算：
1. （1）食用碱中碳酸钠的质量分数是多少？
2. （2）盐酸的溶质的质量分数是多少？ (要求写出计算过程，结果精确到0.1)
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试卷信息

小学

初中

高中

甘肃省高台县2017-2018学年中考化学二模考试试卷

副标题：

*注意事项：

甘肃省高台县2017-2018学年中考化学二模考试试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验步骤	实验现象	实验结论
取实验三少量滤液与试管中，通入二氧化碳气体		猜想三成立