Recently, the State Administration of Cultural Heritage (SACH) issued a guidance to open cultural heritage buildings to the public, encouraging local governments, cultural heritage departments and organizations using or managing such buildings to better bring these buildings' cultural and social value into play, on the precondition of full protection. The SACH is clear that, no matter what their current conditions are, heritage buildings should be opened as much as possible.
In the past, due to insufficient preserving technologies and lack of funds, repairing work was seen as a major hassle, and thus opening the buildings to the public was difficult. Even famous heritage places like the Palace Museum in Beijing were plagued by such difficulties.
Today, China has dramatically increased its input into cultural heritage protection, and archaeological protection technologies are improving. The time is ripe for heritage buildings to be opened up.
（写作内容）
1）用约30个单词写出上文概要；
2）用约120个单词就“对公众开放文物建筑”这一话题，阐述你的看法，并用2~3个理由或论据支撑你的看法。
（写作要求）
1）写作过程中不能直接引用原文语句；
2）作文中不能出现真实姓名和学校名称；
3）不必写标题。
（评分标准）内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。
1）你到John家的目的；
2）简要介绍京剧；
3）询问什么时候方便，再约时间。
注意：
1）词数100左右；
2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
3）开头语和结尾语已给出，不计入总字数。
提示词汇：京剧 Beijing Opera
写作要求：
1)介绍调查结果；
2)阐述产生如此结果的原因，可举例说明；
3)就如何合理分配各科作业时间提出自己的看法。
注意： 1)短文的开头已为你写好。
Recently, a survey on homework preference has been conducted among senior three students.
The results are as follows:
1）著名景点；
2） 特色食品；
3）特别注意事项；
4） 推荐一些旅馆和餐馆。
注意：1） 要涵盖所给要点，词数100左右
2） 可以适当增加细节，以使行文连贯
3） 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Tom,
How is everything going recently?……
Best regards
Li Hua
1）时间、地点和观看人员；
2）内容：欣赏以歌曲形式咏唱的经典古诗词；
3）提醒：提前简要了解一些中国经典古诗词,观后一起谈感受。
注意：1）词数100左右；
2）可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇：《经典咏流传》Everlasting Classics
Hi Albert,
Best,
Li Hua
注意：1） 词数100左右；
2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
3）开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Dear Sir or Madam,
Iam one of your customers.……
Yours sincerely
Li Hua
1）目的；
2）个人情况．
注意：1）词数100左右，邮件开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2）可以适当增加细节，以使行文连贯．
Dear Mr．Blake，
Yours，
Li Hua．
1）表示关心
2）提供帮助
3）祝愿康复。
注意1）词数80左右；
2）可适当增加细节，以使行文连贯。
1)点明写信目的;
2)介绍该社团(成立目的，活动内容等);
3)希望能得到批准。
注意：1）词数100左右:
2）可以适当增加细节，以使行文连贯。
要点包括:
1）简单介绍活动目的；
2）要Tom谈谈他在中国的所见所闻；
3）稿件长度约300 词；
4）交稿日期: 4月20日前。
注意：1）词数100左右;
2）可以适当增加细节，以使行文连贯。
1）说明情况;
2）询问灾情，表示安慰。
注意：1）词数100左右;
2）可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mum and Dad,
How are you doing?
Yours sincerely,
Wang Hua
1）中国高中生参加体育运动的现状，如每周一节体育课等；
2）分析该现状产生的原因；
3）你自己的感想。
注意：
1）词数100左右；
2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
3）开头语和结束语已为你写好，不计入总词数。
Dear Tom，
Glad to receive your letter. And I'm writing to tell you something about Chinese high school students' physical exercise.
Yours，
Hua
1.写信的目的；
2.对校服的布料，款式等提出建议并说明理由。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯的；3. 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Mr. Yan,
……
Yours sincerely,
Li Jian
1）这项古代发明的名称；2）概述这项古代发明；3）这项古代发明的影响。
注意：1）词数不少于50; 2）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,
Sincerely,
Li Hua
1).时间
2).一同过节的家人
3).活动
注意：1). 词数100左右；
2). 可以适当增加细节，以使行文连贯。
1）推荐他做一件事；
2）说明推荐的理由；
3）表达愿望。
注意：1）词数不少于50；
2）邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
Yours,
Li Hua
注意：1.词数120左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Alice,
Yours sincerely,
Li Hua
1)陈述现象；
2)说明此现象的原因(至少2点）；
3)你个人的看法和选择。
注意： 1)词数100左右； 2)行文连贯，语篇完整； 3)文中不得透露个人真实信息。
参考词汇：外卖店，外卖餐馆take-out restaurant
Chinese student praised for inspiring US graduation speech
Receiving her Master of Science in Math Finance from Boston University, Cai Yujing, who comes from Nanjing city east China's Jiangsu Province, spoke about her hometown and family members present at the ceremony, and then shared her 6-year experience studying with students from different cultural backgrounds.
In her 7-minute speech, Cai talked about how she adapted to the diverse community at the Questrom School of Business and established mutual understanding with fellow students.
Overcoming awkwardness, nervousness, and even occasional anger when exchanging ideas with people from different countries, she said she also experienced the joy of sharing, inspiring and embracing each other, adding that such an experience opened her mind to learning about and embracing diversity.
Cai's speech won a lot of praise online with some saying her address highlighted the positive perspective of Chinese students.
【写作内容】
1). 用约30个单词概述上述报道的主要内容；
2). 用约120个单词发表你的观点，内容包括：
⑴简要分析接纳和包容多元化的重要性（至少两点）；
⑵结合实例，谈谈在新环境中如何做到接纳和包容。
【写作要求】
1). 写作过程中不能直接引用原文语句；
2). 作文中不能出现真实姓名和学校名称；
3). 不必写标题。
【评分标准】
内容完整，语言规范，语篇连贯，词语适当。
【参考词汇】包容accept v. 接纳 embrace v.
