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2017年小升初语文模拟试卷

更新时间:2018-09-13 浏览次数:466 类型:小升初模拟
一、<b >积累与运用</b>
  • 1. 根据拼音写汉字,给划线的字注音

    ①一只骄傲的小燕子,为了显示自己的口齿(líng  lì),非要同池塘边上的一只小青蛙比赛数数

    ②我(cháng  yáng)在镇中的农贸市场,货物目不暇接,有鲜嫩翠绿的蔬菜、水果,有……

  • 2. 读下面一段文字,完成文后题目。

        去年曾听说过水乡的美丽、富饶,可惜未能耳闻目睹。如今,一个偶然的机会,我来到一个古老的水乡小镇——苇塘镇。这里河港交叉,水光潋滟,一条宽阔洁净的街道横穿东西,两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房。这里建筑有的依河旁水,有的耸立街头,高低错落,很有水乡特色。

    1. (1) 语段中划线的是两个错别字,请改正。

      节——     旁——

    2. (2) 第一句中画线的成语适用不当,应该为:
    3. (3) 语段中的破折号有什么作用?
  • 3. “景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中的一位传奇英雄的故事。这位英雄是。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中的“豹子头”指的是
  • 4. 文中的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是(    )

    ______________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激端;____________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;________________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;_________________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

    ①文学是一座姹紫嫣红的百花园     ②文学是一杯回味无穷的香茗

    ③文学是一幅意境高远的中国画     ④文学是一首清脆圆润的古典

    A . ①③④② B . ④③②① C . ③④①② D . ②①③④
  • 5. 句中划线的成语使用不恰当的是(    )
    A . 等得不耐烦地父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!” B . 竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,唯恐它被巨浪打翻。 C . 五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。 D . 为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。
  • 6. 补写下列名句的上句和下句。
    1. (1) 烽火连三月,。(杜甫《春望》)
    2. (2) ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
    3. (3) 日出江花红胜火,。(白居易《忆江南》)
二、<b>阅读与分析</b>
  • 7. 阅读下文,回答问题

    感受幸福

        ①幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底。

        ②幸福有无数种,但拿别人的幸福人生做范本去实践,肯定是,谋杀自己。

        ③自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。做到这三点,人就跨入了幸福之门。

        ④幸福不能用金钱来衡量,一个什么都有,什么都让人羡慕的人,他不一定幸福;一个一无所有,什么都不起眼的人,他不一定不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。

        ⑤大权在握的人看上去很幸福,然而,背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子,一个落伍的学界泰斗,一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。

        ⑥幸福也不能用成功与否来衡量,成功者内心往往是孤独的。孤独难有幸福的空间。

        ⑦最不幸福的人是那些终日惶惶不安,迷失在自己制造的种种需求之中的人。

        ⑧幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时光,是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨,在下雪的午后,在等待孩子退烧时,在夫妻晚上相对默默静坐时,在洗衣店里取回他或她的一件衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福,那么走遍天涯海角也是找不到了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开,又悄悄地落 有如不知名的小花。

        ⑨幸福有时也是痛苦的孪生兄弟,这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪,不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。

    1. (1) 用文章中的话回答,幸福是什么?
    2. (2) 怎样才算跨入了“幸福之门”?(用原文回答)
    3. (3) 细读第⑧段画线句子,作者写这些是想让我们明白什么?
    4. (4) 这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的?它给了人们什么启示?
    5. (5) 根据平时积累,写一句关于 “幸福”的名言警句。
  • 8. 阅读下文,回答问题

    真实的善良

        有一个时期,我因医牙,每日傍晚从北影后门行至前门,上跨街桥,到对面教育印刷厂的牙科诊所去。在那立交桥上,我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎老头儿,卧在那儿伸手乞钱。其中有三次看见一个老太婆,在给那瞎老头钱。照例是10元钱和一塑料袋儿包子。过街桥上上下下人很多,不少的人便驻足望着那一情形,但是没有人掏出自己的钱包。有一天风大,见老太婆刚掏出的10元钱刮到了一个小伙子脚旁。他捡起,明知是谁的钱,却若无其事地往自己兜里一揣,扬长下了跨街桥。所有在场的人,都在桥上盯着他的背影看。我想他一定是意识到这一点的,所以没勇气回头也朝桥上的人们望。

        瞎老头问老太婆:“好人,你想给我的钱,被风刮跑了吧?那也算给我了!我心受了!”老太婆说:“是被风刮跑了,可已经有人替我捡回来了!给……”

        我认识那老太婆,她从早到晚都在离桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天也挣不了几个10元钱的。

        于是,几乎每个驻足看着的人,都默默掏出了自己的钱包。

        那一天我没去牙科诊所,因为我也把钱给了那个瞎老头。

        后来那瞎老头不知去向了。

        而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。

        有一天我经过她跟前,不由自主停下脚步买她的茶叶蛋。我不迷信,可我似觉得她脑后有光环闪耀。

        我问她:“你认识那老头?”

        她摇摇头,反问我:“可怜的老头,他上哪儿去了?”

        我也只有摇头作为回答。

        她长长叹了口气。我从中顿时感到一种真真实实的善良,仿佛从这卖茶叶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。

    1. (1) 第一段作者为什么特意交待“其中有三次,我看见一个老太婆,在给那瞎老头钱。”?
    2. (2) 写小伙子的行为,对塑造老太婆的形象有什么作用?
    3. (3) 品味第2段画线句:“是被风刮跑了,可已经有人替我捡回来了!给……”试解释老太婆为什么这样说。
    4. (4) 如果捡钱的那个小伙子知道了他扬长而去后的这一切,他会怎么想,是写一段他的心理活动。
    5. (5) 为什么作者说:“我不迷信,可我似觉得她脑后有光环闪耀。”

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