河北省邢台市临城县2017-2018学年九年级上学期化学期中...

更新时间：2018-09-14 浏览次数：257 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系错误的是（）

A . “春风又绿江南岸”﹣﹣包含了化学变化 B . ”曰照香炉生紫烟”﹣﹣包含了化学变化 C . “北风卷地白草折”﹣﹣包含了物理变化 D . “雪尽马蹄轻”﹣﹣包含了物理变化

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2. 下列实验装置或操作正确的是（）

A . 加热液体 B . 加入固体 C . 检查气密性 D . 收集氧气

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3. “人造空气”帮助人们实现了太空漫步的梦想．其中含有70%的N₂ ， 20%以上的O₂ ，还有CO₂等，下列说法正确的是（）

A . 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 B . “人造空气”若只有O₂会更有益于人的呼吸 C . “人造空气”比空气中的氮气含量低 D . “人造空气”是纯净物

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4. 对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（）

A . 车胎在阳光下爆裂﹣﹣分子体积变大 B . 氧化汞受热后分解﹣﹣分子在化学变化中可分 C . 闻到不远处的花香﹣﹣分子在不断地运动 D . 钢轨夏天缝隙变小﹣﹣原子之间间隔变大

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5. 2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会宣布元素周期表又迎来新成员，原子数为113〜118的元素被正式提名为新的化学元素，希望不久的将来在元素周期表上也能出现“中国制造”．已知原子序数等于核电荷数，请判断下列说法正确的是（）

A . 118号元素的相对原子质量为118g B . 118号元素的原子核内一定有118个中子 C . 118号元素的某微粒原子核外一定有118个电子 D . 118号元素的原子核内一定有118个质子

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6. 世界环境日为每年的6月5曰，中国环境保护部在4月27曰发布2017年环境曰主题：“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国．下列做法不符合这一主题的是（）

A . 实行垃圾分类回收，以促进资源利用 B . 废水净化后再排放，以防止水体污染 C . 露天焚烧作物秸秆，以增加土壤养分 D . 适度使用农药化肥，以提高农业产量

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7. 某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到我市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO₃)₂ ．下列对该溶洞中的流水的说法错误的是（）

A . 溶洞中的流水是硬水 B . 取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣 C . 溶洞中的流水可作为优质饮用水 D . 溶洞中的流水不宜直接洗衣服

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8. (2017·阜康模拟) 在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（）

A . 在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1 B . 有氢气和氧气产生，且体积比为2：1 C . 水由氢、氧两种元素组成 D . 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

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9. 下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分类的是（）

A . 生理盐水干冰臭氧 B . 石灰石熟石灰金刚石 C . 冰水共存物铁锈氮气 D . 空气五氧化二磷生铁

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10. 目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺由分子构成，其化学式为C₂₂H₁₉FN₄O₂ ，下列下列关于西达本胺的说法不正确的是（）

A . 氟元素的质量分数为4.9% B . 西达本胺有碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成 C . 一个西达本胺分子中共含有48个原子 D . 西达本胺中碳、氢、氧三种元素的质量比为11：2：1

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11. 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中错误的是（）

A . 丁一定是化合物 B . 乙可能是这个反应的催化剂 C . 生成的甲、丙两物质的质量比为8： 1 D . 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

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12. (2017九上·陕西期中) 人在剧烈运动后，血液中产生较多的乳酸(化学式为C₃H₆O₃)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。表示此反应的化学方程式书写正确的是（）

A . 2C₃H₆O₃+6O₂=6CO₂+6H₂O B . C₃H₆O₃+O₂=CO₂+H₂O C . C₃H₆O₃+3O₂=CO₂↑+3H₂O D . C₃H₆O₃+3O₂=3CO₂+3H₂O

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13. 根据化学方程式：3A+3B=C+4D，68克的A能与40克的B恰好完全反应，生成24克的C，若A的相对分子质量为136，则D的相对分子质量为（）

A . 408 B . 68 C . 126 D . 504

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14. 金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（）

A . 它们是同一种物质 B . 它们在空气中充分燃烧都会生成二氧化碳 C . 它们都是由碳原子构成的 D . 它们中碳原子的排列方式相同

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15. 下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）

A . 二氧化碳能溶于水也能与水反应，不可用排水法收集 B . 通常情况下二氧化碳密度大于空气，能用向上排空气法收集 C . 在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸 D . 此反应在常温下即可迅速发生，故该气体发生装置不需要加热

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16. 对比是学习化学的重要方法．下列关于CO₂与CO的比较错误的是（）

A . CO₂能溶于水，CO难溶于水 B . CO₂会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 C . 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 D . CO₂可用于光合作用，CO可用于人工降雨

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17. (2016八下·威海期中) 古语道：“人要实，火要虚．”这句话的意思是做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些才能燃烧更旺．“火要虚”的目的是（）

A . 降低可燃物的着火点 B . 增大空气中氧气的含量 C . 使可燃物与空气的接触面积增大 D . 便于提高温度

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18. 下列关于燃料综合利用的说法正确的是（）

A . 煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品 B . 石油中主要含有碳、氢、氧三种元素 C . 石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化 D . 石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧

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二、多选题

19. 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）

A . Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 B . Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C . S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 D . 缓慢氧化和燃烧都放出热量

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三、填空题

20. 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳．
1. （1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是(写出三种物理性质)．
2. （2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：．
3. （3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是．
4. （4）下列仪器不能用酒精灯加热的是_____．
  
  A . 燃烧匙 B . 试管 C . 量筒 D . 蒸发皿．
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21. 科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H₂O₂溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。请你和小明一起填写空白。
1. （1）检验试管中产生的气体为氧气的方法是；
2. （2）小明根据实验现象推测硫酸铜溶液可能是此反应的；
3. （3）小明如果要进一步确定硫酸铜溶液是此反应的催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后质量和都没有发生变化。
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22. 如图1是元素周期表的一部分，请回答：
1. （1） ①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为Al₂O₃ ，该化合物中②处元素的化合价为．
2. （2）图2表示如图1中(填表中序号)的原子结构示意图，该原子易(选填“得”或“失”)电子，形成的离子符号为．
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23. 目前人类可以从多方面获取能源，我国在能源获取方面取得较大突破。
1. （1）氢氧燃料电池是一种新型电池。氧气可从空气中获取，氢气可通过以下反应获取：
  2NaCl+2H₂O $\text{[math]}$ 2X+Cl₂↑+H₂↑ 。其中X的化学式是。
2. （2）截止2017年6月2日，我国在南海神狐海域连续开采可燃冰超过22天。可燃冰（化学式CH₄·8H₂O）能释放出甲烷气体，是未来洁净的新能源。请写出甲烷燃烧的化学方程式：。
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24. 新闻报道《小雨引“燃”一车电石》很好地说明水可“引火“．该报道称：5月9日傍晚，一辆储运电石的汽车因未做好防水工作，行驶过程中天降小雨，引发车厢着火…
已知：电石(CaC₂)不可燃，与水接触剧烈反应产生乙炔(C₂H₂)．
1. （1）电石与水反应属于反应(选填“吸热”或“放热”)．
2. （2）产生的乙炔(C₂H₂)能在空气中燃烧，产生CO₂和H₂O，请写出该化学方程式．
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25. 水是生命之源，根据你对水的认识，请根据如图回答：
1. （1）电源的正极在电源的(选填“左”或“右”端．)
2. （2）试管a产生的气体是，若试管a所得气体体积为10mL，则试管b所得气体体积为mL．
3. （3）检验试管a中所得气体在空气中燃烧的现象．
4. （4）水中氢元素和氧元素的质量比为．
5. （5）写出这个实验的化学反应方程式：．
6. （6）衡水湖是衡水市区的重要水源，那里环境优美，是观光旅游和锻炼身体的好去处，小明去衡水湖骑自行车回来带了一瓶矿泉水．回家后取出一部分做实验，他往装有矿泉水的杯子里加入肥皂水，可产生大量泡沫，则该矿泉水属于(选填“硬水”或“软水”)．
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26. 小明同学收集了一些家庭废弃的大理石碎片，并设计了如图装置来制取二氧化碳，该装置能随时控制反应的发生，回答下列问题：
1. （1）大理石应放在中．
2. （2）该方法制备CO₂的化学方程式为．
3. （3）收集CO₂验满时把燃着的木条放在处．
4. （4）实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置的气密性②按要求连接仪器③向漏斗中加入酸液④向广口瓶中加入小块的大理石 ⑤收集气体．下列操作顺序正确的是_____．
  
  A . ①②③④⑤ B . ②①④③⑤ C . ①④②③⑤ D . ②③④①⑤
5. （5）若将制得的二氧化碳和碳在高温的条件下使二者发生反应，还会生成一种能够使氧化铜变为单质铜的物质，该物质与氧化铜发生反应的化学方程式为．
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四、简答题

27. 利用如图所示的转化关系，回答下列问题．
1. （1）转化③中体现了碳的．
2. （2）转化①和②都可以是碳与氧气反应，生成物不同的主要是因为．
3. （3）转化④常用于冶金工业，工业上用Fe₂O₃炼铁时，反应的方程式为：．
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五、计算题

28. 化学兴趣小组的同学在实验室里加热63.2g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为56.8g．将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰．请计算：
1. （1）生成氧气的质量为多少g．
2. （2）回收二氧化锰的质量是多少克？
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29. 已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO+CO₂↑，同学们从山上采集到一种石灰石(主要成分为碳酸钙)，他们取80g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后固体的质量与反应时间的关系如下表：
反应时间∕s
t₀
t₁
t₂
t₃
t₄
t₅
t₆
反应后固体的质量∕g
80
75
70
66
62
58
58

请回答下列问题：
1. （1）当石灰石完全反应后，生成CO₂的质量为多少克．
2. （2）求该石灰石中含CaCO₃的质量分数为多少(写出计算过程)．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

河北省邢台市临城县2017-2018学年九年级上学期化学期中...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

反应时间∕s	t₀	t₁	t₂	t₃	t₄	t₅	t₆
反应后固体的质量∕g	80	75	70	66	62	58	58