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2016-2017学年湖北省荆州市公安县八年级上学期期中生物...

更新时间:2017-03-01 浏览次数:289 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列关于软体动物的说法不正确的是(    )

    A . 软体动物都生有贝壳 B . 软体动物的身体表面有外套膜 C . 软体动物的运动器官是足 D . 双壳类软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
  • 2. 下列表述蚯蚓的,其中错误的是(    )

    A . 身体前端有口,后端有肛 B . 腹面有刚毛 C . 体表湿润,体壁进行呼吸 D . 体表有角质层
  • 3. 对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是(    )

    A . 主要生活在水中,也可以在陆地生活 B . 有时生活在水中,有时生活在陆地 C . 幼体生活在水中 D . 幼体生活在水中,成体生活可上陆地也可生活在水中
  • 4. 哺乳动物的主要特征是(    )

    A . 体表被有鳞片,用鳃呼吸 B . 体表被毛,胎生,哺乳 C . 体表有外骨骼,足和触角分节 D . 体表被覆羽毛,前肢变成翼
  • 5. 自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的(    )

    A . 腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B . 鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊 C . 哺乳动物一般是体表被毛,胎生 D . 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
  • 6. (2015八上·九江期末) 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是(  )

    A . 环节动物 B . 哺乳动物 C . 鱼类 D . 节肢动物
  • 7. 哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为(    )

    A . 产大型卵,能供给胚胎充足的养料 B . 心脏四腔,输送氧气能力强 C . 体表被毛,保温性好 D . 胎生和哺乳,胚胎和幼体发育条件优越
  • 8. 陆地环境比水域环境更加复杂多变,下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点(    )

    A . 体表有防止水分散失的结构,如昆虫的外骨骼 B . 一般有支持躯体和运动的器官 C . 由位于身体内部的呼吸器官,且直接在空气中呼吸 D . 用鳃呼吸,鳃丝中有丰富的毛细血管
  • 9. (2015七上·张店月考) 当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动(  )

    A . 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B . 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 C . 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D . 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
  • 10. 对于脊椎动物的运动的产生,下述不正确的是(    )

    A . 需要神经系统的控制和调节 B . 需要消化、呼吸、循环系统的配合 C . 仅靠运动系统即可完成 D . 骨在肌肉牵引下围绕这关节运动
  • 11. (2015八上·怀柔期末) “蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同(  )

    A . 母鸡孵卵 B . 鲤鱼产卵 C . 蝙蝠捕捉蚊子 D . 海豚戏水
  • 12. (2016八下·滨海开学考) “鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟.对小鸟的这种行为解释正确的是(  )

    ①是先天性行为   ②是由环境因素决定的   ③是学习行为   ④是由遗传物质决定的.

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
二、<b >填空题</b>
三、<b >简答题</b>
  • 21. (2016八上·海南期中) 蚯蚓是人类的好朋友.它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材.请分析回答:

    1. (1) 如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是

      A  清澈的小河                 B  富含腐殖质的湿润土壤

      C  湿润的土壤                 D  干燥、疏松的土壤

    2. (2) 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的

      A  体节         B  环节        C  环带        D  刚毛

    3. (3) 在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润.原因是:

    4. (4) 蚯蚓在生态系统中属于

      A  生产者        B  消费者        C  分解者        D  三者都是.

  • 22. 下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.

    1. (1) 菜粉蝶是菜青虫的

    2. (2) 探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?

      ①你的假设是

      ②寻找有菜青虫卵的叶片.

      ③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是,还是后天习得的行为.

      ④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是组叶.

      ⑤实验结论:菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为.

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