当前位置: 初中数学 /北师大版 /九年级上册 /第一章 特殊平行四边形 /1 菱形的性质与判定
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2018-2019学年数学北师大版九年级上册1.1 菱形的性...

更新时间:2018-08-25 浏览次数:426 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2018·福田模拟) 如图,在▱ABCD中,对角线 相交于点O,添加下列条件不能判定▱ABCD是菱形的只有(   )

    A . B . C . D .
  • 2. 下列命题中正确的是(   )
    A . 对角线相等的四边形是菱形 B . 对角线互相垂直的四边形是菱形 C . 对角线相等的平行四边形是菱形 D . 对角线互相垂直的平行四边形是菱形
  • 3. 已知四边形ABCD是平行四边形,如果要使它成为菱形,那么需要添加的条件是(     )
    A . B .  ; C . D .
  • 4. 四边形的四边长顺次为a、b、c、d,且a2+b2+c2+d2=ab+bc+cd+ad,则此四边形一定是(   )
    A . 平行四边形 B . 矩形 C . 菱形 D . 正方形
  • 5. 在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),B(﹣2 ,0),C(0,﹣2),D(2 ,0),则以这四个点为顶点的四边形ABCD是(   )
    A . 矩形 B . 菱形 C . 正方形 D . 梯形
  • 6. 红丝带是关注艾滋病防治问题的国际性标志,人们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前,如图所示.红丝带重叠部分形成的图形是(   )

    A . 正方形 B . 等腰梯形 C . 菱形 D . 矩形
  • 7. 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A( ,0),B(1,1).若平移点A到点C,使以点O,A,C,B为顶点的四边形是菱形,则正确的平移方法是(   )

    A . 向左平移1个单位,再向下平移1个单位 B . 向左平移( )个单位,再向上平移1个单位 C . 向右平移 个单位,再向上平移1个单位 D . 向右平移1个单位,再向上平移1个单位
  • 8.

    如图,是一张平行四边形纸片ABCD,要求利用所学知识将它变成一个菱形,甲、乙两位同学的作法分别如下:对于甲、乙两人的作法,可判断(  )

    A . 甲正确,乙错误  B . 甲错误,乙正确 C . 甲、乙均正确 D . 甲、乙均错误
  • 9. (2016·南平模拟) 如图,以A点为圆心,以相同的长为半径作弧,分别与射线AM,AN交于B,C两点,连接BC,再分别以B,C为圆心,以相同长(大于 BC)为半径作弧,两弧相交于点D,连接AD,BD,CD.则下列结论错误的是(   )

    A . AD平分∠MAN B . AD垂直平分BC C . ∠MBD=∠NCD D . 四边形ACDB一定是菱形
二、填空题
  • 10. 在四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,从(1)AB=CD;(2)AB∥CD;(3)OA=OC;(4)OB=OD;(5)AC⊥BD;(6)AC平分∠BAD这六个条件中,选取三个推出四边形ABCD是菱形.如(1)(2)(5)⇒ABCD是菱形,再写出符合要求的两个:⇒ABCD是菱形;⇒ABCD是菱形.
  • 11. 如图所示,将两张等宽的长方形条交叉叠放,重叠部分是一个四边形ABCD,若AD=4cm,∠ABC=30°,则四边形ABCD的面积是cm2

  • 12. 如图,在 ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若再增加一个条件,就可得出 ABCD是菱形,则你添加的条件是

  • 13. 如图,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于F,∠1=∠2,四边形AEDF的形状是

  • 14. 在数学课上,老师提出如下问题:

    如图1,将锐角三角形纸片ABC(BC>AC)经过两次折叠,得到边AB,BC,CA上的点D,E,F.使得四边形DECF恰好为菱形.小明的折叠方法如下:

    如图2,(1)AC边向BC边折叠,使AC边落在BC边上,得到折痕交AB于D;(2)C点向AB边折叠,使C点与D点重合,得到折痕交BC边于E,交AC边于F.
    老师说:“小明的作法正确.”
    请回答:小明这样折叠的依据是

  • 15. 如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,若重合部分构成的四边形 中, ,则 的长为

三、解答题

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