2015-2016学年四川省达州市通川七中七年级下学期期中政...

更新时间：2017-02-15 浏览次数：338 类型：期中考试

一、单项选择题

1. 在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该( )
①勇于开展批评与自我批评
②尽量掩饰自己的缺点
③对别人的缺点敢于提出诚意的批评
④正确对待同学之间的矛盾

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①④ D . ③④

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2. 下列现象能使人产生对集体归属感的是（）
①小涛参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威 ②小强在全国数学竞赛中获得一等奖，受到学校的表彰
③小刚犯错误时，同学嘲笑他、歧视他 ④小明生病期间，同学都去探望他并积极为他补课

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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3. 人，总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（    ）
①像是一滴水与大海的关系     ②离开集体，个人更能自由地发展
③个人与集体相互依存             ④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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4. “大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是（）

A . 集体是由个人组成的 B . 集体利益与个人利益必然发生矛盾 C . 以集体利益为重，不考虑个人利益 D . 提倡集体主义是对个人利益的最大保护

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5. (2016七下·迁安期中) 小明在学校学生会负责检查纪律，不管班内纪律如何，每次他都给自己班打高分。对此，你的认识是（    ）
①这是应该的，是在维护集体利益                                          ②这是不对的，是犯了小团体主义的错误
③这样做会损害其他班级的利益，也会损害全校的利益      ④这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为，是有害的

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

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6. 小立同学的文具盒中有这样一张字条：“当别人误解你时，请学会宽容。”当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于（）

A . 转移注意力 B . 合理宣泄 C . 理智控制 D . 理性升华

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7. “笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”．这句谚语说明了不同的情绪对我们的（）

A . 学习有不同影响 B . 工作有不同影响 C . 生活有不同影响 D . 身心健康有不同影响

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8. (2016七下·达州期中) 维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是（）

A . 为集体献计献策 B . 管理好自己 C . 承担应有的责任 D . 遵守规则不做违纪的事

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9. 当考试来临，有的同学会出现手心出汗、大脑一片空白的紧张情绪，这是（）

A . 正常的情绪反应 B . 不正常的情绪反应 C . 缺乏理智的表现 D . 无关紧要的

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10. 不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了人的健康成长，下列的方法中，你认为不可取的是（）

A . 做情绪的主人，学会调控情绪 B . 合理的宣泄不良情绪 C . 要坚强，默默忍受消极情绪 D . 积极、主动培养健康、高尚的情感

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11. “风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是（）

A . 悲伤 B . 忧伤 C . 恐惧 D . 兴奋

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12. 在快开学的日子里，张明很是想念老师和同学，盼望早点回到学校，张明的这种心理源自（）

A . 对同学和老师的认同感 B . 对班级和学校的归属感 C . 集体荣誉感 D . 对班级和学校的安全感

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13. 人非草木，孰能无情。每个人都应该发展高尚的情感，而情感发展的关键时期是（）

A . 儿童时期 B . 少年时期 C . 青年时期 D . 中年时期

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14. 培养丰富的健康的高尚的情感（）

A . 有利于提高我们的学习成绩 B . 有利于增强同学友谊 C . 有利于使自己的人生更加精彩 D . 有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极情绪

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15. 自习课上，王涛大声吵闹，当班长批评他时，他却说这是他的自由。对此我们应这样认识（    ）
①王涛把个人利益凌驾与集体利益之上，是不对的          ②王涛说的对，不应批评
③王涛不懂得不守规则，就无真正的自由                          ④王涛的行为既不利于集体，也不利于个人的发展

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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16. 在日常的学习生活中，我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是（）

A . 培养兴趣、发挥特长是自己的事，与他人没有关系 B . 学校应组织开展多种多样的课外活动，多提供机会给学生 C . 学生个人应结合自己的实际，不要盲目追求 D . 老师应多同学生谈心，多为学生提供方法

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17. 规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有（）
①上食堂打饭时应排队
②红灯停
③穿着要整洁
④商品有缺陷可以退换
⑤公交车上给老弱病残孕让座

A . ①②③ B . ①③⑤ C . ①③④⑤ D . ①②③④⑤

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18. 下面是正确承担了责任的是（）
①办好了班上的黑板报
②周末为爷爷奶奶做了一顿丰盛的午餐
③认真做完了老师布置的作业
④纪律委员负责了自习课班上的纪律
⑤积极参加了学校庆“五四”的文艺演出

A . ①②③④⑤ B . ①③④⑤ C . ②③④⑤ D . ①②④⑤

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19. 下棋“落棋不悔”，足球“越位犯规”，车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等这些都是我们应该遵循的（）

A . 规则 B . 程序 C . 纪律 D . 习惯

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20. 你或者你的同学或许曾经遇到过不法分子的勒索，每天都要你给他送钱或买烟买酒等，你认为正确的做法应该是　（）

A . 忍气吞声，自认倒霉 B . 太欺负人，找人跟他们拼了 C . 告诉父母、学校，并向公安机关报案 D . 向其他同学勒索来给这伙人

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21. 学校是我们学习生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法，你不赞成的是（）
①总是在上课铃响后才走进教室
②在课堂上随意讲话
③在教学楼走道上大声喧哗和打玩
④积极向老师反映班上存在的问题
⑤就餐时随意插队

A . ①②③④⑤ B . ①③④⑤ C . ①②③⑤ D . ①②④⑤

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22. 法律是统治阶级意志的体现，我国的法律鲜明地反映了（）

A . 公民的意志 B . 农民的意志 C . 广大人民的意志 D . 知识分子的意志

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23. 没有情感，就没有道德可言。这说明（）

A . 情感是道德的基石 B . 道德是情感的基石 C . 情感与道德无关 D . 因道德高尚而情感高尚

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24. 下列规则属于正式的、靠国家强制力保证实施的是（）

A . 《中学生守则》 B . 《义务教育法》 C . 工作纪律 D . 民风民俗

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25. 法律是社会行为规范，其最为显著的特征是（    ）
①由国家制定或认可           ②靠国家强制力保证实施
③靠社会舆论来维护           ④对全体社会成员具有普遍约束力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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26. 山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句属于表达人们赞叹自然之美的是（    ）
①明月松间照，清泉石上流          ②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
③大漠孤烟直，长河落日圆          ④山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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27.
如图，图中人物的这些感受，就是我们所说的（）

A . 情趣 B . 情绪 C . 情感 D . 感情

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28. 希腊的船业大亨欧纳西斯说过：要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！欧纳西斯的这句话说明（）

A . 没有朋友的帮助就不能成功 B . 只要与人竞争与合作，就一定能成功 C . 要想成功必须打败更强大的对手 D . 正确地运用合作和竞争有利于成功

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29. 正确地运用合作和竞争有利于成功敢于竞争就意味着（）

A . 不计较集体的利益 B . 对自己有信心 C . 不计较个人的利益 D . 能够看到同伴的长处

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30. 原中央政治局常委周永康，原重庆市委书记薄熙来等人违法乱纪，影响极坏，最终受到了法律的严惩。这说明（）

A . 法律是靠武力保证实施的 B . 法律是由国家制订或认可的 C . 法律与人民生活紧密联系 D . 法律对全体社会成员具有普遍约束力

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二、材料分析题

31.
如图，观察漫画《就这个看得清楚》，回答下列问题。
1. （1）漫画中的这个人是否正确处理了个人利益与集体利益的关系？
2. （2）我们该如何正确处理个人利益与集体利益的关系？
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32. 赵华和李山是七年级（1）班的学生。一个星期天，他们约好去看球赛，没有想到车站的乘客很多。李山不甘示弱，挤上了车。上车后他又与其他乘客一起，同驾驶员吵吵闹闹，汽车开开停停。而赵华则排队改乘另一辆车，这辆车秩序井然，汽车准时到达目的地。当赵华看完上半场球赛时，李山才匆匆赶到
1. （1）赵华准时到达目的地的原因是什么？李山迟到的原因是什么？
2. （2）对比李山和赵华的结果，你懂得了什么？
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33. 阅读材料，回答问题
材料一：中国有两句名言“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”。
材料二：邓小平从18岁在法国参加“旅欧中国少年共产党”起，就打定主意要把自己的一切献给党，献给祖国人民。他的一生，为新中国的创立和发展立下了不朽的功勋，他开创了一条建设中国特色社会主义的康庄大道，使中国大地发生了翻天覆地的变化。他毕生奋斗的动力源是什么？在邓小平为英国培格曼出版社出版的《邓小平文选》写的序言中，我们可以找到答案﹣﹣“我荣幸地以中华民族的一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”
阅读材料后，请回答以下问题：
1. （1）两则材料共同说明了人们的一种什么情感？
2. （2）这种情感有什么作用？
3. （3）青少年学生应如何去培育高尚情感？
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三、实践探究

34. 小刚是七年级20班的班长，班上的许多同学只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上自习课时，经常有人讲话影响大家学习；打扫卫生时，马马虎虎，教室里又脏又乱，从来没有得过流动红旗。为此，小刚非常苦恼：为什么我们班没有流动红旗？我们班该怎么办？”于是他决定举行以“集体是我家，关爱靠大家”为主题的班会活动。
下面，是他策划的主题班会：
1. （1）引发思考：全班同学大声高歌“一支竹篙呀，难渡汪洋海。众人划桨哟，开动大帆船……一根筷子呀，轻轻被折断，十双筷子哟，牢牢抱成团……”
  歌词中表达了一个什么道理？
2. （2）明确目的：为什么说学校和班级是我们成长的园地？
3. （3）自我规划：我们要建设一个怎样的班集体？
4. （4）落实行动：我为班级建设应该做些什么？
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年四川省达州市通川七中七年级下学期期中政...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年四川省达州市通川七中七年级下学期期中政...

试题分析

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