材料一：“我是谁？”“我是一个什么样的人”，这是人类亘古至今都在思考的问题。古希腊特尔菲神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面镌刻着一句象征着人类最高科研成果的神谕——认识你自己。
材料二：在2016年里约奥运会上，我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌，虽未获金牌，但凭借他的表情和段子，让全国人民记住了这个“洪荒少女”。记者问：“今天这个状态是有所保留吗？”傅园慧答：“没有保留，我已经……我已经……用了洪荒之力了！”记者问：“对明天的决赛充满希望吗？”答：“没有，我已经很满意啦！”记者问：“你比亚军只慢了0.01秒，其实非常有可能拿银牌的”答：“那可能我手太短了吧。”
小雨：我妈妈很担心我和男生来往，他说好女孩不能和男生交往的，不然会学坏。
小洋：我赞同。进入青春期后，与异性交往的愿望加强，但往往控制能力不强，把握不好交往的度就会影响学业。
小明：生活中我们总要有异性同学相处，这本来就是生活的一部分。理智的与异性交往对学业有促进作用，还可以增加人生阅历。
阅读以上材料，运用所学知识，回答下列问题。
