2018年天津市初中毕业生学业考试化学试题

更新时间：2018-07-05 浏览次数：802 类型：中考真卷

一、<b >单选题</b>

1. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）

A . 天然气 B . 氢气 C . 酒精 D . 乙醇汽油

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2. 下列变化属于化学变化的是（）

A . 纸张燃烧 B . 盐酸挥发 C . 冰雪融化 D . 瓷碗破碎

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3. 人体内含量最高的金属元素是（）

A . 铁 B . 锌 C . 钾 D . 钙

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4. 右图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“a”代表的是（）

A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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5. 在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品图标是（）

A . B . C . D .

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6. 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）

A . 氧气是无色无味的气体 B . 氧气可以支持燃烧 C . 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D . 氧气可以燃烧

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7. 下列说法正确的是（）

A . 木炭燃烧后生成黑色固体 B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C . 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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8. 人体中一些体液或排泄物的pH范围如下，其中酸性最强的是（）

A . 胃液0.9~1.5 B . 唾液6.6~7.1 C . 尿液4.7~8.4 D . 胰液7.5~8.0

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9. 下列有关农药的叙述中错误的是（）

A . 施用农药是最重要的作物保护手段 B . 农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移 C . 农药本身有毒，应该禁止使用农药 D . 为了减少污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药

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10. 在反应A+3B=2C+2D中，已知A和B的相对分子质量之比为7∶8，当2.8gA与一定量B恰好完余反应后，生成3.6gD，则生成C的质量为（）

A . 9.6g B . 8.8g C . 6.8g D . 4.4g

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11. 下列对事实的解释错误的是（）

选项	事实	解释
A	用洗洁精洗去餐盘上的油渍	洗洁精能溶解油渍形成溶液
B	盐酸、稀硫酸的化学性质相似	盐酸、稀硫酸中都含有氢离子
C	金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异	它们的碳原子排列方式不同
D	6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中	加压时氧气分子变小

A . A B . B C . C D . D

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12. 芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：
①Si+O₂=SiO₂   ②SiO₂+Na2CO₃ =Na₂SiO₃+CO₂↑
③SiO₂+2C=Si+2CO↑         ④Si+2NaOH+H₂O=Na₂SiO₃+2H₂↑
下列说法错误的是（）

A . 反应③属于置换反应    B . 上述反应中共生成三种可燃性气体 C . Na₂SiO₃ 中 Si 为+4 价    D . Si 和 SiO₂在一定条件下可以相互转化

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13. 下列有关实验方案设计正确的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	检验NaOH溶液中是否含有Na₂CO₃	加入过量的稀盐酸，观察现象
B	鉴别纯棉线和羊毛线	观察颜色
C	除去KNO₃溶液中的少量Ba(NO₃)₂	加入适量的Na₂SO₄溶液，过滤
D	除去CO₂中含有的少量CO	点燃

A . A B . B C . C D . D

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14. 下列各组物质反应，所得溶液能使酚酞溶液变红的是（）

A . 一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完会反应 B . 相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合 C . 将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应 D . 将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中得到碳酸钠溶液

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15. 某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种，取mg该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及到的反应均为初中化学常见的反应，且各步均恰好完全反应)。
下列说法中正确的是（）

A . 溶液N中只含一种溶质 B . 原固体粉末中可能含有碳酸钙 C . 白色沉淀Y一定是碳酸钙，气体W一定是氢气 D . 原固体粉末中一定没有氧化铜，一定含有碳酸钙

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二、<b >填空题</b>

16. 化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳②活性炭③氮气④熟石灰⑤硝酸钾⑥不锈钢，选择适当的物质填空(填序号)。
1. （1）可用于冰箱除味剂的是；
2. （2）绿色植物进行光合作用吸收的是；
3. （3）与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是；
4. （4）可充入食品包装袋中以防腐的是；
5. （5）可用于制造炊具的是；
6. （6）属于复合肥科的是。
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17. 生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。
1. （1）组成：下图所示电解水的实验中，试管 a、b 中产生气体的体积比约为，该实验证明水是由组成的。
2. （2）结构：每个水分子是由构成的。
3. （3）性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式。
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18. 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
1. （1）构成物质的粒子有分子、原子和。
2. （2）下图为三种元素的原子结构示意图。
  ①氧原子在化学反应中容易电子(填“得到”或“失去”)。
  ②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na₂SO₃)和水，写出该反应的化学方程式。
  ③硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：
  A．硒原子的核电荷数为。
  
  B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子相同。
  
  C.写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式。
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三、简答题

19. 写出下列反应的化学方程式。
1. （1）碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳；
2. （2）氢氧化钠溶液与稀盐酸混合；
3. （3）镁与稀硫酸反应。
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20.
1. （1）下图是利用海水提取粗盐的过程：
  上图中①是池 (填“蒸发”或“冷却”)。
2. （2）粗盐中含有少量 CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄和泥沙，某同学将该粗盐样品进行提纯。
  ①将样品加适量水溶解，然后进行，除去泥沙等难溶性杂质，得到澄清溶液；
  ②向所得的澄清溶液中依次加入稍过量的 BaCl₂ 溶液、NaOH 溶液和溶液，除去生成的沉淀后，再滴加稍过量的稀盐酸，得到较纯挣的 NaCl 溶液；
  ③蒸发溶液，得到较多氯化钠固体时停止加热，他注意到不能立即把直接放在实验台上，以免烫坏实验台。
3. （3）另一同学用所得的氯化钠和蒸馏水配制溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液。配制步骤：①称量和量取②溶解③计算④装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液的正确顺序是 (填序号)。
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21. 溶液与人们的生产生活密切相关。
1. （1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
  
  A . 高锰酸钾 B . 汽油 C . 面粉 D . 白糖
2. （2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是_____ (填字母)。
  
  A . 烧碱 B . 硝酸铵 C . 氯化钠 D . 浓硫酸
3. （3）下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
  ①溶解度随温度升高而增大的物质是(填 “甲”或“乙”)。
  ②某同学按图 2 所示进行实验，得到相应温度下的 A、B、C 溶液，在 A、B、C 三种溶液中属于饱和溶液的是(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲，充分搅拌，恢复到 t₂℃时，所得溶液中溶质的质量分数为(结果精确到 0.1%)。
  ③将 t₂℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数甲乙(填“<”、“=”或“>”)。
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四、实验题

22. 根据下列装置图回答问题：
1. （1）写出仪器 a 和 b 的名称：a，b。
2. （2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为(填字母)，若用 F 装置干燥二氧化碳气体，F 中应加入的试剂是。
3. （3）实验室用高锰酸钾制取气体，该反应的化学方程式为。
4. （4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用mL。
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23. 金属材料广泛应用于生产生活中。
1. （1）常温下大多数金属都是固体，但体温计中的金属却是液体，该金属是。
2. （2）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化。这种氧化物的化学式为。
3. （3）向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤液中含有的溶质是(写化学式)。
4. （4）铁矿石有多种，如赤铁矿(主要成分Fe₂O₃)和磁铁矿(主要成分Fe₃O₄)等。
  ①写出赤铁矿石中的主要成分与一氧化碳反应的化学方程式。
  ②冶炼2900t含四氧化三铁80%的磁铁矿石，理论上能得到含杂质2%的生铁的质量是 t(结果精确到0.1)。
5. （5）含有锌粉6.5g、铁粉5.6g、铜粉3.2g、铝粉1.8g的混合物与一定质量的稀硫酸充分反应，反应停止后，有6g固体剩余。则生成氢气的质量为g。
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24. 酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。

（1）化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如下表(微溶物视为可辩物)：

实验	A+B	A+C	A+D	B+C
现象	产生气体	产生沉淀	产生沉淀	产生沉淀

①写出溶液B、C中溶质的化学式： B，C。

②写出溶液 A 与 D 反应的化学方程式。

（2）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，其主要化学原理：
NaCl+H₂O+NH₃+CO₂=NaHCO₃↓+X； 2NaHCO₃=Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑等；

回答下列问题：

①X 的化学式为。

②将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物10g 充分加热至质量不再改变，冷却，称量剩余固体质量为 6.9g，则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为(写最简比)。

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五、计算题

25. 蛋白质是由丙氨酸(C₃H₇NO₂)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：
1. （1）丙氨酸由种元素组成(写数值)；
2. （2）一个丙氨酸分子中含有个原子；
3. （3）丙氨酸的相对分子质量为；
4. （4）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为(写最简比)。
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26. 现有一定质量的硝酸钠和氯化钠的混合物，其中含钠元素9.2g。将此混台物加足量水配成溶液，再加入一定量硝酸银溶液，恰好完全反应，生成氯化银白色沉淀28.7g。计算：
1. （1）原混合物中氯化钠的质量；
2. （2）原混合物中硝酸钠的质量分数(结果保留至0.1%)。
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试卷信息

小学

初中

高中

2018年天津市初中毕业生学业考试化学试题

副标题：

*注意事项：

2018年天津市初中毕业生学业考试化学试题

试题分析

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