当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2016-2017学年山东省日照市莒县七年级上学期期中生物试...

更新时间:2017-02-05 浏览次数:599 类型:期中考试
一、<b >单项选择题</b>
  • 1. 下面是在某小水塘中发现的物体或物质,请选出全部是生物的一项(  )

    ①水  ②石块  ③泥沙  ④水草  ⑤青蛙  ⑥小鱼.

    A . ④⑤⑥ B . ①②③ C . ①③⑤ D . ②④⑥
  • 2. 草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,迅速钻进附近的巢穴内.老鼠的这种行为体现了生物(  )

    A . 具有遗传变异的特性 B . 具有生长和繁殖的特性 C . 能适应环境并影响环境 D . 能对外界刺激作出反应
  • 3. 某小组将调查到的生物进行了分类,将鲫鱼、金鱼、荷花、鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类.他们是按照生物的(  )进行归类的.

    A . 形态结构特点 B . 用途 C . 生活环境 D . 数量
  • 4. 为掌握我国人口状况,每五年进行一次人口普查,人口普查是科学研究中的(  )

    A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 比较法
  • 5. 下列能说明“生物对环境有影响”的是(  )

    A . 风声鹤唳,草木皆兵 B . 大树底下好乘凉 C . 螳螂捕蝉,黄雀在后 D . 草盛豆苗稀
  • 6. 下列关于生态系统的叙述错误的是(  )

    A . 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 B . 每年制造氧气最多的生态系统是海洋生态系统 C . 生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的 D . 生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复
  • 7. 羊吃草,人吃羊肉,人和羊在生态系统中分别扮演的角色是(  )

    A . 生产者、消费者 B . 消费者、生产者 C . 消费者、分解者 D . 消费者、消费者
  • 8. 某高山植物的分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸.决定这种分布的主要生态因素是(  )

    A . 阳光 B . 温度 C . 水分 D . 海拔高度
  • 9. 新闻联播中转动的地球呈现绿白蓝三种颜色,其中蓝色代表生物圈的(  )

    A . 大气圈 B . 岩石圈 C . 水圈 D . 不能确定
  • 10. (2016八上·淮安期末) 在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是(    )
    A . B . C . D .
  • 11. 被誉为地球之肺和地球之肾的生态系统分别是(  )

    A . 森林生态系统和海洋生态系统 B . 森林生态系统和湿地生态系统 C . 湿地生态系统和农田生态系统 D . 草原生态系统和海洋生态系统
  • 12. 下列生态系统中自动调节能力最强的是(  )

    A . 森林生态系统 B . 草原生态系统 C . 农田生态系统 D . 城市生态系统
  • 13. 在农田生态系统中,属于生产者的是(  )

    A . 农民 B . 农作物 C . 土壤 D . 耕牛
  • 14. 有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,甲和乙关系是(  )

    A . 竞争 B . 合作 C . 寄生和捕食 D . 捕食和竞争
  • 15. 下列说法正确的是(  )

    A . 要观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察 B . 画细胞结构简图时,图中较暗的地方用铅笔细点表示 C . 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大 D . 显微镜放大倍数越大,观察到的细胞越多,物像越清晰
  • 16.

    如图1是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤.若在显微镜中观察到的图象如图2所示,则最可能有问题的步骤是(  )

    A . B . C . D .
  • 17.

    如图表示某生态系统中四种生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量流动的方向是(  )

    A . 丙→丁→甲→乙 B . 甲→乙→丙→丁 C . 丁→乙→甲→丙 D . 乙→甲→丁→丙
  • 18. 使用显微镜对光的顺序是(  )
    ①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔 
    ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔  
    ③左眼注视目镜(右眼睁开)  
    ④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
    A . ①②④③ B . ②①③④ C . ③④②① D . ③②①④
  • 19.

    如图是小明观察洋葱根尖细胞分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是(  )

    A . 甲→乙→丙→丁 B . 丁→乙→甲→丙 C . 甲→丙→丁→乙 D . 甲→丙→乙→丁
  • 20. 在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列说法正确的是(  )

    A . 制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水 B . 盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上 C . 观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动 D . 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
  • 21. (2017七上·槐荫期中) 要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是( )

    A . 换用高倍物镜,再向右上方移动装片 B . 换用高倍物镜,再向左上方移动装片 C . 向右上方移动装片,再换用高倍物镜 D . 向左下方移动装片,再换用高倍物镜
  • 22. 下列有关细胞的叙述中正确的是(  )

    A . 植物体表面的表皮细胞构成上皮组织 B . 除病菌外所有生物都是由细胞构成的 C . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片需要染色 D . 所有植物细胞都有叶绿体和细胞壁
  • 23. (2018七下·达川期末) 小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热.小麦完成这两种能量转化的结构分别是(  )

    A . 细胞核、线粒体 B . 叶绿体、线粒体 C . 液泡、线粒体 D . 叶绿体、细胞膜
  • 24. 从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去核卵细胞中,结合后的细胞经分裂形成早期胚胎,再移入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得最像(  )

    A . B . C . D . 难以预测
  • 25. 用开水烫过的番茄,很容易就可以剥下表皮,露出内部的果肉,果肉内还有一些筋络,它们依次属于(  )

    A . 上皮组织,营养组织,输导组织 B . 上皮组织,分生组织,保护组织 C . 分生组织,输导组织,营养组织 D . 保护组织,营养组织,输导组织
  • 26. (2017九上·吉水期中) 取含有草履虫的池塘水于烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在水的上层,原因是草履虫需要(  )


    A . 阳光 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 养料
  • 27. 一粒种子能够长成参天大树,这与细胞的哪些变化有关(  )

    A . 细胞分裂 B . 细胞分化 C . 细胞分裂和生长 D . 细胞生长、分裂和分化
  • 28. 藕断丝连中的丝属于(  )

    A . 输导组织 B . 保护组织 C . 营养组织 D . 分生组织
  • 29. 下列都属于器官的一组是(  )

    ①臀大肌   ②口腔上皮   ③股骨   ④皮肤   ⑤血液    ⑥软骨.

    A . ②④⑤ B . ①②④ C . ①④⑥ D . ①③④
  • 30. 制作观察草履虫的临时装片时,往往要放少量的棉花纤维,其目的是(  )

    A . 增加营养 B . 有利于呼吸 C . 防止把草履虫压死 D . 限制草履虫的运动
二、<b >非选择题</b>
  • 31.

    据图回答下列问题:

    1. (1) 图中绿色植物、细菌、真菌和其它四种动物组成了生态系统中的

    2. (2) 图中共有条食物链.其中储存能量最多的生物是

    3. (3) 若此生态系统受到重金属污染,那么体内重金属积累最多的生物是

    4. (4) 该生态系统能量的最终来源是;绿色植物通过A过程固定光能,A过程表示作用.

    5. (5) 腐生的细菌和真菌在生态系统中属于,它们能将有机物分解为,供生产者再利用.

  • 32.

    请根据显微镜图示,回答下列相关问题.

    1. (1) 当环境中的光线过强时,应选用遮光器上的和反光镜的镜.

    2. (2) 显微镜目镜的放大倍数15×,物镜的放大倍数是40×.这台显微镜的放大倍数是倍.

    3. (3) 转动[]可以较大幅度的升降镜筒,降镜筒时眼睛应该注视[]

    4. (4) 在载玻片上写9>6,在显微镜下看到的物像是

    5. (5) 若显微镜下观察到的物像偏左上方,则向移动玻片标本能使物像位于视野中央.

    6. (6) 如果调换目镜和移动装片,都未将视野内的污点移走,则污点在上.

  • 33.

    如图是动植物细胞结构模式图,请据图回答问题:

    1. (1) 对细胞有保护和支持作用的结构是[],光学显微镜下不易看清楚的结构是[]

    2. (2) 海带细胞内含碘量比海水高很多,说明细胞的[]具有的作用.

    3. (3) 烟草的烟碱和尼古丁等物质存在于[]中,它里面的液体叫做

    4. (4) 动植物细胞都有的能量转换器是[],它能为细胞的生命活动提供能量.

    5. (5) “种瓜得瓜,种豆得豆”决定于[]

  • 34.

    如图中,A﹣﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

    1. (1) 整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是

    2. (2) A细胞通过过程形成B.在此过程中,的变化最明显,它复制后均分到两个新细胞中,该物质由组成.

    3. (3) B通过过程形成C.此过程中细胞的形态、结构和生理功能产生了差异性变化.

    4. (4) 在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[]

  • 35. 七年级一班的同学为了探究“水分对鼠妇生活的影响”,设计了一个探究实验来研究这个问题.试回答下列问题:

    1. (1) 提出问题:

    2. (2) 作出假设:

    3. (3)

      实验设计:

      ①该实验的变量是

      ②选择下面四个装置中的进行实验.

      ③以小组为单位进行实验.在两侧中央各放入5只鼠妇,静置2分钟,每分钟统计一次两侧的鼠妇数目,统计10次.将统计的结果填写在下表中.


      分钟

      环境

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      9

      10

      11

      干土











      湿土











      然后,计算出全班各组哪次数据的平均值?

      A.第一次     B.第五次       C.第十次      D.十次数据的平均值

    4. (4) 每组选用10只鼠妇,而不用1只,目的是避免偶然性,减小

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息