2015-2016学年四川省南充市营山二中高一下学期期末生物...

更新时间：2017-01-09 浏览次数：296 类型：期末考试

一、<b >选择题</b>

1. 青霉素是一种常用抗生素，它可抑制肽聚糖（细菌细胞壁的主要成分）的合成，则下列生物中能在含有青霉素的培养基中正常生长的是（）

A . 乳酸菌和酵母菌 B . 蘑菇和大肠杆菌 C . 毛霉和酵母菌 D . 绿藻和结核杆菌

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2. 细胞学说的建立过程是一个科学家研究、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是（）

A . 德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 B . 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 C . 英国科学家虎克指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D . 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性

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3. 某同学在5×目镜和10×物镜的组合下，看到视野中均匀分布着256个酵母菌细胞，在不移动装片的情况下，他在10×目镜和40×物镜的组合下可看到酵母菌细胞数是（）

A . 64个 B . 32个 C . 16个 D . 4个

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4. 下列关于生物体内化合物的说法不正确的是（　　）

A . 脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质 B . 蛋白质是控制细胞生命活动的大分子 C . 无机盐离子可以维持内环境的渗透压 D . 核酸承担了遗传信息贮存和传递的任务

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5. (2015高一上·丰城月考) 下列关于脱氧核苷酸各成分间连接关系中，正确的是（）

A . 磷酸﹣脱氧核糖﹣含氮碱基 B . 脱氧核糖﹣磷酸﹣含氮碱基 C . 磷酸﹣含氮碱基﹣脱氧核糖 D . 磷酸﹣核糖﹣碱基

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6. 某多肽分子结构如图所示，下列关于该多肽的正确叙述是（）

A . 该多肽水解后可产生5种氨基酸 B . 该多肽属于5肽化合物，含有4个肽键 C . 该多肽水解后可产生6个氨基酸 D . 该多肽的分泌不需要ATP

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7. (2015高一上·延边期末) 关于酶的叙述，错误的是（）

A . 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B . 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C . 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D . 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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8. (2015高一上·深圳期末) 下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（）

A . 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 B . 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 C . 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 D . 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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9. 已知氨基酸的分子通式为C₂H₄O₂N﹣R，且亮氨酸的R基为﹣C₄H₉ ，缬氨酸的R基为﹣C₃H₇ ，在两者经脱水缩合形成的二肽分子中，C，H，O原子数之比为（）

A . 7：16：4 B . 11：24：4 C . 11：22：3 D . 10：22：3

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10. 某蛋白质的相对分子质量为12392，在合成这个蛋白质分子的过程中，脱去水的相对分子质量为1944，假设氨基酸的平均相对分子质量为128，则该蛋白质分子含有肽链为（）

A . 2条 B . 3条 C . 4条 D . 5条

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11. 如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖．如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？（）

A . 左侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象 B . 两侧液面不变，两侧均无红黄色现象 C . 左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有红黄色现象 D . 右侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象

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12. （多选）下列有关观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验说法，不正确的是（）

A . 染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加派洛宁染液 B . 染色后，RNA显绿色，DNA显红色 C . 观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域 D . 先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍镜

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13. 下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（）

A . 抗体和糖蛋白 B . 葡萄糖和脱氧核糖 C . 性激素和RNA D . DNA和呼吸酶

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14. 小明日常锻炼时经常会出现抽搐现象，医生建议他补充Ca，但他补充了Ca之后，抽搐现象并未消失，你认为其原因可能是（）

A . 缺乏生理盐水 B . 缺乏葡萄糖 C . 缺乏维生素D D . 缺乏蛋白质

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15. 下列有关遗传物质的叙述，正确的是（）

A . 豌豆的遗传物质主要是DNA B . 烟草花叶病毒的碱基有5种，核苷酸有8种 C . 细菌细胞的遗传物质中含有S元素 D . 人细胞质中的遗传物质水解后能产生四种脱氧核苷酸

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16. 下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中，正确的是（）
①淀粉、纤维素和糖原的基本单体均为葡萄糖
②麦芽糖、乳糖、蔗糖的组成中均有葡萄糖
③葡萄糖、果糖均为还原糖，由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性
④多糖都是动植物细胞内的储能物质．

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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17. 某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究，调查得到小麦培养前、后培养液中及小麦根尖细胞内N相对浓度的变化，实验结果如图所示．根据本实验结果可以确定（）

A . 根尖细胞吸收N的方式是自由扩散 B . 根尖细胞吸收N的方式是主动运输 C . 细胞在吸收N的过程中不需要载体 D . 细胞液的浓度一定大于培养液的浓度

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18. 下面关于细胞的结构和功能的说法中，不正确的是（）

A . 线粒体内膜属于生物膜系统，同时是某些代谢活动的场所 B . 血红蛋白合成的场所是高尔基体 C . 糖蛋白位于细胞膜的外侧，在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用 D . 相对于真核细胞利用原核细胞可以获得更纯净的细胞膜

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19. (2015高一上·抚顺期末) 下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是（）

A . 分泌蛋白的分泌不需要能量也不需要细胞膜上的载体蛋白 B . 小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的 C . 当植物细胞液浓度低于细胞外液浓度时才会发生质壁分离 D . 葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞

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20. 下列叙述错误的是（）

A . 成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体 B . 植物细胞的细胞壁主要由纤维素组成 C . 高倍光学显微镜下的成熟植物细胞，观察不到质膜的脂双层结构 D . 许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的

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21. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，为改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，所采用的试剂是（）

A . 质量分数为0.9%的NaCl溶液 B . 质量分数为8%的盐酸 C . 吡罗红甲基绿染色剂 D . 斐林试剂

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22. (2015高一上·珠海月考) 在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是（）

A . C，H，O B . C，H，O，P C . C，H，O，N D . C，H，O，N，P

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23. (2016·闵行模拟) 如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（）

A . 第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照 B . 该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等 C . 如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO₃溶液，则可以省略e过程 D . 增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性

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24. 如图是洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是图中（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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25. 细胞内有机物的合成离不开各种细胞器．其中，被比喻为“有机物合成的车间”、“蛋白质的装配机器”、“蛋白质的加工厂”的细胞器分别是（）

A . 叶绿体、核糖体、内质网 B . 内质网、核糖体、高尔基体 C . 叶绿体、内质网、核糖体 D . 高尔基体、核糖体、内质网

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26. (2017高一上·长春期中) 下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是（　　）

A . 细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用 B . 许多重要的化学反应都在生物膜上进行 C . 生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应 D . 各种生物膜在功能上互相独立，互不影响

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27. 关于细胞器的下列说法，正确的是（）

A . 在光学显微镜下都能看见 B . 都具有生物膜结构 C . 在一种真核细胞中，都含有各种细胞器 D . 各种细胞器的形态结构不同

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28. (2015高一上·晋江期中) 现有一个单细胞生物，某同学列举出以下几条来判断该生物是否为真核生物，其中错误的是（）

A . 有无以核膜为界限的细胞核 B . 有无多种细胞器 C . 有无染色体 D . 有无核糖体

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29. 具有细胞壁的选项是（）

A . 花粉 B . 红细胞 C . 胰岛A细胞 D . 流感病毒

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30. (2015高一上·沙市期末) 研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是（）

A . 纸层析法 B . 沉淀法 C . 差速离心法 D . 密度离心法

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31. 下列关于细胞核的叙述，正确的是（）

A . 细胞核是细胞的控制中心，因为它位于细胞中心 B . 细胞内的DNA上储存着的遗传信息全部位于细胞核内的染色质上 C . 实现核质间频繁的物质交换和信息交流的主要通道是核孔 D . 单独存在的细胞核因为具有遗传信息仍能进行正常的代谢活动

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32. 用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，假设水稻和番茄的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子浓度与实验开始前之比如图所示．该实验的结果能得出（）

A . 水稻培养液中钙离子、镁离子浓度比实验前高是因为水稻细胞的分泌造成的 B . 与番茄相比，水稻对Si离子需要量小 C . 番茄对钙离子的吸收量相对比镁离子大 D . 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

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33. 如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图．其中●、▲的个数代表分子（离子）的浓度．下列叙述不正确的是（）

A . 葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP B . 葡萄糖被运出此细胞的速率受O₂浓度的影响 C . 钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP D . 钠离子进入细胞的速率与细胞膜上的相应载体数量有关

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34. 某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如图所示的四幅图，除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（）

A . B . C . D .

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35. 下列各组细胞器均具单层膜的是（　　）

A . 液泡和核糖体 B . 中心体和叶绿体 C . 溶酶体和高尔基体 D . 内质网和线粒体

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36. (2015高一上·上饶月考) 植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（）

A . 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B . 细胞膜、细胞质、液泡膜 C . 液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D . 细胞膜、液泡膜、细胞质

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37. 如图是某植物相邻的四个细胞，其细胞液的浓度依次是a＞b＞c＞d，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（）

A . B . C . D .

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38. 如图为平衡时的渗透装置，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m=b﹣a．在此基础上继续实验，以渗透平衡时的液面差为观测指标，正确的是（）

A . 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则平衡时m增大 B . 若向漏斗中滴入清水，平衡时m将减小 C . 若向漏斗中滴入适量等浓度的蔗糖溶液，则平衡时m不变 D . 向烧杯中加入适量清水，平衡时m将增大

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39. 下列现象利用渗透作用原理的是（）

A . 氧气进入红细胞 B . 分子通过细胞壁 C . K⁺通过原生质层 D . 红细胞在高浓度盐水中皱缩

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40. (2015高一上·广州期末) 某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）

A . 真核生物 B . 异养生物 C . 无核膜的生物 D . 有线粒体的生物

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二、<b >综合题</b>

41. 用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用．
实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关．
实验设计：为探究以上猜想，实验设计思路如表所示．
试管
第1次加入物
第2次加入物
第3次加入物
加热
颜色变化
1号
2mL苹果汁
0.5mL 0.05g/mL的CuSO₄溶液
0.5mL 0.1g/mL的NaOH溶液
加热
2号
2mL苹果汁
A
B
加热
3号
2mL苹果汁
C
加热
请回答下列问题：
1. （1） 2、3号试管中应加入的物质是A，B，C．
2. （2） 1号与2号试管相比，实验变量为．
3. （3）理论预测及相关结论：
  ①当出现什么样的实验现象时，实验猜想是正确的？．
  ②当出现什么样的实验现象时，实验猜想是错误的？．
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42. 图甲为细胞周期的模式图，图乙为动物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答问题（方框内填图中的数字，横线上填文字）
1. （1）诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，通常选图甲中的[]期细胞进行观察，原因是．图甲中4时期消失的细胞结构有．
2. （2）图乙细胞中，能为有丝分裂提供能量的细胞器[]，在分裂间期活跃的无膜细胞器是[]，图乙中的4和7进入图甲1时期，消失的结构是．图乙中的结构[5]在图甲中的1时期所起的作用为．
3. （3）如果图乙代表的是胰腺的腺泡细胞，则参与消化酶分泌的相关膜结构有，如果用乙图表示哺乳动物成熟的红细胞则在图中只有两种结构，该细胞能否进入甲图表示的细胞周期中．．
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43. 图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果；图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质层的体积随时间变化的结果，请据图回答：
1. （1）甲图细胞中，全透性的结构是，乙图细胞中半透性的原生质层由构成（填编号）．
2. （2）乙图细胞在质壁分离结束时，⑧处充满了
3. （3）丙图ABC中，表示细胞在蒸馏水中的是，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是．
4. （4） bc段的细胞液浓度变化为．（增大、减小、不变）
5. （5）试简要分析B、C曲线差异的原因：B是因为在0.5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离，后由于能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C由于不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年四川省南充市营山二中高一下学期期末生物...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年四川省南充市营山二中高一下学期期末生物...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

试管	第1次加入物	第2次加入物	第3次加入物	加热	颜色变化
1号	2mL苹果汁	0.5mL 0.05g/mL的CuSO₄溶液	0.5mL 0.1g/mL的NaOH溶液	加热
2号	2mL苹果汁	A	B	加热
3号	2mL苹果汁	C		加热